LA ESTRATEGIA DE RED PARA LOGRAR EL BIENESTAR INFANTIL

Mara Elena Iglesias Lpez CESIP

...el bienestar infantil... no es nunca un regalo sino una tarea, siempre incompleta, nunca perfecta ni definitiva, ... es mucho ms que un proceso puramente individual y familiar ... debe ser el resultado de la accin de toda una comunidad...
Jorge Barudy

BIENESTAR INFANTIL

Responsabilidad social: La familia es quien ejerce la funcin inmediata y directa, la sociedad es responsable de garantizar las condiciones que permitan a las familias cumplir con sus funciones y hacerse cargo de ellas cuando las familias presentan problemas para hacerlo. Es ms que evitar el maltrato y toda forma de violencia: promocin de condiciones que posibiliten la plenitud del desarrollo. Demanda la participacin de todos los actores sociales.

BIENESTAR, BUEN TRATO Y ADECUADA RESPUESTA A LAS NECESIDADES

Necesidades no entendidas como carencias sino como Caractersticas de la especie que implican un modus operandi y necesitan unos cuidados especficos para que los procesos que estn implicados en ese modus operandi se desarrollen adecuadamente Buentrato: sistema de cuidados que garantiza ese desarrollo Maltrato: accin, omisin o trato negligente que priva, amenaza o interfiere con ese desarrollo
Flix Lpez Snchez

NECESIDADES INFANTILES

NECESIDADES FISIOLOGICAS NECESIDADES MENTALES E INTELECTUALES NECESIDADES EMOCIONALES Y SOCIALES

NECESIDAD DE PARTICIPACIN Y AUTONOMA

SON NECESIDADES EN INTERACCIN

QUIN O QUINES DAN RESPUESTA A LAS NECESIDADES DE LA INFANCIA

Desde el enfoque de derechos humanos de nios, nias y adolescentes, la respuesta a esos requerimientos es una responsabilidad social y el principal garante es el Estado. En trminos concretos las responsabilidades siguen una secuencia que se va ampliando

Familia Escuela y Servicios de salud Otros servicios vinculados a la infancia Comunidad Estado

POLTICAS PBLICAS, PRESUPUESTOS Y NORMAS

PROMOCIN DE DERECHOS Y DE BUENAS PRCTICAS DE CONVIVENCIA, CRIANZA E INTERACCIN PREVENCIN PRIMARIA DE LA VULNERACIN

ESCUELA

SERV. DE SALUD

DEFENSORAS

PARA TODOS Y TODAS LAS NIAS, NIOS, ADOLESCENTES Y SUS FAMILIAS PARA LA COMUNIDAD EN GENERAL

TODOS LOS SERVICIOSPBLICOS Y PRIVADOS EN SUS ACCIONES REGULARES VINCULADAS A LA INFANCIA ADOLESCENCIA Y FAMILIA

PREVENCIN SECUNDARIA DE LA VULNERACIN

PARA NIAS, NIOS, ADOLESCENTES, SUS FAMILIAS Y COMUNIDADES EN SITUACIN DE ESPECIAL VULNERABILIDAD (POBREZA, AFECTADOS Y AFECTADAS POR PROCESOS ESPECFICOS)

S I S T E M A D E A T E N C I O N I N T E G R A L A

TODOS LOS SERVICIOSPBLICOS Y PRIVADOS EN SUS ACCIONES REGULARES VINCULADAS A LA INFANCIA ADOLESCENCIA Y FAMILIA EN SITUACIONES DE VULNERABILIDAD

DETECCIN DE SITUACIONES DE VULNERACIN

PARA TODOS Y TODAS LAS NIAS, NIOS, ADOLESCENTES Y SUS FAMILIAS PARA TODOS Y TODAS LAS NIAS, NIOS Y ADOLESCENTES DETECTADOS EN RIESGO O EN SITUACIN DE VULNERACIN

ESCUELA

SERV. DE SALUD

DEFENSORAS

TODOS LOS SERVICIOS VINCULADOS A LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA

PRIMERA ATENCIN

SERVICIOS EN LOS QUE SE DETECTA Y/O ESPECIALIZADOS EN VALORACIN E INGRESO AL SUB SISTEMA

ATENCIN A LA SALUD FSICA Y MENTAL ATENCIN SOCIAL ADMINISTRACIN DE JUSTICIA RECUPERACIN

SEGUIMIENTO

SERV. DE SALUD ESPECIALIZADOS

SERVICIOS PRIVADOS ESPECIALIZADOS PROGRAMAS MUNICIPALES PODER JUDICIAL

PARA TODOS LOS CASOS DETECTADOS DE ACUERDO A CARACTERSTICAS Y REQUERIMIENTOS ESPECFICOS

HOGARES, CASAS DE ACOGIDA, ALBERGUES PNP ESPECIALIZADA MIN. PBLICO

SERV. PBLICOS Y PRIVADOS ESPECIALIZADOS

N N A

SUB SISTEMA DE PROTECCIN FRENTE A LA VIOLENCIA

NIVELES DE INTERVENCIN Y NIVELES ECOSISTMICOS

SOCIAL CULTURAL NORMATIVO P R O M O C I O N S O C I A L I N C I D E N C I A P O L I T I C A

COMUNITARIO

FAMILIAR / RELACIONES CERCANAS

R E C U P E R A C I O N

P R E V A T E N C I N S E C U N D A R I A

P R E V P R I M A R I A

INDIVIDUAL PREVENCIN PROMOCIN

BIENESTAR INFANTIL
-

Multidimensional: necesidades en diversas dimensiones de la vida humana (fisiolgicas, mentales e intelectuales, emocionales y sociales, de participacin y autonoma) Niveles diferenciados de intervencin: promocin, prevencin, atencin, recuperacin Estrategia que permita una abordaje organizado y articulado: Estrategia de Red

ESTRATEGIA DE INTERVENCIN EN RED

Es la actuacin coordinada y COMPLEMENTARIA de diferentes servicios, profesionales y tcnicos, incluyendo a la comunidad organizada. No es suficiente coordinar acciones o hacer derivaciones, stas deben ser planificadas para que sean complementarias y constituyan una respuesta integral al problema (logro de objetivos).

