Planificar: Es el proceso que comienza con la visin del Nro 1 de la organizacin; la misin de la organizacin; fijar objetivos, las estrategias

y polticas organizacionales, usando como herramienta el Mapa estratgico; todo esto teniendo en cuenta las fortalezas/debilidades de la organizacin y las oportunidades/amenazas del contexto (Anlisis FODA). La planificacin abarca el largo plazo (de 5 aos a 10 o ms aos), el mediano plazo (entre 1 aos y 5 aos) y el corto plazo donde se desarrolla el presupuesto anual ms detalladamente.

Organizar: Responde a las preguntas de, Quin? va a realizar la tarea, implica disear el organigrama de la organizacin definiendo responsabilidades y obligaciones; cmo? se va a realizar la tarea; cando? se va a realizar; mediante el diseo de Proceso de negocio, Cursogramas que establecen la forma en que se deben realizar las tareas y en que secuencia temporal; en definitiva organizar es coordinar y sincronizar

 Comnmente, relaciona con:

la

palabra

liderazgo

se

La posicin asociada a una figura de autoridadcomo,

por ejemplo, un Presidente. La posicin asociada a una personacon habilidades o experiencia tcnicas, como el lderde un equipo o un ingeniero supervisor. Un grupode gente con cierta influencia. Gua y direccin, como en la frase "el emperador no muestra suficiente liderazgo". La capacidad o habilidad de dirigir.

 Si simplemente definimos al liderazgo como "la influencia que se ejerce sobre otros con determinado propsito" y definimos al seguidor como "alguien que es influenciado por otros para un determinado propsito", entonces el lder y el seguidor resultan ser dos lados de la misma moneda. En este contexto, el liderazgo (exitoso o no) no ocurre hasta que al menos un seguidor decide serlo.

 De la misma forma, no existe seguidor sin alguien

o algo (no necesariamente un lder) que pueda ser seguido. Aunque en cualquier caso, el liderazgo no necesita ser deliberado o consciente, ya que los seguidores pueden unirse a alguien que ni siquiera est tratado de liderar.

 An as, hay quienes consideran al "liderazgo

inconsciente" un conceptodudoso. Muchos, utilizando un concepto diferente de liderazgo, alegaran que ni siquiera puede llamrsele liderazgo porque no existe una intencin deliberada de ser lder.

LA FUNCIN DE GESTIN, O DIRECCIN EN SENTIDO ESTRICTO

En casi todos los grupos sociales hay lderes.Se Realizan una funcin de harmonizacin de intereses e ideas sin la cual el grupo quedara sin rumbo y sin sentido. Los lderes eficaces dan forma y objetivos al grupo.

DIRECCIN

Dirigir implica mandar, influir y motivar a los empleados para que realicen tareas esenciales. La relacin y el tiemposon fundamentales para las actividades de la direccin. De hecho, la direccin llega al fondo de las relaciones de los gerentes con cada una de las personas que trabajan con ellos. Los gerentes dirigen tratando de convencer a los dems de que se les unan para lograr el futuro surge de los pasos de la planificacin y la organizacin. Los gerentes al establecer el ambienteadecuado ayudan a sus empleados a hacer sus mejores esfuerzos.

 Es el planteamiento, organizacin, direccin y control de las operacionesde la empresa, a fin de lograr los objetivos que esta persigue y as mismo, los pueda alcanzar. Es la aplicacin de los conocimientos en la toma de decisiones, incluye la tarea de fincar los objetivos, alcanzarlos, determinacin de la mejor manera de llevar a cabo el liderazgo y ocuparse de la manera de planeamiento e integracin de todos los sistemas, en un todo unificado.

Estilos de liderazgo.

La forma de comportarse el lder ante sus seguidores es lo que se denomina estilo de liderazgo. Los principales estilos de liderazgo son el autocrtico, o autoritario, el democrtico y laissez faire. Algunos consideran que existe un estilo de liderazgo que es el mejor para todas las situaciones, que existe un estilo optimo e ideal.

Motivacin
Las teoras motivacionales derivan, en la mayora de

los casos, de las teoras o corrientes psicolgicas mas en boga y cada una de ellas resalta un particular aspecto del fenmeno motivacional. Para que las personas realicen las actividades y como se espera de ellas, es preciso que se encuentre motivadas.

Las diferentes teoras de la motivacin

El primero es el formado por las teoras de contenido o causas, las cuales pretenden describir aquellos aspectos y factores que generan la energa necesaria para que un individuo trabaje. Estas teoras o modelos analizan entre otras cosas, las necesidades y recompensas recibidas por su aportacin laboral.

El segundo grupo es el de las teoras de los procesos, que formula la segunda gran rama de estudios de la motivacin, y que intenta explicar como se potencian, dirigen y extinguen las conductas organizativas.

Ha de conseguirse que no se consideren como trabajadores de la empresa, ni como empleados suyos, sino como empresa misma. Para ello es importante: 1. Delegar autoridad y responsabilidad. 2. Comunicar a las personas lo que se espera de ellas. 3. Reconocer a las personas sus meritos.

4. Que las personas dispongan de medios para conocer los progresos que realizan. 5. Hacer que las personas participen en las decisiones que conciernen a su trabajo. 6. Facilitar la formacin y el desarrollo personal. 7. Asegurar que la remuneracin y la promocin se correspondan con los meritos. 8. Estimular la creatividad de las personas

La direccin debe de saber como es el comportamiento de la gente como individuos y cuando estn en grupos y entender la forma en como operan los diferentes tipos de estructura.

Las teoras Xe Y
La direccin es la parte esencial y central de la administracin, a la cual se deben subordinar y ordenar todos los dems elementos. En efecto, si se prev, planea, organiza, integra y controla, es slo para bien realizar. De nada sirven tcnica complicadas en cualquiera de los otros cinco elementos si no se logra una buena ejecucin, la cual depende de manera inmediata, y coincide temporalmente, con una buena direccin, en tanto sern todas las dems tcnicas tiles e interesantes en cuanto permitan dirigir y realizar mejor.

Las teoras X
La teora X implica una direccin basada en el ejercicio de la autoridad formal. Este estilo de direccin se justifica en los siguientes supuestos: el hombre es por naturaleza perezoso y muestra una aversin hacia el trabajo; elude las responsabilidades y busca ante todo su seguridad; y tiene como nica motivacin el dinero.

Las teoras Y
Sobre la base de esta concepcin, los directores deben, por tanto: dar confianza, informacin y formacin; dar participacin; utilizar el grupo como instrumento para la toma de decisiones; negociar los objetivos. Para McGregor (1960), los dos estilos de liderazgodireccin, autoritario (teora X) y participativo (teora Y) constituyen los extremos de un continuo para los estilos de liderazgo.

Teora Z

Teora Z: Est teora se basa en la cultura de la regin en donde se encuentra la empresay en la organizacin de la misma, es decir, que toma la productividadcomo una cuestin de organizacin social. La comunicacin es una de las facilidades de las actividades administrativas. Las preguntas ms comunes de la comunicacin son: Aumentar la aceptacin de las reglas organizacionales de los subordinados Obtener mayor declinacin a los objetivos organizacionales.