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A.

Una slaba es la emisin de un sonido en un solo


golpe de la voz. El centro de cada slaba lo constituye una vocal, a saber, a, e, i, o, u. li-bro mu-cha-cho te-a-tro En una slaba pueden existir tambin dos y hasta tres vocales.

La unin de dos vocales en un solo golpe de voz se

llama diptongo. La de tres vocales se llama triptongo. En espaol, existen vocales fuertes o abiertas y vocales dbiles o cerradas. Las fuertes son: a, e, o, Las dbiles son: i, u. Para formar diptongo ser preciso que al menos una de las vocales sea dbil y sin acento. Para formar triptongo ser preciso que dos vocales dbiles rodeen a una fuerte.

Los catorce diptongos ai- bai-le au- au-to ei- pei-ne eu- deu-da oi- oi-go ou- Sou-sa ia- lim-pia ua- gua-gua ie- pien-so ue- fuer-za io- lim-pio uo- ar-duo iu- ciu-dad ui- cui-da-do

Los seis triptongos

iai- en-vi-diis iei- a-pre-ciis uai, uay- a-ve-ri-guis, U-ru-guay uei, uey- a-ve-ri-guis, buey iau- miau uau- guau

Cuando las vocales no formen una sola emisin de voz, tendremos un hiato. Este consistir en:
(1) una vocal dbil acentuada y una vocal fuerte: a- pa-s a- ba-l e- re- e- re--ne a- fi-lo-so-f-a o- r-o e- r-e o- o- o- No--me-no a- P-a e- con-ti-n-es o- a-cen-t-o (2) o en dos vocales fuertes: eo, ae- a--re-o ae, etc.- te-a-tro

Divisin Silbica-Ejercicio
1. pensamiento pen-sa-mien-to pen-sami-en-to 2. raz raz ra-z 3. veraneo ve-ra-ne-o ve-ra-neo 4. Daro Da-ro Da-r-o 5. rehsa re-h-sa reh-sa 6. rehus re-hu-s rehu-s 7. cohibido co-hi-bi-do cohi-bi-do 8. aula au-la a-u-la 9. licuis li-cu--is li-cuis 10. Paraguay Pa-ra-gua-y Pa-ra guay 11. catico ca-ti-co ca--ti-co 12. hroe h-ro-e h-roe 13. miedo mi-e-do mie-do 14. Moiss Moi-ss Mo-i-ss 15. sonrer son-re-r son-rer 16. pascua pas-cua pas-cu-a 17. revolvis re-vol-v-is re-vol-vis 18. exhalacin ex-ha-la-cin ex-ha-

la-ci-n 19. cuidado 20. jesuita 21. estoico 22. prohibido do 23. esculido li-do 24. mustio 25. pensarais rais 26. ruiseor 27. husped ped 28. esto 29. boho 30. cado 31. flucta 32. Guimaro

cu-i-da-do cui-da-do je-su-i-ta je-sui-ta es-to-i-co es-toi-co pro-hi-bi-do prohi-bies-cu-li-do es-cu--

mus-ti-o mus-tio pen-sa-r-ais pen-sarui-se-or ru-i-se-or hu-s-ped huses-t-o bo-h-o ca--do fluc-t-a es-to bo-ho ca-do fluc-ta

1. Analice las siguientes palabras agudas. Induzca la regla de acentuacin que les aplica. all capitn detrs coac caf comejn corts virtud colibr holln Pars matar comi cancin adis honradez Per betn ests Ortiz

De los anteriores ejemplos podemos derivar la siguiente regla: Las palabras agudas solamente llevan tilde cuando terminan en vocal o en las consonantes n o s.

Excepciones (i)Las palabras agudas que terminan en diptongos o triptongos con y no llevan tilde. estoy, convoy, mamey, carey (ii)Cuando hay hiato se infringe la regla. ba-l, Ra-l, re-r, o-r, Sa-l (iii)Si la palabra aguda termina en n o s, precedida de otra consonante, no llevar acento ortogrfico. Canals, Casals, Isern, Ibern

iv)Los monoslabos se clasifican como palabras

agudas, pero no llevan tilde, excepto en algunos casos de acentuacin diacrtica. fue, fe, dio, vio, pues 2. Analice las siguientes palabras llanas. Derive la regla de acentuacin ortogrfica que les aplica. casa orden antes mrmol peine virgen crisis lpiz mono examen viernes trax dulce joven martes cndor cursi vienen cosas mrtir

Las voces llanas no se acentan cuando terminan

en vocal, o consonantes n o s, excepto cuando terminan en s precedida de p, como en bceps, trceps y frceps. Por lo tanto, la regla de acentuacin para las palabras llanas es completamente opuesta a la de las palabras agudas.

Las reglas de acentuacin Ejercicio #1


A las siguientes palabras no se les ha colocado la tilde (no todas la llevan). Determine si la palabra es aguda o llana.