POR QU SON IMPORTANTES LAS REDES?

Intercambio e incremento de informacin Apoyo mutuo Acceso a recursos y destrezas diversas Potencian la capacidad de logros Empoderamiento

RED Y ESTRATEGIA DE RED

LA ESTRATEGIA DE RED se refiere estrictamente a las interacciones que en el actuar, se tejen entre personas o instituciones; indica una forma de accin: LA RED EXISTE EN LA MEDIDA QUE OPERA EN LA REALIDAD

INTERVENCIN INTEGRAL
La multidimensionalidad de las necesidades infantiles demanda una INTERVENCIN INTEGRAL que es aquella que, en todas las fases del proceso:

Considera todos los elementos involucrados Va ms all de los eventos inmediatos Garantiza una extensin temporal suficiente Incorpora en el proceso a todos los agentes sociales Incorpora criterios de calidad y vigencia de derechos Apunta al logro de la vigilancia social

CARACTERSTICAS FUNDAMENTALES DE LA ESTRATEGIA DE RED

Todos los ejecutores:

Comparten la comprensin del conjunto del proceso Reconocen el rol que le corresponde a cada quien Establecen relaciones horizontales, independientes y complementarias al mismo tiempo Reconocen que todos los integrantes son igualmente importantes y necesarios Respetan identidad y autonoma Mantienen una actitud de apertura

UNA INTERVENCIN DE ESTE TIPO, PRECISA:

Voluntad y acuerdos entre los sectores Conocimiento de la problemtica y de los recursos locales Claridad de procedimientos y definicin de funciones y roles especficos Establecimiento de una estructura organizativa y funcional Instrumentos operativos Capacitacin que permita consensos conceptuales

OBJETIVOS DE LA INTERVENCIN INTEGRAL EN LOS NIVELES DE PROMOCIN Y PREVENCIN

-

Fortalecimiento de capacidades individuales y colectivas Identificacin de necesidades de adecuacin normativa e institucional y formulacin de propuestas Incidencia social: opinin pblica favorable Incidencia poltica: polticas pblicas favorables

CMO FUNCIONA LA ESTRATEGIA DE RED EN LOS NIVELES DE PROMOCIN PREVENCIN?

Identificando las caractersticas locales, los recursos existentes y organizndolos para responder de acuerdo a los distintos actores y niveles en los que es necesario impactar: Identificacin de factores especficos de vulnerabilidad Acciones directas con los nios y nias Acciones con los adultos de la familia Acciones con los adultos de la escuela Acciones con los adultos de la comunidad Acciones de incidencia social, institucional y poltica

OBJETIVOS DE LA INTERVENCIN INTEGRAL EN LOS NIVELES DE ATENCIN Y RECUPERACIN

Detener la situacin de vulneracin de derechos Proteger al nio, nia o adolescente vctima de vulneracin Asegurar la recuperacin de la vctima de vulneracin (fsica, emocional y social) Apoyar (a veces rehabilitar) a la familia y ayudarla a recuperar su rol protector Sancin social o penal al autor o autora de la vulneracin Vigilancia social de la situacin familiar para que la situacin no se repita

CMO FUNCIONA LA ESTRATEGIA DE RED EN LOS NIVELES DE ATENCIN Y RECUPERACIN?

Identificando las caractersticas locales, los recursos existentes y organizndolos para responder de acuerdo a los aspectos que se necesita cubrir: Deteccin de situaciones de vulneracin Recoleccin de informacin respecto a situaciones de vulneracin Anlisis de situaciones y diseo de estrategia que responda a sus caractersticas Aplicacin de la estrategia definida Acciones de seguimiento

EJEMPLO: TRABAJO PREMATURO Y/O PELIGROSO

PROMOCIN
PREVENCIN PRIMARIA SECUNDARIA

SECTORES

DESARROLLO DE CAPACIDADES

INCIDENCIA POLTICA Y SOCIAL

ATENCIN (EN LA APERTURA DE LOS CASO)

RECUPERACIN

MIMDES
Fortalecimiento de autoestima Escuela de padres

Campaas pblicas Adecuacin de normatividad

Campaas

Identificacin de poblacin vulnerable

Identificacin de casos Orientacin

Reinsercin en el sistema

EDUCACIN
Programas de apoyo a generacin de recursos

MUNICIPALIDAD
Campaas ORGANIZACIONES SOCIALES Identificacin de casos

* CONSIDERAR NIVELES ECOLGICOS

LOS 8 PASOS DE LA CONSTRUCCIN DE UNA RED LOCAL

Mapeo: identificacin de actores. Sensibilizacin y motivacin. Primera reunin o taller de intercambio. Acta de compromiso y presentacin pblica. Construccin de un marco referencial (capacitacin). Elaboracin de un plan de accin. Instrumentos para hacer operativa la estrategia. Sistema de coordinacin y comunicacin permanente.