PSICOLOGA GENERAL

2DA TAV

LA PSICOLOGA Y LAS ESCUELAS PSICOLGICAS

Ps. Isabel Menacho Vargas

CONTENIDOS

QU ES LA PSICOLOGA.
CUL ES SU OBJETO DE ESTUDIO. EL DESARROLLO DE LA PSICOLOGA. LAS GRANDES ESCUELAS DE LA PSICOLOGA.

Ps. Isabel Menacho Vargas

1. LA PSICOLOGA: DEFINICIN ORGEN DEL TRMINO PSICOLOGA: La palabra psicologa proviene de los trminos griegos:
psyche: alma; logos: estudio o conocimiento.

DEFINICIN: La Psicologa es la CIENCIA de la conducta y los procesos mentales.

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2. LA PSICOLOGA DEL AYER, LA PSICOLOGA DEL HOY

ANTECEDENTES DE LA PSICOLOGA ACTUAL:

Los planteamientos filosficos y los debates que generaron algunos destacados autores como: Aristteles, Platn, Scrates, Locke, etc. Que son precursores de esta disciplina. Plantear la existencia de una mente como algo separado del cuerpo, reflexionar sobre la capacidad de pensar como prueba de la existencia del ser humano, discutir sobre el origen de nuestras ideas, etc., no se aleja tanto de los planteamientos y objetivos de la investigacin psicolgica a fecha de hoy. Sin lugar a dudas, los avances tecnolgicos han conseguido ayudar a dar respuesta a muchos de estos planteamientos, la observacin de la mente nos resulta posible gracias a las RM, los EEG, etc. Este avance en el tiempo no ha sido rotundo ni lineal.

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3. CORRIENTES, ESCUELAS Y AUTORES DE LA PSICOLOGA http://www.terra.es/personal/gonadan/escuel.htm

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 LAS GRANDES ESCUELAS DE LA PSICOLOGA:

ESTRUCTURALISMO. FUNCIONALISMO. PSICOANLISIS. CONDUCTISMO. GESTALT. COGNITIVISMO.

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ESTRUCTURALISMO Esta escuela floreci en Alemania durante la segunda mitad del siglo XIX. Los autores ms representativos fueron:
Wilhelm Wundt (1832-1920): considerado el padre de la psicologa experimental y creador del primer laboratorio de psicologa en Leipzig (Alemania) en 1879 (fecha fundacional de la psicologa); la mayora de sus estudios tenan como objetivo calcular el tiempo de reaccin (tiempo que un sujeto emplea para reaccionar a un nuevo estmulo). Edit la primera revista del mundo de psicologa. Escribi un libro clave en la Historia de la Psicologa titulado Principios de la Psicologa fisiolgica. Edward Bradford Titchener (1867-1927): discpulo de Wundt, fue quin propiamente introdujo el estructuralismo.

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FUNCIONALISMO
Considerado el primer enfoque de Psicologa americano; surgi a finales del siglo XIX y primera dcada del siglo XX.

Los autores ms representativos fueron:

William James (1842-1910): Filsofo y psiclogo. Del estudio del estructuralismo James consider
un error separar la estructura mental en partes elementales; para l, el verdadero inters estaba en estudiar las funciones derivadas de nuestros pensamientos y sentimientos. Desarroll tambin una filosofa conocida como pragmatismo. En 1980 public sus influyentes Principios de Psicologa.

John Dewey (1859-1952): Filsofo, psiclogo y pedagogo. Sobre la base de una psicologa funcional
que deba mucho a la biologa evolucionista de Darwin y al pensamiento del pragmatista William James, empez a desarrollar una teora del conocimiento que cuestionaba los dualismos que oponen mente y mundo, pensamiento y accin, que haban caracterizado a la filosofa occidental desde el siglo XVII. Para l el pensamiento no es un conglomerado de impresiones sensoriales, ni la fabricacin de algo llamado conciencia, sino una funcin mediadora e instrumental que haba evolucionado para servir a los intereses de la supervivencia y el bienestar humanos. Esta teora del conocimiento destacaba la necesidad de comprobar el pensamiento por medio de la accin si se quiere que ste se convierta en conocimiento. (http://www.ibe.unesco.org/publications/ThinkersPdf/deweys.pdf)

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PSICOANLISIS
Corriente terica surgida a finales del siglo XIX.