1. etnografia aguda llana 2. atun aguda llana 3. carreta aguda llana 4. Ortiz aguda llana 5. mendigo aguda llana 6. llevaron aguda llana 7. fue aguda llana 8. ermita aguda llana 9. pan aguda llana 10. sol aguda llana 11. desden aguda llana 12. vio aguda llana 13. Jose aguda llana 14. gracil aguda llana 15. imagen aguda llana 16. indignidad aguda llana 17. leon aguda llana 18. fe aguda llana 19. simil aguda llana 20. lana aguda llana

Las reglas de acentuacin Ejercicio #2


1. Determine si las siguientes

palabras llevan tilde o no. Si la palabra lleva tilde, indique la vocal que se acenta. 1. f r a g i l no lleva 2. h o s t i l no lleva 3. b a u l no lleva 4. v e r s a t i l no lleva 5. f r i o no lleva 6. i n t e r e s no lleva 7. l e i d o no lleva 8. r a z o n no lleva 9. l l o r a r no lleva 10. d u c t i l no lleva 11. a l b u m no lleva 12. l l e v a r o n no lleva

13. v i n i e r o n 14. h i p o c r e s i a

no lleva no

lleva 15. h u e r t o no lleva 16. a s e o no lleva 17. r e s u m e n no lleva 18. c a r a c t e r no lleva 19. c a r a c t e r e s no lleva 20. c o n d i c i o n e s no lleva

Las reglas de acentuacin Esdrjulas y Sobresdrjulas 1. Observe la acentuacin de estas palabras esdrjulas. Note sus terminaciones. cscara ncora cntrico rgimen mdico espcimen lumnico lmina fsiles trminos vrtebras vveres regstraselos considramelos estudibaselo vndemelo

Las reglas de acentuacin Ejercicio #3 En las siguientes palabras identifique la slaba tnica. Clasifique la palabra en aguda, llana, esdrjula o sobresdrjula. 1. andar aguda llana esdrjula sobresdrjula 2. Carlos aguda llana esdrjula sobresdrjula 3. funcion aguda llana esdrjula sobresdrjula 4. examenes aguda llana esdrjula sobresdrjula 5. silaba aguda llana esdrjula sobresdrjula 6. deficit aguda llana esdrjula sobresdrjula 7. Nuez aguda llana esdrjula sobresdrjula 8. superavit aguda llana esdrjula sobresdrjula 9. biceps aguda llana esdrjula sobresdrjula 10. vivia aguda llana esdrjula sobresdrjula 11. latigo aguda llana esdrjula sobresdrjula 12. andan aguda llana esdrjula sobresdrjula 13. cogeselo aguda llana esdrjula sobresdrjula 14. antes aguda llana esdrjula sobresdrjula 15. caracter aguda llana esdrjula sobresdrjula

Las reglas de acentuacin Ejercicio #4


En las siguientes palabras, aplique la regla de acentuacin

correspondiente. Recuerde las excepciones. 1. v o l v e r i a i s no lleva 2. a l a no lleva 3. c a s i no lleva 4. c r i s i s no lleva 5. c a r a c t e r e s no lleva 6. e s t o y no lleva 7. j o v e n no lleva 8. c e n i t no lleva 9. c o n d o r no lleva 10. t o r a x no lleva 11. r e v e s no lleva 12. r e s u m e n no lleva 13. h e r o i n a no lleva 14. v e r t e b r a s no lleva 15. a c e n t u a n no lleva

Palabras que se escriben con o sin tilde, segn los casos. 1. m, pronombre personal: Esta llamada es para m. mi, adjetivo posesivo: Estn esperando mi llamada; nombre de una nota musical: Concierto en mi menor. 2. t, pronombre personal: No quiero que vayas t solo. tu, adjetivo posesivo: Quiero que vayas a tu casa. 3. l, pronombre personal: l es muy trabajador. el, artculo: El trabajador es muy pobre. 4. s, pronombre personal: Volvi en s; adverbio de afirmacin: Volvi? S. si, conjuncin condicional: Dime si volvi; nombre de una nota musical: Sinfona en si menor. 5. s, del verbo ser: S bueno; del verbo saber: S que no es bueno. se, pronombre personal: Se cans de ser bueno.

6. t, nombre: Una taza de t. te, pronombre personal: Te sirvo una taza? 7. d, del verbo dar: Quiero que me d alguna noticia. de, preposicin: Quiero noticias de ella. 8. ms, adverbio, adjetivo o pronombre de cantidad: Se ha vendido ms rpidamente que el ao pasado; se han vendido ms telas que el ao pasado. mas, conjuncin (pero): Se han vendido mucho, mas no lo suficiente. 9. an, adverbio (todava): An no lo saben los nios. aun, adverbio (incluso): Aun los nios no lo saben. 10. qu, pronombre, adjetivo o adverbio interrogativo y exclamativo: Qu dices? Qu cosas dices! No s qu dices. Qu mal lo dices! que, pronombre relativo o conjuncin: Oigo las cosas que dices. Oigo que dices muchas cosas.

