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1. Estudio de los principios que regulan el uso del lenguaje en la comunicacin, es decir las condiciones que determinan el empleo de enunciados concretos emitidos por hablantes concretos en situaciones comunicativas concretas; y su interpretacin por parte de los destinatarios.
PRAGMTICA
EXTRALINGSTICO
PRAGMTICA
ESTUDIA Factores extralingsticos Que determinan el uso del lenguaje
La pragmtica estudia el significado intencional, lo que uno quiere decir. Por tanto, entender lo que dice el emisor es reconocerle una intencin.
2. COMPONENTES RELACIONALES
2.1. La informacin pragmtica
Conjunto de conocimientos, creencias, supuestos, opiniones y sentimientos de un individuo en un momento cualquiera de la interaccin verbal. Emisor y destinatario, en cuanto sujetos, poseen una serie de experiencias anteriores relativas al mundo, a los dems, a lo que les rodea, etc.
INFORMACIN PRAGMTICA
CONTEXTUAL
Lo que se deriva de las expresiones lingsticas intercambiadas en el discurso inmediato precedente
De hecho los interlocutores, suelen compartir enormes parcelas de informacin que comprenden los conocimiento cientficos, las opiniones estereotipadas o la visin del mundo que impone la pertenencia a una determinada cultura.
INFORMACIN PRAGMTICA DEL EMISOR
Parcela comn
2.2. La intencin. Se trata de la relacin entre el emisor y su informacin pragmtica, de un lado, y el destinatario y el entorno, del otro. Se manifiesta como una relacin dinmica, de voluntad de cambio. La intencin se explica a partir del hecho de que todo discurso es un tipo de accin; esto es de las marcas y resultados de la accin se deduce la intencin.
Parcela comn
El mismo acto de romper el silencio y hacer uso de la palabra es resultado de una decisin, de una eleccin entre hablar y no hablar (Escandel Vidal:1993, p.41).
La palabra sugiere que la intencionalidad, en el sentido de dirigirse hacia, siempre debe tener la intencin, en el sentido, por ejemplo, de que tengo la intencin de ir al cine esta noche. (Searle:2001, p.81)
Distingue
intencin
accin
De acuerdo a Parret, El silencio tiene autntico valor comunicativo cuando se presenta como alternativa al uso real de la palabra? Ya sabemos que el emisor debe tener un intencin, es decir, la voluntad de llevar a cabo un determinado acto. Pero no se puede soslayar una segunda perspectiva: el punto de vista del destinatario.
Interpretar lo que otro dice es reconocerle una intencin comunicativa, y esto es mucho ms que reconocer el significado de sus palabras (Reyes: 1996, p.35).
Interlocutores
miembros comunidad
idiomtica social
El emisor construye su enunciado en funcin del destinatario. La distancia social impone una serie de elecciones que determinan la forma del enunciado.