Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Estadstica hombresmujeres
Expectativas y acuerdos
Expectativas Acuerdos
Carta Descriptiva
Avances programticos Tabla de evaluacin
Criterios de evaluacin
Ejercicios
en clase 30% Cuaderno de ejercicios 20% Examen escrito y/o prctico 50%
Tareas impresas
Evaluacin diagnstica
Describe:
Describe:
Interpretar. Cuantificar. Relacionar.
Correlacionar.
Diferenciar. Comparar.
Qu es la estadstica?
Es
la ciencia de recopilar, organizar, analizar e interpretar informacin numrica o cualitativa, mejor conocida como datos, de manera que pueda llevar a conclusiones vlidas.
Crecimiento de la estadstica
Una
razn es el planteamiento cuantitativo que se usa en forma creciente en todas las ciencias. La cantidad de datos que se recopila, procesa y difunde al pblico por algn motivo se ha incrementado ms all de la comprensin.
Planeacin y bsqueda de informacin (teora del muestreo). 2. Sistematizar y organizar datos (describir y analizarlos fcilmente). Estadstica descriptiva. Inferir acerca de una poblacin con base a la informacin de una muestra (Estadstica inferencial).
Qu es medir?
Es
Revisando
1.
Los valores numricos son smbolos y no poseen valor cuantitativo a menos que les sea asignado. 2. Las reglas son guas, mtodos, rdenes de qu hacer. La medicin depender de lo buena o mala que sean las reglas de asignacin. 3. Estamos suponiendo un isomorfismo entre la medicin y la realidad.
Revisando
4.
No medimos objetos. Medimos caractersticas o propiedades (indicadores). 5. Las propiedades psicolgicas estn ms alejadas de las propiedades reales que de las propiedades fsicas. 6. Muchas de las cosas medidas en psicologa son constructos que debemos definir operacionalmente.
Revisando
Nunally
Revisando
Kerlinger
y Lee (2002) definen medir como asignar smbolos a alguna propiedad de un fenmeno, cuyo grado de abstraccin puede variar en un espectro o rango muy amplio, con base en reglas para categorizar o cuantificar dicha dimensin.
Ejemplo
Para
determinar la opinin del pblico acerca de la continuacin de cierto programa gubernamental, un entrevistador pregunta: Piensa que este programa derrochador se debera detener? Explique por qu esta pregunta quiz no obtendra la informacin deseada.
Ejemplo
Para
estudiar la reaccin de los consumidores en relacin con un nuevo producto alimenticio, se realiza una encuesta casa por cada todos los das durante las maanas, sin repetir la visita en caso de que nadie se encuentre en casa. Explique por qu esto puede generar informacin equivocada.
Los valores numricos asignados a los objetos no tienen significado. Son etiquetas. 2. No pueden ordenarse ni sumarse. 3. Las categoras deben ser exhaustivas y excluyentes. Las categoras deben entenderse como diferencias de cualidad no de grado.
1. Requiere que los objetos puedan ser ordenados respecto a una caracterstica operacionalmente definida. 2. Se cumple el principio de transitividad (si a es mayor que b y b es mayor que c entonces a es mayor que c). 3. Se pueden hacer comparaciones de mayor que menor que. 4. Es imposible establecer la cantidad en la que un objeto es mayor o menor que otro. Solo pueden ordenarse.
1. Poseen las propiedades de los niveles nominal y ordinal pero adems las distancias numricas iguales representan distancias iguales de la propiedad medida. 2. Cero relativo. 3. Es posible la suma y la resta de los intervalos. 4. En psicologa si la suma de la distribucin de las puntuaciones adopta una forma relativamente normal se considera que es buena a nivel intervalar.
Una escala de razn posee las caractersticas de los niveles nominal, ordinal e intervalar y adems posee un cero absoluto con significado emprico. 2. Se permiten todas las operaciones matemticas: suma, resta, multiplicacin y divisin.
que estamos en un hipdromo y le apostamos a un caballo llamado suertudo. 1. Termin suertudo la carrera? Si No 2. En qu lugar qued de la carrera? Primero, segundo, tercero. 3. Cunto tiempo tard en llegar a la meta? 4 minutos, 23 segundos y 13 milseg.
Clasifica:
Estado marital Resultados de una carrera de caballos. Nivel socioeconmico. Escala de actitudes. Puntuaciones de IQ.
Gnero. Raza. Credo religioso. Sexo. Nmeros de telfono. Conjunto de aos. Grados centgrados.
Propsitos de la investigacin
La investigacin cuantitativa cumple dos propsitos: descripcin y explicacin. La descripcin pretende realizar un registro detallado y preciso de lo que est sucediendo en un momento determinado en una poblacin determinada. La explicacin pretende ganar conocimiento sobre por qu un fenmeno existe o que lo causa.
Para la investigacin
Para
el trabajo en estadstica es necesario buscar en la pregunta de investigacin: 1. Tipo de pregunta que se investiga (descripcin, explicacin/asociacin, explicacin/comparacin). 2.. Poblacin de inters (qu o quin est siendo investigado). 3. Conceptos de inters.
Variable
Es una abstraccin mental. Se refiere a palabras o trminos usados para simbolizar algn aspecto de la realidad. Operacionalizacin: es el proceso de convertir un concepto abstracto en algo que es medible. Una definicin operacional indica la forma en que un concepto ser medido o manipulado en un estudio con la mayor precisin posible. Variable: Una vez que un concepto se ha definido operacionalmente se puede considerar una variable, es decir, algo que puede variar o tomar diversos valores. Constante: elemento en un estudio que no vara ni cambia.
