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TERAPIA BASADA EN EL CONSTRUCTIVISMO

TEMA 15

LA TCNICA DE LA REJILLA
Es una tcnica de evaluacin psicolgica basada en la Psicologa de los Constructos Personales (G. Kelly, 1955/1991). En los ltimos 10 aos ha tenido una gran popularidad:
La coherencia de los postulados que la sustentan. La combinacin de anlisis cualitativos y cuantitativos que permite La sofisticacin que ha tenido en cuanto a tcnicas estadsticas especficas mediante programas informatizados.

En esencia es una matriz de datos constituida por:


Elementos Elicitados o no elicitados Constructos Las puntuaciones de cada elemento a cada constructo

C O N S T R U C T O S

A 8

ELEMENTOS

ELEMENTOS
Personas que configuran una muestra representativa de persona, objetos o situaciones significativas para lo que se est evaluando,

Como soy

Lo que rechazo Como me de mi mismo gustara ser

amigos

entrenador

madre

jefe

La novia

..........

CONSTRUCTOS PERSONALES
CAL ES SU FUNDAMENTO CONCEPTUAL ?

LA PSICOLOGA DE LOS CONSTRUCTOS PERSONALES (Kelly 1995/1991)

cientfico

laboratorio

LA PSICOLOGA DE LOS CONSTRUCTOS PERSONALES (Kelly 1995/1991)

HIPTESIS

Cientfico

laboratorio

INTERPRETACIN DE LA REALIDAD

CONSTRUCTOS

CONSTRUCTO
Categora interpretativa de la realidad Con la que anticipamos los acontecimientos, imponiendo cierto orden y estructura. Es una dimensin evaluativa bipolar, por lo que dan sentido a nuestro mundo captando a la vez las similitudes y las diferencias. No existen slos y aislados sino que estn interconectados formando un sistema jerrquicamente organizado. Son las interconexiones y su dimensin bipolar las que otorgan el significado personal a cualquier acontecimiento.

UNA REALIDAD

Perezoso, remoln, descansa inactivo, echa la siesta, holgazn, ocioso, ha concluido el trabajo...

Diligente, esforzado, dedicado,tenaz, agobiado, lento, responsable....

UNA REALIDAD

SISTEMA CONSTRUCTIVO

VAGO

TRABAJADOR

SISTEMA CONSTRUCTIVO INTERCONECTADO

TRABAJO : Valor Bueno

Responsabilidad
Da prestigio Dignifica... CONSTRUCTO SUPRAORDENADO E INFRAORDENADO

LA MISMA REALIDAD

SISTEMA CONSTRUCTIVO

VIVIR LA VIDA, DISFRUTAR,

PRINGAO

SISTEMA CONSTRUCTIVO

DISFRUTAR. Pasarlo bien Vivir al da Descansar cuando se pueda No agobiarse El trabajo en su justa medida...

Dos formas distintas de acercarse la realidad.


Dos formas distintas interpretar la realidad. de

Dos formas distintas de anticipar acontecimientos. Formas individuales y nicas de construir la realidad EXPERIENCIAS

CONSTRUCTOS PERSONALES EN LA REJILLA


DIMENSIONES BIPOLARES CON LA QUE ENJUICIAMOS LA REALIDAD EN LA QUE NOS ENCONTRAMOS INMERSOS (experimento) TRABAJADOR-VAGO AMABLE-DESAGRADABLE INTELIGENTE-TONTO FELIZ-INFELIZ CONSERVADOR-LIBERAL SENCILLO-COMPLICADO

Terapia
La conducta es una variable independiente (experimento) y se valida o no en la realidad

PRINCIPIO FUNDAMENTAL
Los procesos de una persona se canalizan por el modo en que anticipan los acontecimientos

Corolarios: Leyes de funcionamiento - De individualidad: Diferencias son por la construccin - De organizacin: Existen jerarquas en la construccin - Dicotoma - Eleccin: La eleccin es una forma mejor de solucin - Experiencia: Las rplicas validan - Modulacin: la variabilidad se correlaciona con la permeabilidad

PROCESO TERAPEUTICO DEL CICLO COMPLETO DE LA EXPERIENCIA

1. anticipacin 2. implicacin

3. encuentros

5. revisin constructiva

4. validacin/invalidacin

R. Neimeyer (1985)

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