UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RMULO GALLEGOS NCLEO CALABOZO - GURICO REA: POSTGRADO MAESTRA EN EDUCACIN MENCIN: INVESTIGACIN EDUCATIVA

Facilitador: Msc. Ivon Villavicencio,

Calabozo, Abril de 2008

Participantes: Bolvar Franklin. Blanca Jos. Figueredo Sara. Gmez Coromoto. Lara Tanliz. Sanz Carmen.

Cultura Grego Romana XVIII y XIX

Reto

INTERESA Hace Comportamiento Interaccin

Realidad Social Creencias, valores y perspectivas Humanista Investigo y Trabajo Desde Adentro

La Observacin Participe

La Entrevista

Los Cuestionarios Los Informantes Claves Los Grupos Focales (Krueger) Las Biografas

El Estudio de Caso

La Revisin de Documentos Oficiales

METODO HERMENEUTICO DIALECTICO METODO FENOMENOLOGICO

METODO ETNOGRAFICO

METODO DE HISTORIA DE VIDA

METODO DE INVESTIGACION ACCION

PASOS A SEGUIR EN UN DISEO CUALITATIVO

R
O P

La Negociacin de la entrada al sitio de Investigacin.

La seleccin del Contexto. Los Sujetos de estudio. Observacin Participativa. Recoleccin de Datos. Validez y Confiabilidad.

PROYECTO DE INVESTIGACION CUALITATIVO.

S I

T
O

Como hacer un Buen Proyecto de Tesis Con Metodologa Cualitativa. (Miguel Martnez Migulez)

Resumen

Introduccin

Marco Tericoreferencial

Objetivos de la Investigacin

Metodologa
Bibliografa
El mtodo cualitativo especfico. El Mtodo Hermenutico-Dialctico. El Mtodo Fenomenolgico. El Mtodo Etnogrfico. El Mtodo de Investigacin-Accin. El Mtodo de Historias de Vida. Recoleccin de la informacin. La Muestra. Las Categoras. Las Variables. La Categorizacin y la Teorizacin. Los Resultados (Informe Final).

Marco Epistemolgico

Cronogramas de Actividades y Costo

El Mtodo

CUALITATIVA

Inductiva parte de interrogantes. No prueba hiptesis: las genera. Concepcin constructivista del conocimiento. Humanista: Experiencia cotidiana. Un arte: elabora su propio mtodo. Pequea Escala: descripcin detallada de las cosas. Holstica: personas, escenarios y grupos son considerados como un todo.

Caracterizar y responder interrogantes. Describir y comprender lo que la gente vive y como lo vive. Interpretar los contextos de la realidad social. Explicar como las personas conocen e interpretan la realidad. Internalizar el mundo sociosimblico y cultural de los contextos.

ATRIBUTOS DE LOS PARADIGMAS

Aboga por el empleo de los mtodos cualitativos. Fenomenolgico y comprensin. Observacin naturalista y sin control. Subjetivo. Prximo a los datos. Fundamentos en la realidad. Orientado al proceso. Valido. No generalizable. Holstico. Asume una realidad.

Aboga por el empleo de los mtodos cuantitativos. Positivismo lgico. Medicin penetrante y controlada. Objetiva. Al margen de los datos. No fundamentado en la realidad. Orientado al resultado. Fiable. Generalizable. Particularista. Asume una realidad.