Disciplina positiva:

Enseanza de habilidades para la vida.

Irmgard von Wobeser

La Disciplina Positiva con nios pequeos es, que el adulto decida que se va a hacer y luego lo lleve a cabo sin esperar que el nio se comporte.

Tareas de desarrollo (Dra Laura Markham)

Recin nacidos 1 a 3 meses 1. Aprender a comer 2. Aprender a dormir en la noche. 3. Aprender a manejar una enorme cantidad. de estimulacin. 4. Desarrollo de confianza. 5. Desarrollo acelerado del cerebro. 6. Adaptarse a su cuerpo. Bebes 4 meses a 15 meses 1. Desarrollo corporal y cerebral acelerado en respuesta al medio. 2. Desarrollo de lenguaje receptivo y expresivo. 3. Desarrollo de la capacidad de tranquilizarse a si mismo. 4. Desarrollo de la capacidad de confianza e intimidad. Caminadores 15 meses a 3 aos 1. Desarrollo corporal y cerebral acelerado. 2. Adquisicin de vocabulario y reglas de lenguaje. 3. Aprender a mantenerse conectado mientras se transforma en si mismo. 4. Desarrollo de agencia (sensacin de ser una persona poderosa competente , capaz de actuar en el mundo). Preescolares 3 aos a 5 aos Preescolares son exploradores y cientficos. Aprenden a hacer amigos, moverse en el mundo, controlar sus cuerpos, sus emociones y su mente. Los nios preescolares son fsicamente activos y energticos. Su impulso innato para desarrollarse emocional, cognitiva y fsicamente, los lleva a explorar el mundo, a adquirir y practicar habilidades sociales

Disciplina positiva
Actitud bondadosa Acciones firmes Bsqueda de soluciones Enseanza de habilidades sociales y de la vida

Luces en el camino
Estructura Lmites Rutinas Seguridad

Estrategias
Disciplina apropiada para la edad
Distraccin. Limites razonables. Ni blando- ni duro.

Estrategias
Evita:
Pegar Gritar Castigar Lucha por el poder

Estrategias
No decir todo el tiempo no!!!!!!! Pierde su eficacia. Prev y redirige.

Estrategias

Cultiva la empata y comprensin

Estrategias
Adelantarse a los berrinches
Berrinches son normales. Berrinches suceden cuando el nio est cansado , sobre-estimulado y hambriento. Empatiza con la frustracin.

Estrategias
Adelantarse a los lloriqueos
No premiarlos. Nombrar el sentimiento. Hablar de sentimientos.

Estrategias

No forzar a compartir antes de los 3 aos. Necesitan estar seguros de la propiedad antes de compartir. En vez de compartir, turnarse

Estrategias
Jugar. Motivacin. Comunicacin.

Estrategias
Validacin de la agencia personal y de la competencia del nio.
Explorar, experimentar y aprender Libertad de eleccin Tiempo libre

Estrategias
Y por ltimo
Cultiva la risa

http://www.youtube.com/watch?v=Hooid1LJ9Kc

Lic. Irmgard von Wobeser

Terapeuta

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