UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

CURSO DE GRADUAO E BIBLIOTECONOMIA

Atuao do Bibliotecrio Escolar na Formao do Pesquisador Juvenil

Acadmica: Cleoci Schneider ORIENTADORA: Profa. Dra. Magda Teixeira Chagas

SUMRIO

1 2 3 4 5

INTRODUO METODOLOGIA SOCIEDADE DA INFORMAO BIBLIOTECA ESCOLAR NA SOCIEDADE DA INFORMAO TECNOLOGIAS DA INFORMAO E BIBLIOTECA ESCOLAR 6 PESQUISA ESCOLAR 7 PAPEL DO BIBLIOTECRIO ESCOLAR NA FORMAO DO PESQUISADOR JUVENIL 8 CONSIDERAES FINAIS REFERNCIAS

1 INTRODUO

Contexto

Sociedade da Informao (uso de TIC/Informao).

Exigncias

Habilidades (uso de TIC/ Informao).

Aprender a aprender ao longo da vida.

1 INTRODUO
Escolas

Funo. Atualizao. Biblioteca Escolar. Pesquisa Escolar.

Pergunta

Quais so as prticas bibliotecrias indicadas pela literatura da rea da biblioteconomia para a formao do pesquisador juvenil desenvolvidas na biblioteca escolar?

1.1 Objetivos
Objetivo Geral
verificar junto literatura da rea de Biblioteconomia quais so os comportamentos esperados dos bibliotecrios escolares com vistas formao do pesquisador juvenil, na sociedade da informao.

Objetivos Especficos
a) caracterizar a biblioteca escolar no contexto da sociedade da informao; b) identificar o papel do bibliotecrio escolar neste contexto; c) arrolar prticas bibliotecrias indicadas pelos autores estudados que contribuem para a formao do pesquisador juvenil.

2 METODOLOGIA

Caracterstica

Estudo terico: Pesquisa Bibliogrfica.

Natureza

Qualitativa.
Levantamento bibliogrfico

artigos; livros; relatos; dissertaes; teses.

BRAPCI; BDTD; LIBES; GEBE; LUME; biblioteca UFSC; Colees particulares.

Perodo: 2005 -2010.

3 SOCIEDADE DA INFORMAO

(GUERREIRO, 2006)

- Informao como produto.

Penetrabilidade das TIC na vida das pessoas.

Internet: altera noo de tempo e espao.

ultrapassando fronteiras, territrios, doutrinas, ideologias, mercados e culturas.
(GUERREIRO, 2006)

3 SOCIEDADE DA INFORMAO

(BIANCHETTI, 2008) -

Convergncia tecnolgica.

- uso massivo e generalizado das novas tecnologias da informao e comunicao.

(PANTOJA VALLEJO, 2007), (ASSMANN, 2000)

3 SOCIEDADE DA INFORMAO

Aprendiz do Sculo XXI (AASL, 2007)

Pensar criticamente; tomar decises; aplicar o conhecimento adquirido; gerar e compartilhar conhecimentos de modo tico.

Aprender a aprender; lidar com informaes.

(BELLONI, 2003) - Integrao das TIC. (PANTOJA VALLEJO, 2007) - As TIC expandem a escola. (TAPSCOTT, 1999) - Gerao digital.

4 BIBLIOTECA ESCOLAR NA SI

Diferenciar-se da sala de aula.

Estao do conhecimento.

(PERROTI;VERDINI, 2008) -

Centro de Recursos para o Ensino e Aprendizagem (CREA).

(Garca-Quismondo; Cerver, 2007) -

4 BIBLIOTECA ESCOLAR NA SI

Instituio promotora do saber na era da informao.

(FERRAREZI; ROMO, 2008) Desafio

implantar bibliotecas que atendam as demandas da sociedade da informao.

(MARTUCCI, 2005) -

5 TECNOLOGIAS DA INFORMAO NA BIBLIOTECA ESCOAR Internet

Web 2.0

Del.icio.us

Sites Acervo digital

Blogs

Wiks

Webquest

Google docs

Informatizao das BE

6 PESQUISA ESCOLAR

(FAQUETI; ALBINO, 2008) -

Poucos pesquisadores no Brasil.

Dificuldades enfrentadas pelos alunos nas graduaes e ps X lacuna na formao.

