T.A.

T
El TAT es uno de los tests proyectivos ms importantes y de ms probada eficacia psicodiagnstica en la exploracin de la personalidad de los adultos FREUD difundi la idea de que las reproducciones artsticas reflejan tendencias psicolgicas predominantes en la personalidad del autor, idea que se inspiro en los trabajos de Burckhardt(1855)sobre el renacimiento italiano. En 1907 Brittain 9 imgenes

 Creado por Morgan y Murray 1935 y ultima versin 1943. Se aplica en dos sesiones. B= muchacho G= muchacha M= hombre F= mujer

T.A.T
Las imgenes estn constituidas por dibujos, fotografas y reproducciones de cuadros o grabados. El significado de las imgenes es ambiguo y a menudo el dibujo es poco claro.

Instrucciones de Aplicacin
Debe aplicarse en dos sesiones, 10 laminas cada sesin. El sujeto debe estar tendido cmodamente. Se le dice al sujeto que se le va a presentar una serie de laminas, de una por vez y que para cada una de ellas deber inventar una historia que contenga un pasado, un presente y un futuro, enfatizando que los personajes puedan estar sintiendo o pensando.

INSTRUCCIONES DE APLICACION
El examinador debe tomar nota textual de lo que el paciente diga, incluyendo las observaciones o acotaciones que haga. Tambin deber abstenerse de intervenir en el relato, deber hacer solo las preguntas que sean estrictamente necesarias.

Interpretacin de las Historias

Murray distingue el anlisis formal y el del contenido. Anlisis formal: -Estudia la compresin de la consigna por parte del sujeto. -El grado de cooperacin en la prueba. -La exactitud de su percepcin de cada imagen. -La construccin de las historias (Coherencia, riqueza de detalles, grado de realidad, estilo, falta de una fase de la historia, lenguaje usado). En todo caso las conclusiones que se obtienen por un anlisis los relatos del TAT deben verificarse por otros mtodos, adems debe considerarse siempre que reflejen las percepciones o vivencias del sujeto con respecto a su realidad y no corresponde por lo tanto la realidad objetiva del sujeto

INTERPRETACION DE LAS HISTORIA

Anlisis de contenido (abarca 5 puntos): 1)Motivaciones y sentimientos del hroe: el examinador deber descubrir entre los personajes de cada historia hroe al o protagonista con el cual el sujeto se identifica. 2)Fuerza del ambiente que ejercen su influencia sobre el hroe: conviene anotar si son favorables o desfavorables para el hroe, si provienen de personas del mismo sexo o del otro, figuras maternas o paternas. 3)Desarrollo y desenlace de la historia: como el hroe reacciona al ambiente, como hace progresar la situacin hacia el desenlace y como se produce el desenlace. 4)Anlisis de los temas: despus de haber analizado por separado las motivaciones del hroe y las fuerzas del ambiente que ejerce su fuerza sobre el, es necesario captar en forma global su interaccin.

INTERPRETACION DE LAS HISTORIAS

Hay que registrar los temas mas frecuentes como as las excepcionales por su intensidad, su riqueza psicolgica o por su carcter nico en el test. 5)Intereses o sentimientos: se trata de aislar las actitudes positivas o negativas del hroe frente a las figuras paternas o maternas y para personajes de uno u otro sexo de la misma edad de el.