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Figuras semejantes
La foto pequea de la escultura mide 21 mm de ancho y 35 de alto. La foto grande es una ampliacin y sus dimensiones son 36 mm de ancho por 60 mm de alto. Las dimensiones correspondientes son proporcionales, ya que verifican las relaciones siguientes:

60 35 36 21

60 21 = 36 35 = 1260

Por eso decimos que son figuras semejantes. Dos figuras son semejantes cuando los segmentos determinados por cualquier par de puntos del original y los segmentos correspondientes de la copia son proporcionales. El cociente de dos segmentos correspondientes se llama razn de semejanza o escala. Se designa por la letra k.

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Tringulos semejantes
En la siguiente figura se muestra la ampliacin del tringulo ABC a escala 200%.

Si comparamos los ngulos y los lados del tringulo original y de la copia se tiene:
A , B C . B , C Los ngulos son iguales: A

Los lados son proporcionales: a = 2a, b = 2b, c = 2c. Aqu k = 2 = 200%

Dos tringulos son semejantes si tienen los lados correspondientes proporcionales y los ngulos correspondientes iguales.

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Semejanza de tringulos: Criterio 1

La semejanza de tringulos se puede determinar ms fcilmente mediante los criterios de semejanza de tringulos. Los dos tringulos de la figura tienen los lados proporcionales: k = 2.
A A 4 6 5 C 12 8

10

Si mides con un transportador puedes comprobar que los ngulos correspondientes son iguales: A , B C . B , C A Criterio 1 Dos tringulos son semejantes si tienen los tres lados proporcionales.

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Semejanza de tringulos: Criterio 2

Los dos tringulos de la figura tienen los tres ngulos iguales.
A 70 A 70 60 B 50 C 60 50 C

Si mides con una regla milimetrada los lados de los tringulos puedes comprobar que los lados correspondientes son proporcionales: AB = 2 AB; AC = 2 AC; BC = 2 BC

Criterio 2
Dos tringulos son semejantes si tienen los tres ngulos iguales.

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Teorema de Tales
Construye un tringulo ABC y traza una paralela a uno de los lados y que corte a los otros lados. Se forma as un tringulo pequeo ABC. Vamos a comprobar que los dos tringulos son semejantes:
A A

c
B

b
C

Si medimos los valores de los lados de cada uno de los tringulos se observa que son proporcionales:

a
c
B

b
C

a b c a b c

A , B C B , C Los ngulos son iguales por tener los lados paralelos: A

Este resultado es vlido para cualquier tringulo y se conoce como teorema de Tales.

Toda paralela a un lado de un tringulo, que corta a los otros dos lados, determina un tringulo pequeo, ABC, semejante al grande, ABC (A A). Los tringulos semejantes, ABC y ABC se dice que estn en posicin de Tales.

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Teorema de Tales: Ejercicio

Construir un tringulo semejante a ABC, dado en la figura, siendo la razn de semejanza 0,5.
A A

Si ABC es semejante a ABC sus lados deben ser la mitad, ya

que k 0,5
1 2

La construccin es as: Se halla el punto medio Bde AB.

Se utiliza la mediatriz del segmento AB.

Por Bse traza la recta BC paralela a BC.

Por estar en posicin de Tales, los tringulos ABC (A A) y ABC son semejantes.

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Semejanza de tringulos: Criterio 3

Observa las siguientes figuras:
A A 1 4 B 12 6 2 4 6 C 12 18 A A

C
18

En la figura 1 dos tringulos estn en posicin de Tales. El lado BC es paralelo a BC.

En la figura 2 los dos tringulos estn separados.

Qu condicin deben cumplir estos tringulos para colocarlos en posicin de Tales?

Los ngulos A y A deben se iguales. Los lados que los determinan deben ser proporcionales.

Criterio 3

Dos tringulos son semejantes si tienen los lados proporcionales y el ngulo comprendido igual.