(RASCHE , 2010) - Estratgia de ensino e aprendizagem;

construo real do conhecimento por meio de prtica investigativa.

6 PESQUISA ESCOLAR

(FAQUETI; RADOS, 2008)

Processo pesquisa escolar.

Envolvimento com contedos curriculares para subsidiar educandos e educadores.

(CASTRO;SOUSA, 2008) -

(PIERUCCINI, 2008) -

Sentido da Informao.

7 PAPEL DO BIBLIOTECRIO ESCOLAR NA FORMAO DO PESQUISADOR JUVENIL

Bibliotecrio escolar um educador. Funo pedaggica.

(MAROTO, 2009) -

Facilitadores e treinadores no processo de aprendizagem.

(KUHLTHAU , 1999) (ELY, 2003), (FARIAS, 2010) -

pesquisa.

Inserir os alunos no universo da

7 PAPEL DO BIBLIOTECRIO ESCOLAR NA FORMAO DO PESQUISADOR JUVENIL

(GARCEZ, 2006), (BELISRIO, LOPES , 2008)

mediador.

Bibliotecrio

(CRTE; BANDEIRA, 2011)

- Investigador permanente.

(MORO;

SABBADINI; ESTABEL, 2004), (CHAGAS, 2009), (CAMPELLO,

2009), (MORO;ESTABEL, 2004), (MEDEIROS, 2008)

- Orientador.

8 CONSIDERAES FINAIS

Aptido para lidar com a informao e TIC; Habilidades devem ser desenvolvidas desde a escola.
Biblioteca escolar Centro de recursos de aprendizagem estao do conhecimento.

BE valorizar a cultura, lazer, erudio e o conhecimento produzido pela comunidade escolar.

8 CONSIDERAES FINAIS

O bibliotecrio inserido no processo de ensino e aprendizagem. Busca por formao continuada. Estudo de usurios/compreender comportamento de busca e uso de informao. Focar-se na informao e nos sujeitos usurios da informao. Nas relaes estabelecidas entre os sujeitos que habitam a BE.

REFERNCIAS

AMERICAN ASSOCIATION OF SCHOOL LIBRARIANS. Parmetros para o aprendiz do sculo 21. 2007. Disponvel em: <http://perdigital.files.wordpress.com/2010/11/aprendiz-seculo21_-web_2.pdf>. Acesso em: 8 maio 2011. ASSMANN, Hugo. A metamorfose do aprender na sociedade da informao. Cincia da Informao, Braslia, v. 29, n. 2, p. 7-15, maio/ago. 2000. Disponvel em: <http://www.scielo.br/pdf/%0D/ci/v29n2/a02v29n2.pdf>. Acesso em: 13 mar. 2011. BELLONI, Maria Luiza. Os jovens e a internet: representaes, usos e apropriaes. [s.n], Florianpolis, 2003. Disponvel em: < http://www.mendeley.com/research/os-jovens-e-internet-representaes-usos-e-apropriaes-1/#page-1 >. Acesso em: 15 nov. 2010. BIANCHETTI, Lucdio. Da chave de fenda ao laptop: tecnologia digital e novas qualificaes: desafios educao. 2. ed. Florianpolis: Ed. da UFSC, 2008. CASTRO, Csar Augusto; SOUSA, Maria Conceio Pereira de. Pedagogia de projetos na biblioteca escolar: proposta de um modelo para o processo da pesquisa escolar. Perspectivas em Cincia da Informao, Belo Horizonte, v. 13, n. 1, p. 134-151, jan. abr. 2008. Disponvel em: < http://revista.ibict.br/pbcib/index. php/pbcib/article/view/1118>. Acesso em: 14 mar. 2011. CRTE, Adelaide Ramos; BANDEIRA, Suelena Pinto. Biblioteca escolar. Braslia: Briquet de Lemos, 2011. ELY, Neiva Helena. Dimenses da biblioteca escolar no ensino fundamental. Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina, v. 8/9, p. 46 , 2003/2004. Disponvel em: <http://revista.acbsc.org.br/index. php/racb/article/view/405/510>. Acesso em: 20 maio 2011. FAQUETI, Marouva Fallgatter; ALBINO, Sirlei de Ftima. A construo colaborativa de projetos de pesquisa: uma proposta para o ensino mdio/tcnico. In: CONGRESSO DA SBC, 28., 2008, Belm do Par. Workshop sobre informtica na escola. Belm do Par: UFPA, 2008. p. 1 - 10. Disponvel em: < http://www.br-ie.org/pub/index.php/wie/article/download/965/951>. Acesso em: 12 mar. 2011.

