INNOVACIN EDUCATIVA CON RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS

ACTIVIDAD 2: ESTRATEGIA DE BSQUEDA DE INFORMACIN

LIC. GRISELDA YURIDIA GUTIRREZ QUINTERO

 La Universidad Autnoma de Sinaloa, aunque con diversas denominaciones en sus 140 aos de existencia, ha sido un significativo soporte cultural y moral de Sinaloa y el noroeste de Mxico.

La Universidad Autnoma de Sinaloa constituye actualmente un espacio cultural robusto donde conviven armnicamente las diferentes expresiones del pensamiento universal. El cultivo de la ciencia, la tecnologa y las humanidades se traducen en acciones acadmicas progresivamente vigorosas.

Dentro del contexto escolar especficamente en el que me desenvuelvo nivel bachillerato podemos percibir que los alumnos que ingresan a este nivel presentan deficiencias y poco dominio de las TICs

OBJETIVO
Seleccionar estrategias para el aprovechamiento de los Recursos Educativos Abiertos y mantener un buen manejo de la informacin para la aplicacin de dichos recursos dentro de la Asignatura de Ingls

PROBLEMATIZACIN
Al realizar los alumnos del Bachillerato un ejercicio prctico en ingls, nos damos cuenta que no tienen los conocimientos bsicos ni la preparacin para el uso de las TICs en su formacin acadmica. Es por eso la preocupacin por parte del docente para buscar estrategias en donde ayude al alumno a desarrollar habilidades, buscar de alguna manera que tenga un aprendizaje significativo usando los REA.

ESTRATEGIA
Tomando como referencia las 4s de David Wiley

Usar

Distribuir

RE
Adaptar Modificar

Reusar
Tomar digitales alumnos en los prcticas actividades para que mis se interesen ejercicios de bilinges.

Readaptar

Dichas actividades prcticas adecuarlas a cada uno de los temas que nos marca el programa de estudio de la Universidad de tal manera que se puedan reforzar los conocimientos adquiridos de una manera ldica.

Remodificar

Modificar o cambiar algunos ejercicios y/o actividades de tal manera que se adecuen al tema ya sea agregando o eliminando informacin

Redistribuir

Compartir informacin con todos los alumnos as como estrategias con compaeros docentes que les pueda ayudar a aplicarlos en sus diferentes asignaturas.

FUENTES
Las distintas fuentes de informacin sern seleccionadas muy cuidadosamente para ser aplicadas dentro del contexto escolar, buscando que stas sean lo mas apegadas posibles al programa de Bachillerato de la asignatura de Ingles. Podemos encontrar que en la red existen diversas links gratuitos en donde podemos aplicar las 4 Rs para dicho programa y que nos pueden dar un aprendizaje significativo en el alumno.

RESULTADOS ESPERADOS
Con el uso de las estrategias aplicadas en los Recursos Educativos Abiertos, se espera que los alumnos logren adquirir un aprendizaje significativo y suban su nivel de dominio en el idioma ingles y de esta forma llevarlo de manera segura en su vida diaria.

Por

su

atencin , gracias

muchas

Lic. Griselda Yuridia Gutirrez Quintero