Ejemplo
Tipo de variables
1.
Independiente. Es aquella que se manipula y es la causa supuesta de otra variable (dependiente). Est bajo control del experimentador. 2. Dependiente. Se altera de forma concomitante con los cabios o variaciones de la variable independiente. Recibe el efecto de la variable independiente.
Por su manipulacin
1.
Atributiva. Se mide y no puede ser manipulada. No se tiene control sobre los valores de la variable. 2. Activa. Se manipula. El investigador tiene control sobre los valores que adopta la variable.
Dicotmicas. Asume solo dos valores posibles. 2. Politmicas. Asume ms de dos valores posibles.
1. Siempre empiezan con letras. 2. Despus de la letra puede seguir otra letra, dgito o carcter. 3. No incluir caracteres como: espacio en blanco, ,+-*/?! 4. No incluir palabras reservadas: ej. All, by, and, not, with. 5. Mximo 64 caracteres. Las etiquetas de variables pueden medir hasta 256 caracteres.. Las etiquetas de valores pueden medir hasta 60 caracteres (variables no numricas).
Distribucin de la frecuencia
Ordenar
un conjunto numeroso de datos en forma creciente o decreciente es una labor sorprendentemente difcil. Una tcnica que ayuda para realizarlo es la tcnica de la grfica de tronco y hoja.
Distribucin de la frecuencia
Ejemplo.
Imagine las calificaciones en una prueba de coordinacin fsica aplicada a 20 estudiantes que ingirieron alcohol equivalente a 0.1% de su peso:
69 84 52 93 61 74 79 65 88 63
57
64
67
72
74
55
82
61
68
77
divida cada nmero en sus decenas y unidades, disponiendo juntos los valores que comparten las decenas. Ej. Pensaremos en 69 como 6 / 9
5 6
7 8 9
2 9
4 4 3
7 1
9 8
5 5
2 2
3
4
4
7
Conteo de datos
Construccin de una tabla de frecuencias Ejemplo 1 Construccin de una tabla de frecuencias Ejemplo 2
Construccin de grficas estadsticas de barras y circulares Ejemplo 1 Construccin de grficas estadsticas de barras y circulares Ejemplo 2
dividen un conjunto de datos en grupos con cantidad de individuos percentiles, cuartiles, deciles). Centralizacin (tendencia indican valores con respecto a datos parecen agruparse mediana y moda).
indican la mayor o menor concentracin de los datos con respecto a las medidas de centralizacin (desviacin estndar, rango, varianza). Forma: indican la forma general del conjunto de datos (asimetra o sesgo, apuntalamiento o curtosis).
Posicin
Facilitan la informacin sobre los datos que se estn analizando. Implica ubicarlos sobre un contexto especfico. Las medidas ms comunes son:
Cuartiles: hay tres cuartiles que dividen a una distribucin en cuatro partes iguales: primero, segundo y tercer cuartil. Deciles: hay nueve deciles que la dividen en 10 partes iguales (primero al noveno decil). Percentiles: hay 99 percentiles que dividen a una serie en 100 partes iguales (primero al noventa y nueve percentil).
Centralizacin
Al describir grupos de observaciones es conveniente resumir la informacin con un solo nmero. Este nmero suele situarse hacia el centro de la distribucin de datos y se denomina medida de tendencia central. Cuando se hace referencia a la posicin de estos parmetros dentro de la distribucin, independientemente de que est ms o menos centrada, se habla de medidas de posicin.
Centralizacin
Media. La comn es la media aritmtica que resulta de un promedio. Se le suele confundir con la mediana y con la moda. Mediana. Es un valor de la variable que deja por debajo de si a la mitad de los datos una vez que se ordenan de mayor a menor. Moda. Se refiere al dato ms repetido, el valor de la variable con mayor frecuencia absoluta.
Dispersin
Tambin
llamadas medidas de variabilidad, muestran la variabilidad de una distribucin indicando por medio de un nmero, si las diferentes puntuaciones de una variable estn muy alejadas a la mediana media. Cuanto mayor sea ese valor mayor ser la variabilidad, cuanto menor sea, ms homognea ser a la mediana media.
Dispersin
Rango: es la diferencia entre el valor mximo y el mnimo en un grupo de nmeros aleatorios. Se simboliza con R. Medio rango: en un conjunto de valores numricos es la media del mayor o menor valor. Varianza: es una medida estadstica que mide la dispersin de los valores respecto a un valor central (media). Es el cuadrado de las desviaciones. Siempre es positiva o 0. Desviacin estndar: llamada igual desviacin tpica y representada con S se halla como la raz cuadrada positiva de la varianza. Informa sobre la dispersin de los datos respecto al valor de la media; cuanto mayor sea su valor, ms dispersos estarn los datos.
Forma
Permiten
comprobar si una distribucin de frecuencia tiene caractersticas especiales como simetra, asimetra, nivel de concentracin de datos y nivel de apuntamiento que la clasifiquen en un tipo particular de distribucin. Se divide en dos opciones: sesgo y curtosis.
Forma
Sesgo:
Propiedad de una muestra estadstica que hace que los resultados no sean representativos de toda la poblacin.
Forma
Curtosis:
determina el grado de concentracin que presentan los valores en la regin central de la distribucin. Se puede identificar por medio del coeficiente de curtosis si existe una gran concentracin de valores (leptocrtica), una concentracin normal (mesocrtica) o una baja concentracin (platicrtica).