REFERNCIAS

FAQUETI, Marouva Fallgatter; RADOS, Gregrio Varvakis. Dinmica evolutiva da pesquisa escolar: proposta de um modelo. In: SEMINRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITRIAS, 12., 2002, Recife. Anais... Pernambuco: UFPE, 2002. Disponvel em: http://www.sibi.ufrj.br/snbu2002/abstract/109. a.htm> Acesso em: 4 abr. 2011.
FERRAREZI, Ludmila; ROMO, Luclia Maria Sousa. Sentidos de biblioteca escolar no discurso da cincia da informao. Informao & Sociedade: Estudos, Joo Pessoa, v. 18, n. 3, p. 29-44, set./dez. 2008. Acesso em: 3 abr. 2011. GARCEZ, Eliane Fioravante. Orientao pesquisa escolar aos alunos de 5 srie de escola pblica estadual: relato de experincia. Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina, Florianpolis, v. 11, n. 1, p. 205-220, jan./jul. 2006. Disponvel em: <http://gebe.eci.ufmg.br/downloads/302.pdf> Acesso em: 7 abr. 2011. GARCA-QUISMONDO, Miguel Marzl; CERVER, Aurora Cuevas. Biblioteca escolar para la sociedad del conocimiento em Espaa. Cincia da Informao, Braslia, v. 36, n. 1, p. 54-68, jan./abr. 2007. Disponvel em: < http://www.scielo.br/pdf/ci/v36n1/a04v36n1.pdf >. Acesso em: 7 abr. 2011. GUERREIRO, Evandro Prestes. A cidade Digital: infoincluso social e tecnologia em rede. So Paulo: Ed. Senac, 2006. KRUPPA, Sonia M. Postella. Sociologia da Educao. So Paulo: Cortz, 1994.

KUHLTHAU, Carol. Como usar a biblioteca na escola: um programa de atividades para o ensino fundamental. Belo Horizonte: Autntica, 2002.
MAROTO, Lucia Helena. Biblioteca escolar, eis a questo!: do espao do castigo ao centro do fazer educativo. Belo Horizonte: Autntica, 2009.

REFERNCIAS

PANTOJA VALLEJO, Antonio. Novos cenrios educativos. In: PANTOJA VALLEJO, Antonio; ZWIEREWICZ, Marlene. (Org.). Sociedade da informao, educao digital e incluso. Florianpolis: Insular, 2007. PERROTTI, Edmir; VERDINI, Antonia de Sousa. Estaes do conhecimento: espaos e saberes informacionais. In: ROMO, Luclia Maria Sousa (Org.). Sentidos da biblioteca escolar. So Carlos: Compacta, 2008. Cap. 1. p. 13-39 PIERUCCINI, Ivete. Biblioteca escolar, pesquisa e construo de conhecimento. In: ROMO, Luclia Sousa (Org.). Sentidos da biblioteca escolar. So Carlos: Compacta, 2008. PIERUCCINI, Ivete. Biblioteca escolar, pesquisa e construo de conhecimento. In: ROMO, Luclia Sousa (Org.). Sentidos da biblioteca escolar. So Carlos: Compacta, 2008. RASCHE, Francisca. Pesquisa escolar. Florianpolis: CIN/CED/UFSC, 2010. TAPSCOTT, Don. Gerao Digital: a crescente e irreversvel ascenso da Gerao Net. So Paulo: Makron Books, 1999. VIANNA, Mrcia Milton; CARVALHO, Natlia Guin de Mello SILVA, Rosana Matos da. Entre luz e sombra ...: uma reviso de literatura sobre biblioteca escolar. In: SEMINRIO BIBLIOTECA ESCOLAR: espao de ao pedaggica, 1., 1998, Belo Horizonte. Anais eletrnicos...Belo Horizonte: Escola de Biblioteconomia da UFMG, Associao de Bibliotecrios de Minas Gerais, 1998. Disponvel em: <http://www.eci.ufmg.br/gebe/downloads/104.pdf>. Acesso em: 4 mar.2011.

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