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docentes,
ciudadanos activos
si no reconocemos
sus derechos a
participar en el
presente?
Concurso
NOS-OTROS Y LA
PARTICIPACIÓN
2009 - 2010
Un dispositivo que
pretende potenciar el lugar
de los estudiantes y
colaborar en la
democratización de las
instituciones.
Participación, construcción
social
• Su sentido es político (tensiona
relaciones de poder).
• Conlleva prácticas colectivas.
• Implica una dinámica entre el
consenso y el conflicto.
• Permite definir problemas comunes y
búsquedas de alternativas.
Siempre es con otros
Objetivos del concurso
• Promover la reflexión sobre la
participación estudiantil.
• Trabajar la tensión entre las
experiencias actuales de participación,
las del siglo XX y otras formas
posibles.
• Posibilitar la construcción de formas
innovadoras de apropiación y
transmisión de temáticas vinculadas a
la participación.
• Favorecer la comprensión de la
Difusión de la propuesta
tores
ctores
urisdicciones a través de DS y Referentes
Directores de ISFD
Docentes y estudiantes
Medios
Afiches, página Web, reuniones,
carteleras, difusión en medios
locales
Participantes
• Grupos hasta 25
estudiantes
• Profesor referente, si es
solicitado
Presentación del proyecto
– Descripción
– Fundamentación
– Participantes
– Cronograma de acciones
– Recursos y presupuesto
necesario
Selección, financiamiento y
seguimiento de los proyectos
Internacional -
Nacional - Local
Monografía, ensayos o
crónicas
Foto-epígrafe
Cine-video
Propuesta teatral
Cronograma