Trabajo Especial de Grado.

Profesor: Eduardo Espinosa Lpez

El problema debe ser:

Real. Factible. Relevante. Generador de conocimientos.

CONSISTE EN DESCRIBIR DE MANERA AMPLIA LA SITUACIN OBJETO DE ESTUDIO, TENIENDO EN CUENTA LO MACRO MESO Y MICRO. SE UBICA LA DESCRIPCIN EN EL ESCENARIO SELECCIONADO. SE ENFATIZA EN LA SITUACIN PROBLMICA, RESALTANDO LOS ASPECTOS NEGATIVOS, INCGNITAS O SITUACIONES SUSCEPTIBLES DE SER MEJORADAS PARA DAR SOLUCIN A LA DIFICULTAD.

SE FORMULA A TRAVS DE UNA O VARIAS PREGUNTAS DE ACUERDO A LAS CARACTERSTICAS DEL ESTUDIO Y CRITERIOS DEL AUTOR.
LAS INTERROGANTES GUARDAN ESTRECHA RELACIN CON LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN.

 Limitaciones en la atencin eficiente y eficaz del adulto mayor desde la actividad fsica, lo cual se manifiesta en poca incorporacin... Insuficiente trabajo de promocin de salud en la comunidad encaminado a controlar los factores de riesgo existentes y a promover estilos de vida saludables entre los adultos mayores.

 Bajos niveles de integracin entre los diferentes agentes de cambio comunitario.

Reduccionismo en la planificacin de actividades relacionadas directamente con el ejercicio fsico y dbil trabajo con la esfera psicosocial del adulto mayor. Insatisfaccin de los adultos mayores con las actividades que se ofertan en el Crculo de Abuelo.

 REPRESENTAN LO QUE SE QUIERE LOGRAR CON LA INVESTIGACIN. SIRVEN DE GUA PARA LA ELABORACIN DEL MARCO TERICO. POSEEN ACCIONES PRECISAS Y ALCANZABLES MEDIANTE LA INVESTIGACIN. LA REDACCIN DEBE COMENZAR CON UN VERBO EN INFINITIVO Y DEBE SER CONCRETA Y PRECISA.

Objetivo General: Comprobar la efectividad de un programa de actividades fsicas en las modificaciones de los factores de riesgos
Nivel I Conocim. Conocer Definir Describir Distinguir Nivel II Comprens Comprend er Constatar Convertir Demostrar Nivel III Aplicacin Aplicar Apoyar Calcular Nivel IV Anlisis Constatar Analizar Detectar Nivel V Sntesis Diferenciar Disear Elaborar Establecer Nivel VI Evaluac. Adoptar Apoyar Calificar Chequear

Caracterizar Distinguir

Identificar

Diagramar

Confecciona Descubrir r

Deducir

Comprobar

Ttulo: Influencia de las actividades fsicas en las modificaciones

de los factores de riesgos psicosociales en el adulto mayor en Objetivo General: Analizar la influencia que ejerce la prctica sistemtica de
actividades fsicas en las modificaciones de los factores de riesgos psicosociales en el adulto mayor.
INTERROGANTES DE INVESTIGACIN 1. CULES SON LOS FACTORES DE RIESGOS PSICOLGICOS PRESENTES EN LOS ADULTOS MAYORES OBJETO DE ESTUDIO? 2.A QU RIESGOS SOCIALES SE ENFRENTAN LOS ADULTOS MAYORES DE LA ?

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN 1. IDENTIFICAR LOS FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIALES PREDOMINANTES EN LOS ADULTOS MAYORES DE LA COMUNIDAD A TRAVS DE LOS TEST SELECCIONADOS.

Representan un conjunto de trminos que adquieren un significado para la investigacin y pueden manipularse, medirse, y se someten a anlisis para comprobar sus modificaciones. Las variables deben ser definidas conceptualmente y operacionalmente: Para poder controlarlas durante el proceso investigativo. Darles el significado que tienen en la investigacin.

La conceptualizacin de las variables: expresa el significado que cada investigador le asigna a la misma en su investigacin, es lo que significa para la investigacin. Ejemplo: Calidad de vida: es la expresin valorativa del estado biopsicosocial presente en el individuo

La operacionalizacin de las variables: son las propiedades o cualidades que poseen y que no son directamente observadas si no se operacionalizan, y para ello se descomponen en dimensiones e indicadores que son directamente cuantificables.

Las dimensiones de la variable son las diversas direcciones en que puede analizarse una propiedad: Ejemplo: La calidad de vida: puede analizarse en diversas dimensiones: Nivel de satisfaccin material. Psicolgica. Social. Nivel de vida. Estilo de vida. Estado de salud.

El indicador es aquella cualidad o propiedad que puede ser directamente observada, medible y cuantificada.
Se debe seleccionar para la evaluacin aquel indicador que proporcione mayor informacin sobre la variable, y capte mejor la esencia de ella, se adecue ms a su contexto y sea ms precisa.

Dimensin: Calidad de vida

INDICADORES Nivel de satisfaccin material. Psicolgica. Social. Nivel de vida. Estilo de vida. Estado de salud.

DIMENSIN PSICOLGICA
Indicadores: Nivel de estrs. Ansiedad. Depresin. Inteligencia. Memoria. Motivacin

Objetivo: Identificar los factores de riesgos psicosociales a lo que estn sometidos los adultos mayores de la comunidad
Variable Definicin
Agentes psicosociales que aumentan la vulnerabilidad de sufrir dao o enfermedad.

