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1. Conceitos Estatsticos;
2. Apresentao Tabular; 3. Distribuio de Frequncias; 4. Representao Grfica; 5. Medidas de tendncia Central: Mdia Aritmtica e Mediana; 6. Medidas de Disperso: Varincia e Desvio Padro.
Distribuio de Frequncias:
Tipos:
1. Frequncia Absoluta (fi) o nmero de vezes que um determinado valor da varivel aparece.
Exemplo: Num grupo de turistas, participantes de uma excurso, foi feita uma pesquisa sobre a nacionalidade de cada um e o resultado foi o seguinte: Ana brasileira Ramon espanhol Cludia - brasileira Srgio - brasileiro
Laura espanhola
Pablo - espanhol Slvia brasileira
Nelson - brasileiro
Raul argentino Pedro - brasileiro
Veremos agora a frequncia absoluta de cada um: Nacionalidade Frequncia Absoluta (fai)
6 3 1 10
2. Frequncia Relativa (fri) a razo entre a frequncia absoluta e o nmero total de dados. Nacionalidade Frequncia Absoluta (fai) Frequncia Relativa (fri)
Brasileira
Espanhola Argentina
6
3 1
Geraldo: 14 anos;
Gilberto: 15 anos; Hlio: 14 anos;
Eduardo: 14 anos;
Flvio: 15 anos;
Renato: 14 anos;
Roberto: 15 anos; Saul: 14 anos; Srgio: 14 anos;
fai 6 3 1
Fai 6 9 10
Exerccio: s pessoas presentes em um evento automobilstico foi feita a seguinte pergunta: Qual a sua marca de carro preferida? Pedro: Ford Bruna: Peugeot Anete: Ford
Paulo: Peugeot
Carlos: GM Gilson: GM
Clio: Volks
Fred: Volks Rui: Fiat
Manoel: GM
Srgio: Fiat Cludia: Volks
Antnio : Fiat
Ana: Nissan Pedro: Ford
Mrcio: Volks
Geraldo: Volks Alicia: Renault
Marcelo: GM
Rita: Ford Meire: GM
Flvio: Peugeot
Lia: GM
Fabiano: Renault
Organize esses dados numa tabela contendo as frequncias (Absoluta, Relativa, Absoluta Acumulada e Relativa Acumulada).
Mdia Aritmtica:
a principal medida de tendncia central. um valor que substitui todos os valores dos elementos do conjunto e que no altera sua caracterstica. Para um conjunto X = (x1, x2, x3,..., xn), calculamos a mdia da seguinte forma: MA = (x1 + x2 + x3 + ... + xn) / n Exemplo: Um estudante obteve durante o ano letivo, as seguintes mdias para os quatro bimestres: 4.5, 6.5, 7.0 e 6.0. Sabendo que a mdia final nessa instituio 6. Determine se ele foi aprovado.
Exemplo: Renata participou de um concurso, onde foram realizadas provas de portugus, Matemtica, Biologia e Histria. Essas provas tinham peso 3, 3, 2 e 2, respectivamente. Sabendo que Renata tirou 8 em portugus, 7,5 em Matemtica, 5 em Biologia e 4 em Histria, qual foi a mdia que ela obteve?
5 6 7 8 TOTAL
5 6 5 3 20
PESO 44 46 46 48 48 50 50 52 52 54 TOTAL
fi 1 4 7 5 3 20
Mediana
o elemento que ocupa a posio central na distribuio ordenada de valores, ou seja, divide o conjunto em duas partes iguais. Se n for mpar, a mediana o nmero que ocupar a posio central; Se n for par, a mediana ser a mdia aritmtica dos dois nmeros que estiverem no centro.
Exemplo: Durante os sete primeiros jogos de um campeonato, um time marcou, respectivamente, 3, 2, 1, 1, 4, 3 e 2 gols. Determine a mediana desses valores.
N. DE MENINOS 0 1 2 3 4 TOTAL
fi
2 6
1 - Encontrar o total fi / 2;
2 - A mediana ser o valor correspondente a essa frequncia somado de seu subsequente e dividido por 2;
10 12 4 34
12 14 15 16 17 20 TOTAL
1 2 1 2 1 1 8
52 54 TOTAL
3 20
Competidor A: 7, 5 e 3
Competidor B: 5, 4 e 6 Competidor C: 4, 4 e 7 Ao calcular a mdia das notas dos trs competidores iremos obter mdia cinco para todos, impossibilitando a nossa anlise sobre a regularidade dos competidores. Partindo dessa idia, foi preciso adotar uma medida que apresentasse a variao dessas notas no intuito de no comprometer a anlise.
A varincia calculada subtraindo o valor observado do valor mdio. Essa diferena quanto um valor observado se distncia do valor mdio. Vamos calcular a varincia de cada competidor. CA = 2,667 CB = 0,667 CC = 2
Exerccios:
Questo 1. Os tempos despendidos por 12 alunos, em segundos, para percorrer certo trajeto, sem barreira, foram 16, 17, 16, 20, 18, 16, 17, 19, 21, 22, 16, 23. Determine: a) A mdia b) A varincia c) O desvio padro Questo 2. Em certo dia foi realizado um levantamento a respeito das idades dos alunos de um curso noturno, obtendo-se a tabela abaixo: Idade (anos) 16 20 n de alunos 8
20 24
24 28 28 32 Total
16
12 4 40