Mc 14

ALTUVE PRADA YULY SUSANA ALVARES BARROS YEIKER BERMUDEZ LUIS

06/09/2013

06/09/2013

ETAPA 1

PASO 1

OBSERVACIN CURIOSA Desarrollo de la curiosidad

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Orgenes Qu se debe buscar?

Curiosidades o excepciones Diferencias Similitudes Patrones

Relaciones Perturbaciones Intimidades Resultados inusuales Situaciones problemticas

Suposiciones Comparaciones Obstculos Trampas Escuchar a otros

Puntos principales Desafos Sorpresas Oportunidades Errores inesperados

06/09/2013 Experimentacin necesaria

ETAPA 1

PASO 2

EXISTE ALGN PROBLEMA?

Permite

DEFINIR EL PROBLEMA

tcnicas

06/09/2013

SECCIN 1

PASO 3

OBJETIVOS Y PLANIFICACIN

PLANIFICACIN

OBJETIVOS

PASO 4

BSQUEDA, EXPLORACIN Y RECOPILACIN DE PRUEBAS

06/09/2013

RESOLUCIN DE PROBLEMAS

Buscar posibles soluciones

Permite conocer propios limites Permite usar la imaginacin

SECCIN 2

PASO 5

GENERACIN CREATIVA Y ALTERNATIVAS LGICAS

Buscar y recopilar ideas Desarrollar ideas

Razonamiento reflexivo Disparadores de ideas

CREATIVIDAD

mtodos

RECOPILAR INFORMACIN

RAZONAMIENTO REFLEXIVO

Buscar Explorar Seguir intuiciones

DISPARADOR DE IDEAS

Simular la memoria

Experimentacin Debates, opiniones Revisar componentes Tormenta de ideas Conferencias software ordenadores de ideas Describir la situacin actual.

06/09/2013

SECCIN 2

PASO 6

EVALUACIN DE LAS EVIDENCIAS O PRUEBAS Razonamiento lgico Solucin matemtica Comp. laboratorio Opinin expertos Medicin

PRE EXPERIMENTACIN Caractersticas que deben ser comprobadas La informacin en la que se basan los datos es suficiente Los mtodos de calidad y rutinas son los adecuados

Encuesta Entrevista

Modelado
Visualizacin Simulacin

Graficas
Comp. predicciones

06/09/2013

fuentes

SECCIN 3

PASO 7

REALIZACIN DE HIPTESIS, CONJETURAS Y SUPOSICIONES PREDICCIN DE CONSECUENCIAS verificar Permite Probar Justificar Falsear cuestionar

CARACTERISTICAS Suposicin adecuada Hiptesis de trabajo teora sobre la naturaleza Realizar varias hiptesis Razonamiento inductivo Relevancia, verificabilidad, Hiptesis falsas

06/09/2013

SECCIN 4

PASO 8

EXPERIMENTACIN, PRUEBA Y CUESTIONAMIENTO DE LAS HIPTESIS

Experimentacin. Testeo y desafo de hiptesis

Repeticin de los experimentos Describir todos los pasos

falsificacin
Verificacin Decisin correcta Predicciones Modificar las hiptesis Variables de control
06/09/2013

Descripcin de las muestras

Ser preciso Describir efectos Verificacin matemtica Lista posibles fallos

SECCIN 5

PASO 9

REALIZACIN DE CONCLUSIONES

General Concreta Consistente Posible realizar descripcin Rara vez describir situaciones que no se tenga evidencia

recopilado informacin? consideraciones ticas? Experimentos de forma rigurosa? posibilidad de fraude? cometido prejuicio? Visualizadas todas las variables?

Limitaciones Especulaciones Recomendaciones presentacin

06/09/2013

SECCIN 5

PASO 10

PRRROGA O DILACIN DE AFIRMACIONES O JUICIOS DE VALOR

Mente abierta Mantener conclusin hasta que sea probada como falsa Aceptar nuevas pruebas

Reajustar puntos de vista

06/09/2013

SECCIN 6

PASO 11

DESARROLLO DE LA TEORA Y ENVO A REVISIN POR PARES

CLAVES PRINCIPALES

PROCEDIMIENTOS

OBSTACULOS

Recopilar fuerzas Innovacin y creatividad Crdito al equipo Notificar efectos Estar un paso por delante

Teora cientfica Publicacin de un libro Invencin, diseo tcnico Decisin, discusin

Recomendaciones desfavorables Nuevos problemas Obstculos para la aceptacin.

06/09/2013

PASO 12

MTODOS CREATIVOS, LGICOS Y NO LGICOS Y TCNICOS

MTODOS NO LOGICOS Resultado de hbitos, emociones, prueba y error, frustracin, experimentacin, intuitiva adivinacin MTODOS LGICOS Prueba y error. Clasificacin. Falsificacin. Encuesta. MTODOS TECNICOS Que envuelva medidas, matemticas, el uso de herramientas, instrumentos y aparatos *Variacin controlada *Revisin de la literatura *Identificacin de patrones *Inteligencia artificial

06/09/2013

PASO 13

OBJETIVOS DEL MTODO CIENTFICO

REFINAR

BUSCAR LA VERDAD

EXTENDER

APLICAR EL CONOCIMIENTO

06/09/2013

PASO 14

APTITUDES Y HABILIDADES COGNITIVAS

Aptitudes
Curiosidad innata Honestidad Flexibilidad Comunicadora Organizadora Creativa Valiente Experimentadora Mente abierta Paciente en los juicios de valor Estable emocionalmente Pensadora crtica y lgica
06/09/2013

Habilidades
deduccin

Induccin

Ejemplo de observacin:
El cientfico observa que los lquidos, guardados en recipientes sin tapa, disminuyen su nivel a medida que pasa el tiempo, en tanto que en el ambiente se perciben los olores de las sustancias expuestas. Nota tambin que algunas sustancias requieren, para impregnar el aire, menos tiempo que otras. Se formula entonces, tomando debida nota, una cantidad de preguntas tales como:Porqu desciende el nivelen los recipientes?; Porqu el aire se impregna de olores?; Porqu algunos lquidos tardan menos que otros en impregnar el aire?; etc.

06/09/2013