11. quin, quines, pronombre interrogativo o exclamativo: Pregunta quin es. Quin lo iba a pensar! quien, quienes, pronombre relativo: Pregunta a quien sepa ms que t. 12. cul, cules, pronombre o adjetivo interrogativo y exclamativo: Cul libro? Cul es el libro? Cul no sera su sorpresa! cual, cuales, pronombre relativo o adverbio: Este es el libro del cual nos hablaron. Lo hice tal cual me dijeron. 13. cunto, cuntos, pronombre, adjetivo o adverbio interrogativo y exclamativo: Nadie sabe cunto dinero tena. Nadie sabe cunto tena. Cunto me fastidia! cuanto, cuantos, pronombre, adjetivo o adverbio relativo: Di cuanto dinero tena. Di cuanto tena. Cuanto ms me sonre, ms me fastidia.

14. dnde, advervio interrogativo: Sabes dnde lo pusiste? No s dnde vive. donde, adverbio relativo o conjuncin: Esta es la casa donde vive. 15. cundo, adverbio interrogativo: Cundo vuelves? Dime cundo vuelves. cuando, adverbio relativo o conjuncin: Cuando vuelvas, hablaremos. 16. cmo, adverbio interrogativo: Cmo has dicho? Mira cmo hay que hacerlo. Cmo? No lo sabes? como, adverbio relativo o conjuncin: Como ha dicho que nos vayamos, nos iremos; lo hago como hay que hacerlo. 17. slo, adverbio (solamente): Trabajo slo en casa. solo, adjetivo (sin compaia): Trabajo solo en casa.

A. Observe las siguientes oraciones: 1. Compraremos peras, manzanas, melocotones e higos. 2. Los nios cantaban, los hombres beban, las mujeres cocinaban. 3. Aunque quieras, Antonio, no podrs llegar a tiempo. 4. Quiso sobresalir entre todos, pero no lo consigui. 5. Ernesto, el amigo de Alberto, estudia medicina. 6. Una maana, cuando las calles estaban llenas de gente, se oy un estallido. 7. Compr este traje en Buenos Aires, aqul, en Madrid. 8. Miguel es estudiande de ingeniera; Pedro, de medicina. 9. Es un caballero, es decir, un "gentleman". 10. Soltero Cruz, Ramn Alberto

Qu usos de la coma se pueden deducir de las oraciones anteriores? Veamos: 1. Se usa la coma para enumerar elementos en serie. 2. Lo mismo que la anterior. 3. Se usa cuando se invierte el orden normal de la oracin. 4. Se escribe coma antes de las conjunciones adversativas: pero, sino, sin embargo, no obstante, excepto, menos. En el caso de sin embargo y no obstante, se coloca coma antes y despus. 5. Se usa coma para separar frases explicativas. 6. Lo mismo que la anterior. 7. Se usan las comas para denotar la omisin del verbo. 8. Lo mismo que en la anterior. 9. Se usa la coma para separar vocablos explicativos tales como: o sea, esto es, es decir, y otros. 10. Se usa la coma para sealar el nombre de una persona cuando empieza con los apellidos.

Estudie los siguientes ejemplos: a. Despus de beber, comer y bailar nos fuimos a dormir; haba sido un da muy largo. b. Mara estuvo concienzudamente, estudi todas las lecciones; pero ese da tuvo un contratiempo y fracas en el examen. De acuerdo a estos ejemplos, se utiliza el punto y coma: 1. Para separar oraciones. 2. Para separar oraciones adversativas de cierta extensin. NOTA: Si la oracin es corta, debe llevar coma. El es rico, pero no feliz.

Estudie los siguientes ejemplos: 1. Estimado profesor: haca tiempo que quera

hablarle... 2. Los meses del ao son: enero febrero, marzo, abril... 3. Scrates dijo: "Slo s que no s nada". 4. El es una persona de crdito: siempre ha cumplid0 todos sus compromisos.
De acuerdo a los ejemplos anteriores, se usan los dos

puntos: 1. Despus de un saludo. 2. Al principiar una numeracin. 3. Al empezar una cita. 4. Delante de una oracin o frase que sirva de comprobacin o explicacin de los expuesto anteriormente.

Las comillas

Estudie los siguientes ejemplos:

a. Mart dijo: "Nuestro vino es agrio, pero es nuestro vino" b. No podemos hacer un juicio definitivo a "prima facie". c. "Dime con quin andas y te dir quin eres", es un refrn muy popular. d. Te veo en el cine "Lux".

De acuerdo a estos ejemplos, se utilizan las comillas:


1. Cuando se va a citar una personalidad o cuando se va a

extraer de un libro. 2. Cuando se van a destacar latinismos o voces extranjeras. 3. Para encerrar refranes y proverbios. 4. Para enmarcar nombres de obras artsticas, cafs, teatros o productos comerciales. Estudie los siguientes ejemplos: 1. Estimado profesor: haca tiempo que quera hablarle... 2. Los meses del ao son: enero febrero, marzo, abril...

3. Scrates dijo: "Slo s que no s nada". 4. El es una persona de crdito: siempre ha cumplido

todos sus compromisos. De acuerdo a los ejemplos anteriores, se usan los dos puntos: 1. Despus de un saludo. 2. Al principiar una numeracin. 3. Al empezar una cita. 4. Delante de una oracin o frase que sirva de comprobacin o explicacin de los expuesto anteriormente.

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