Sus autores ms representativos autores fueron:

Sigmund Freud (1856-1939): Mdico y neurlogo creador del Psicoanlisis. Interesado en el inconsciente del ser humano. Utiliz la hipnosis como tcnica de investigacin. Asociaba los trastornos infantiles y los mecanismos de represin a las enfermedades mentales. La mayora de sus aportaciones se fundamentaban en la teora de los instintos dnde la motivacin sexual tena un gran poder explicativo. Carl G. Jung (1875- 1961): Seguidor y continuador de Sigmund Freud que lleg a desarrollar sus propias teoras. Son considerables sus aportaciones sobre los sueos y su anlisis de arquetipos (consideradas manifestaciones de lo inconsciente).

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CONDUCTISMO
A mitades del siglo XX se configura una nueva escuela de Psicologa con elevada repercusin, tanto a nivel de corriente como a la hora de definir los parmetros de estudio de la Psicologa. Sus autores ms representativos fueron: John B. Watson (1878-1958): Psiclogo americano considerado el fundador la de la psicologa conductual. Consideraba que el nico modo de entender las acciones humanas era a travs del estudio de su comportamiento. No admita los procesos mentales (contrario al estudio de la conciencia).

Burrhus F. Skinner (1904-1990): Psiclogo norteamericano. Dise sus investigaciones siguiendo los principios del conductismo. Propuso las tcnicas de modificacin de conducta (sobretodo el condicionamiento operante) como herramienta de cambio en las acciones humanas.
Ps. Isabel Menacho Vargas

GESTALT
Corriente desarrollada a principios del siglo XX. Algunos de sus ms representativos autores fueron: Max Wertheimer (1880-1943): Psiclogo alemn, considerado el fundador de la psicologa gestltica. Consideraba que nuestra percepcin se basaba en una serie de leyes organizativas, las cules consideraba innatas al ser humano.

Wolfgang Khler (1887-1967): Figura destacada en los inicios de la psicologa gestltica, su aportacin ms relevante es el concepto de aprendizaje por Insight. Conocido por su experimentacin con chimpancs.

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COGNITIVISMO
Orientacin aparecida a mitades del siglo XX. Sus autores ms representativos fueron:

Jean Piaget (1896-1980): Conocido por sus aportaciones en el campo de la psicologa cognitiva y, sobretodo por sus aportaciones entorno al desarrollo cognitivo de los nios. Estableciendo distintas estadios del desarrollo de la inteligencia. Donald Broadbent (1926-1993): Conocido por sus aportaciones de tipo cognitivo en torno a la capacidad de atencin. Siguiendo la idea del procesamiento de la informacin estableci un modelo de atencin: el modelo de filtro atencional.

Ps. Isabel Menacho Vargas

4. LA PSICOLOGA DEL MAANA

OBJETIVOS PRINCIPALES DE LAS PERSPECTIVAS ACTUALES DE LA PSICOLOGA (adaptado de Myers, 2006).

NEUROPSICOLOGA: La neuropsicologa estudia cmo el cuerpo y el cerebro hacen posibles las emociones, los recuerdos y las experiencias sensoriales.
EVOLUCIONISTA: Se plantean el peso de la seleccin natural de los rasgos como promotora de la perpetuacin de los propios genes.

GENTICA DE LA CONDUCTA: Desde esta perspectiva se preguntan en qu proporcin influyen los genes y el entorno en nuestras diferencias individuales.

Ps. Isabel Menacho Vargas