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Semejanza de tringulos: Ejercicio

En la figura adjunta se representan dos tringulos: a) Son semejantes? b) Se pueden colocar en posicin de Tales?
A A
40

20 40 28
35 B C

a) Los tringulos tiene los ngulos A y A iguales.

48

Los lados son proporcionales pues: 20 28 ya que 20 49 35 28 980. 35 49

C A A A

Por el criterio 3 los tringulos son semejantes.

b) Se pueden poner posicin de Tales

B
B C C

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Construccin de polgonos semejantes: Mtodo de Tales

Dos polgonos son semejantes si tienen los lados correspondientes proporcionales y los ngulos correspondientes iguales. Vamos a construir un cuadrado semejante a ABCD siendo la razn de semejanza o escala 1 : 2 y el vrtice elegido el A.
D C

A D D

B C

1. Desde A se traza la diagonal AC. 2. En uno de los lados se toma el punto medio. Por ejemplo B. 3. Partiendo de Bse trazan los lados BC, CD, DA y AB paralelos a los lados dados. Los lados de ABCD son la mitad que los de ABCD. Ambos cuadrados son semejantes ya que tienen: Los ngulos iguales, por tener los lados paralelos.

B A B

Los lados proporcionales, por ser ABC y ABC tringulos en posicin de Tales, y tambin ACD y ACD.

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Construccin de polgonos semejantes: Ejercicio

D

Construir un pentgono semejante a ABCDE siendo la escala 2 : 1.

E A B

1. Desde A se trazan las diagonales y se prolongan los lados AB y AE. 2. En la prolongacin del lado AB se dibuja el punto B de modo que el segmento AB= 2 AB. 3. Partiendo de Bse trazan los lados BC, CD, DE, EA y AB paralelos a los lados dados. El pentgono ABCDEes semejante al dado.

D
C D E C

A A

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Divisin de un segmento en partes proporcionales

Dos paralelas a un lado de un tringulo, que cortan a los otros dos lados, determinan la siguiente relacin de proporcionalidad: a m p b n q

1. Los lados BC, MN y PQ son paralelos.

2. Los tringulos I, II y III son semejantes por tener los ngulos correspondientes iguales al ser sus lados paralelos. a m p Por tanto se da la relacin de proporcionalidad: b n q

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Divisin de un segmento en partes iguales

El resultado anterior nos permite dividir un segmento en partes iguales, a m p se cumple que pues si en la relacin de proporcionalidad b n q a = m = p, entonces b = n = q.
Como ejercicio vamos a dividir el segmento AB en 3 partes iguales.
A

B
3 2

Para ello:

1. Por el punto A trazamos la recta r. 1 2. A partir de A, sobre r, medimos tres veces la misma distancia: 1, 2, 3. B 3. Unimos el punto 3 con B. Por 1 y 2 A trazamos paralelas a 3-B. Por ser iguales las distancias sobre r tambin lo sern sobre el segmento AB.

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Representacin de nmeros racionales

Para representar
1 se divide la unidad en 5 partes iguales. 5

O 1
5

Conocido el punto correspondiente a

1 7 4 se pueden representar y 5 5 5

1 A partir del origen se lleva hacia la derecha siete veces la unidad fraccionaria . 5 7 Se obtiene as el nmero racional . 5 1 Si se lleva hacia la izquierda cuatro veces la unidad fraccionaria se obtiene 5 4 el nmero racional . 5
Este proceso se generaliza para cualquier nmero racional. Representada la unidad fraccionaria correspondiente al nmero dado, se traslada hacia la izquierda o hacia la derecha a partir del origen para obtener el nmero racional deseado.

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Resolucin de problemas
PROBLEMA Cul es la anchura x del lago?

N A M

x
B

Buscar dos tringulos semejantes en donde aparezca la incgnita Los tringulos ABC y AMN son semejantes ya que los lados MN y BC son paralelos. Establecer la relacin de proporcionalidad La relacin de proporcionalidad es:

2,5 4 150 x
x = 240 m

Utilizar los productos cruzados para calcular la incgnita

2,5 4 150 x

2,5 x = 4 150