REFLEXIN

Plan de accin
Prof.: FREDY ANCCASI CAYLLAHUA Profesor de Matemtica Quinto grado fredy.anccasi@perueduca.edu.pe
OBJETIVO A LARGO PLAZO ESTRATEGI AS LINEA DE TIEMPO EVALUACI N OBJETIVO A CORTO PLAZO DESAFIO Y SOLUCIONE S RECURSO

Programa Intel Educar

OBJETIVO A LARGO PLAZO

Asumir los nuevos enfoques y estrategias de aprendizaje enseanza del siglo XXI, como herramienta que mejoren mi desempeo profesional.

OBJETIVO A CORTO PLAZO

Investigar y profundizar sobre las nuevas estrategias y enfoques del siglo XXI, utilizando la TIC. Participa en eventos de actualizacin y desarrollo personal. Seleccionar estrategias que me permitan desarrollar las habilidades y pensamientos de orden superior. Elaborar software educativo con pertinencia pedaggica.

ESTRATEGIAS EDUCATIVAS

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Aplicacin de la Investigacin Accin. Alianzas interinstitucionales. Uso de recursos tecnolgicos . Trabajos en equipos colaborativos y cooperativos con actividades vivenciales (proyectos). Uso de estrategias acorde a las caractersticas de los estudiantes, asumiendo actitudes criticas y resolutivos desarrollando habilidades de orden superior. (ANEXO: Ver siguiente diapositiva)

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DESAFO Y SOLUCIONES
DESAFO: SOLUCIN:

1. Director 2. Colegas 3. Padres 4. Tiempo y recursos.

1. Sensibilizacin sobre las

nuevas habilidades y perfiles del siglo XXI. 2. Uso de la TIC para informar a los padres sobre las habilidades a desarrollar en sus hijos en siglo XXI. 3. Promover el trabajo colaborativo y cooperativo en la Comunidad Educativa. 4. Promover actividades para el uso continuo de la TIC en mis sesiones de aprendizaje.

LNEA DE TIEMPO
Elaboracin de mi Plan de accin Aplicacin de estrategias para desarrollar en los estudiantes habilidades del siglo XXI

Adoptare con mayor grado las estrategias para el siglo XXI, desde una investigacin accin.

Evaluacin final de los objetivos propuestos.

marzo diciembre Ao escolar

junio

setiembre

noviembre

FLEXIBILIDAD

Reconocimiento permanente de necesidades

Investigacin de estrategias para desarrollar habilidades y enfoques del siglo XXI.

Evaluacin de las actividades y estrategias ejecutadas.

Promocin de actividades colaborativos de interaprendizaje con los colegas del lugar y de las otras regiones.

Toma de decisiones para las tareas educativas a realizar en el ao siguiente.

RECURSOS
Red de la Comunidad Educativa. Paginas Web, Internet. Econmicos Procesador de textos, presentaciones, multimedia, hoja de calculo , blogs, otros. Manual de Curso Introductorio Inteleducar. Software libres en el mercado. Multimedia. AIP Paginas de la DIGETE.

EVALUACIN

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La evaluacin es continua y permanente centrado en el proceso. Elaborare un portafolio o un diario de observacin sistemtica. Elaborare una ficha de seguimiento de las dificultades y logros obtenidos. Evaluacin y validacin de los software educativos elaborados. Retroalimentacin: Compartir los logros y avances de mi trabajo con mis colegas y los padres. Metaevaluacion: Evaluacin a las evaluaciones. Metacognicin:

 Es hora de actuar Es hora de vivir Es hora de cambiar Es hora de soar Es hora de salir de lo normal. Es hora de amar lo que haces Es hora de querer lo que haces y no

hacer lo que quieres