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Estadio preobjetal ( 1-2 meses ) La relacin con la madre es fisiolgica. Aparece la sonrisa, debido a la maduracin perceptiva ( primer organizador ). Estadio del objeto percursor ( 3-8 meses ) Se produce la sonrisa entre cualquier rostro visto de frente. A los ocho meses aparece la sonrisa selectiva, es lo que se denomina crisis de angustia (segundo organizador ). Estadio objetal ( 8-18 meses ) Se produce la bsqueda del objeto afectivo ( la madre ), que coincide con la bsqueda compleja del objeto ( segn Piaget ). Comienza el uso del no (tercer osganizador).
Segn esta teora de las relaciones objetales, las fases evolutivas son:
Estio impulsivo-emocional (0 1 ao): las relaciones con la madre son prioritariamente fisiolgicomotrices, pero a travs de estas relaciones se van formando las primeras manifestaciones y relaciones afectivas (relacin tnico-emocional). Estado sensoriomotor-proyectivo (1 3 aos). El nio establece relaciones con el mundo, los adultos, y por tanto, trata de adaptar sus acciones a esos estmulos externos. Es la fase de la experimentacin y la manipulacin. Estadio de personalismo (3 6 aos). El nio se centra en s mismo para reafirmar su identidad e independencia. Esta independencia se manifiesta a travs de las crisis de oposicin, la edad de la gracia y la imitacin.
Cuando el Yo se ve presionado por el Ello y el Superyo busca una salida a esa situacin a travs de los mecanismos de defensa. Las etapas del desarrollo son: