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Es un proceso a travs del cual una persona escoge una o varios objetos de entre un nmero mayor de estos segn un conjunto de criterios preestablecidos y con una finalidad determinada. Debe interpretarse entonces como una evaluacin preliminar no definitiva que arroja luces sobre el potencial del texto para un profesor determinado con unos estudiantes determinadas determinados en unas circunstancias
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sea ms responsable a la hora de elegir los diferentes contenidos ya que debe leerlo antes de seleccionarlo, lo ayuda a que sea ms gil y a comprender lo que selecciona para tener un mayor aprendizaje.
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