Вы находитесь на странице: 1из 30

ESCUELA SECUNDARIA

ORIENTACIÓN EN

COMUNICACIÓN
y
Lenguajes
Multimediáticos
Razones que justifican la existencia de la
Orientación en Comunicación y Lenguajes
Multimediáticos
1. Se trata de un nuevo enfoque de los
fenómenos sociales.
2. Es una disciplina formativa y profesional joven
y en amplio crecimiento.
3. Registra una inserción creciente y sostenida en
la educación superior.
4. Ocupa un lugar central en la caracterización del
nuevo siglo, la Era de la Comunicación en el
marco cultural de la Videosfera.
5. Recoge las necesarias experiencias del período
de desarrollo del Polimodal en Arte, Diseño y
Comunicación
De qué hablamos cuando
hablamos de Comunicación

Red de saberes vinculados con la comunicación


humana y la producción de sentido cultural.
Su impacto en la interacción social y en el desarrollo
de las comunidades, tanto en el aspecto
económico, como político e ideológico.
Protagonizamos un
histórico cambio de
época
La escuela no puede estar
ausente de ese cambio
El fenómeno comunicacional
es un factor central en ese
cambio
NO ES UNA CUESTIÓN INSTRUMENTAL
COMUNICACI MEDIOS DE
ÓN COMUNICAC
IÓN
No se trata solo de
Medios de Comunicación

Esa visión tiende a enfocar


parcialmente la
significación del fenómeno
comunicativo.
•El objetivo no es formar
meros “operadores técnicos”

•El objetivo es colocarse fuera


del “imperativo tecnológico”
DEJAR DE LADO EL IMPERATIVO TECNOLÓGICO

PARA ADOPTAR LA
INTEGRAL
PERSPECTIVA
MULTIDISCIPLINARIA
Nuestro objetivo no son las
novedades tecnológicas sino su
efecto
•Nuevos modos de percepción
•Nuevo lenguajes
•Nuevas lecturas
•Nuevas sensibilidades
•Nuevas escrituras
•Nuevo relacionamiento de los procesos
simbólicos

A SOCIEDAD DE LA
COMUNICACIÓN
Espacios de la
formación
específica de la
Orientación
Introducción a la
Comunicación

Contenidos introductorios
para la comprensión del
fenómeno comunicativo en
nuestro siglo.
Pensamiento y Cultura
en el Siglo XXI

Visión general de la vida y


el universo en nuestro
tiempo como factor
contextualizador del
fenómeno comunicativo.
Producción de
Comunicación Mediática

Abordaje práctico sobre el


proceso de producción de la
comunicación mediática, tanto
en su faz instrumental como
social.
Alfabetización en Medios

Funciones y significaciones de
los Medios.
Desarrollo del abordaje crítico
de sus mensajes.
Marketing y Consumo

Reconocimiento del
sentido social del
Marketing, de naturaleza
comunicacional, y su
inserción en el fenómeno
cultural del consumo.
Comunicación
Audiovisual

La imagen como código


comunicativo central en el
siglo XXI y en el marco
cultural de la Videosfera,
reino de la Pantalla.
Apreciación Audiovisual

Espacio para el contacto con


contenidos audiovisuales desde
diferentes perspectivas que
parten de la visualización,
análisis del contexto de su
creación, acercamiento estético,
debate y crítica.
Economía y Sociedad en
el siglo XXI

Análisis del funcionamiento


de los sistemas económicos
en relación con la
comunicación
Observatorio de Medios
Estudio de Casos sobre los
contextos de producción de
mensajes mediáticos y la inserción
de las industrias culturales en la
economía y cultura de nuestro
siglo desde una perspectiva
crítica.
Nuevos Lenguajes

El fenómeno de la
convergencia de las nuevas
tecnologías, los nuevos
lenguajes y las nuevas
generaciones, para dar forma
a novedosos formatos
expresivos.
Observatorio de Nuevos
Lenguajes y Marketing

Aplicación y uso de nuevos


lenguajes y estudio de casos
sobre comunicación en las
organizaciones y el mercado.
Comunicación
Intercultural

Tiempos de cambios culturales,


de entrelazamientos, de
hibridaciones, de encuentros y
desencuentros. La comunicación
como puente hacia el Otro.
Comunicación Política

Nuevos lenguajes, nuevos


contextos sociales y
económicos, nuevas tecnologías,
nuevos relacionamientos:
nuevas formas de
representación y comunicación
política.
Producción en Medios y
comunidad