Dimensin

Indicadores

Items Escala de ansiedad y depresin de Goldberg (1998)

Factores de riesgo psicosociales

Psicolgica Ansiedad

Depresin

Social

Apoyo social

INSTRUMENTOS DE MEDICIN
SE UTILIZAN PARA RECOLECTAR LOS DATOS NECESARIOS PARA LA INVESTIGACIN Y SE SELECCIONAN DE LOS QUE EXISTEN DENTRO DEL REA DE ESTUDIO DONDE SE INSERTA LA INVESTIGACIN O SE ELABORAN PARA ESTE FIN

Una vez que el investigador ha elegido el tipo de investigacin. Muestra objeto de estudio. Para medir las variables involucradas en la investigacin. Si son elaborador por el investigador, tiene que someterlo a la validacin.

INSTRUMENTOS DE MEDICIN

CONFIABILIDAD

VALIDEZ

Tipos de instrumentos
o o o o o o CUESTIONARIO. GUA DE ENTREVISTA. GUA DE OBSERVACIN. TEST FUNCIONALES. TEST PSICOLGICOS. TEST SOCIOMTRICO.

PASOS PARA ELABORAR UN INSTRUMENTO

1. Listar las variables que se van a medir. 2. Revisar su definicin conceptual y comprender su significado. 3. Revisar como han sido definidas operacionalmente. 4. Elegir el instrumento adecuado para la medicin. 5. Si es elaborado por el investigador debe tener en cuenta la variable, sus dimensiones e indicadores.

Variable: bienestar biopsicosocial Definicin conceptual: Modificaciones positivas que ocurren en el practicante desde el punto de vista funcional, psicolgico y social
Dimensin: Biolgico

Indicadores Capacidades fsicas

Items Pruebas de eficiencia fsica

Funcional respiratoria Funcional cardiovascular

Espirometra Prueba de Ruffier

Dimensin Psicolgica
Indicador: Satisfaccin por las actividades. Items: 1. Las actividades fsicas que se ofertan son de tu agrado: Siempre_ Casi siempre_ Nunca_ 2. Al realizar las actividades fsicas se tienen en cuenta tus gustos y preferencias: Siempre__ Casi siempre__ Nunca__ 3. Las actividades fsicas que se desarrollan satisfacen tus necesidades: Siempre__ Casi siempre__ Nunca__

Dimensin Social

Indicador: Relaciones interpersonales

Items: 1. Las manifestaciones de cario forman parte de las caractersticas del grupo de adultos mayores. Casi siempre__ Muchas veces__ A veces__ Pocas veces__ Casi nunca__. 2. Los intereses y necesidades de cada cual son respetados en el grupo. 3. En el grupo se conversa de diferentes temas sin temor. 4. Cuando alguien tiene problema, los dems lo ayudan

Validacin del instrumento

Es el proceso mediante el cual el instrumento elaborador por el investigador es sometido a criterios de experto para comprobar su validez en relacin a las variables (dimensin e indicadores) que se pretende evaluar o medir.

ANEXO G MODELO DE LA MATRZ PARA EL JUICIO DE LOS EXPERTOS

Criterio: Validez de Contenido, por medio de la Claridad y Congruencia de cada Item. Instrucciones: En las columnas Claridad y Congruencia indique con una C si considera correcta, o con una I si considera incorrecta, la relacin de cada aspecto con el Item en funcin de la variable correspondiente; si lo cree conveniente adiciones sus observaciones.
VARIABLE DIMENSIN INDICADOR N INSTRUM. N ITEM CLARIDAD CONGRUENCIA OBSERVACIONES

 Es una prediccin cientfica, una conjetura. La supuesta solucin al problema, a cuya comprobacin se dedica la investigacin y puede ser comprobada o rechazada. Ellas difieren de la afirmacin de un hecho. En la prctica se va reajustando la hiptesis a lo largo del desarrollo de la investigacin.

Condiciones de la Hiptesis
Ser conceptualmente claras y comprensibles. Expresar una relacin entre variables. Ser una explicacin probable del problema o fenmeno a que se refiere. Poseer cierto grado de generalizacin. Permitir avanzar en predicciones sobre hechos y relaciones an no observadas.

EJEMPLOS
La disposicin de los nios para comprometerse en la realizacin de las tareas depende de su percepcin del valor de la tarea (Elliott, 1990). La desintegracin familiar de los padres provoca traumas psicolgicos en los hijos.

- El tiempo que tardan en desarrollar la enfermedad del SIDA es menor en las personas que lo adquieren por transfusiones de sangre que los contagiados por transmisin sexual.

 Una estrategia de promocin de salud desde la Cultura Fsica Comunitaria, favorece la atencin del adulto mayor y la adopcin de una postura proactiva en los mismos en tanto:
Parta de reconocer las regularidades propias de la edad a partir de los cambios biopsicosociales que se producen en el proceso de envejecimiento. Incorpora al proceso de actividades fsicas la intervencin en las dimensiones: biolgica, psicolgica, social y educativa. Introduce metas comunes a travs de la autovaloracin individual y grupal dentro de un mbito socializador.

La verdad de la verdad

es que nunca es una, ni la ma, ni la de l, ni la tuya

Carlos Varela