Oportunidad para la práctica y


desarrollos en el ámbito
comunitario.
Acciones de difusión mediática
en manos de los propios
estudiantes con proyección
comunitaria
ERFIL DEL EGRESADO

•Dotar a las y los


egresados de los
necesarios marcos
conceptuales para
comprender el fenómeno
Ni
comunicacional redactores
periodístic
os ni
técnicos
informático
s
rientación en Comunicación y Lenguajes Multimediáticos

UARTO AÑO
CARGA
MATERIA HORARIA
Prácticas del Lenguaje 2
Matemática 3
Educación Física 2
Inglés 2
Geografía 2
Historia 2
Física 2
Ciudadanía, política y comunicación (orientado) 2
Nuevas Tecnologías de la Información y Conectividad 2
Introducción a la Comunicación 2
Alfabetización en Medios 3
Producción de Comunicación Mediática 2
Nº horas 26
rientación en Comunicación y Lenguajes Multimediáticos

UINTO AÑO
CARGA
MATERIA HORARIA
Matemática 3
Educación Física 2
Inglés 2
Geografía 2
Historia 2
Química 2
Prácticas del Lenguaje (orientado) 2
Ciudadanía, trabajo y juventud (orientado) 2
Apreciación audiovisual 2
Pensamiento y Cultura Siglo XXI 2
Marketing y Consumo 2
Comunicación Audiovisual 2
Nº horas 25
rientación en Comunicación y Lenguajes Multimediáticos

EXTO AÑO
CARGA
MATERIA HORARIA
Educación Física 2
Inglés 2
Ciencias de la Tierra 2
Salud y Adolescencia 2
Matemática y Estadística (orientado) 3
Prácticas del Lenguaje (orientado) 3
Biología, Genética y Sociedad (orientado) 2
Proyectos juveniles (orientado) 2
Nuevos Lenguajes 2
Economía y Sociedad Siglo XXI 2
Observatorio de Nuevos Lenguajes y 2
Marketing
Observatorio de Medios 2
Nº horas 26
omparación Orientación en Comunicación y Polimodal CAD
COMUNICACIÓN Y LENG. MULTIM. 4° 5° 6° Total ARTE, DISEÑO Y COMUNICACIÓN 1° 2° 3° Total Diferencia
Prácticas del Lenguaje 2 2 3 7 Lengua y Literatura 2 2 3 7 0
Matemática 3 3 3 9 Matemática 4 4 2 10 -1
Educación Física 2 2 2 6 Educación Física 2 2 2 6 0
Inglés 2 2 2 6 Lenguas Extranjeras 2 2 2 6 0
Ciudadanía, política y comunicación 2     2 2     2
(orientado) Derechos Humanos y Ciudadanía 0
Ciudadanía, trabajo y juventud   2   2       0
(orientado)   2
Proyectos juveniles (orientado)     2 2         0 2
Ciencias de la Tierra   2 2         0 2
Geografía 2 2 4 Geografía 2 2   4 0
Historia 2 2 4 Historia 2 2   4 0
Salud y Adolescencia 2 2 Salud y Adolescencia 2     2 0
Física 2     2 Física 2     2 0
Química   2   2 Química   2   2 0
Nuevas tecnología de la información 2     2 Tecnologías de la Información y la 2     2
y Conectividad Comunicación 0
Biología, Genética y Sociedad     2 2 Biología     2 2 0
Nuevos Lenguajes   2 2 Culturas y Estéticas Contemporáneas     3 3 -1
Pensamiento y Cultura Siglo XXI 2   2 Filosofía   2   2 0
Introducción a la Comunicación 2     2 Comunicación   2   2 0
Marketing y Consumo   2 2 Diseño     3 3 -1
Alfabetización en Medios 3   3 Imágenes y Contextos     2 2 1
Comunicación Audiovisual   2   2 Lenguajes Artísticos 4   4 -2
Observatorio de Nuevos Lenguajes y     2 2        
Marketing    
Economía y de
Producción Sociedad Siglo XXI
Comunicación   2 2           2
Mediática 2     2           2
Apreciación audiovisual   2 2 Lenguajes Artísticos 4     4 -2
Observatorio de Medios     2 2           2
Nº horas 26 25 26 77 ECI   2 6 8 -6
Nº materias 12 12 12   TOTALES 26 26 25 77

Вам также может понравиться