Livro Pesquisa Social: Mtodos e Tcnicas (Roberto Jarry Lichardson )

Metologia aplicada ao turismo Professores.: Neio e Neuza Alunas: Magna Silva e Nilvana Soares

Roberto Jarry Richardson Universidade Federal da Paraba

Roberto Jarry Richardson

Licenciado em Sociologia Universidade Catlica do Chile pela M.A. em Sociologia da Educao pela Stanford University Ph.D. em universidade Educao pela mesma

Ps-doutorado em Educao pela Stanford University e University of Massachusetts

Mtodo em pesquisa
a escolha de procedimentos sistemticos para a descrio e explicao de fenmenos.
O mtodo cientfico consiste em problema, realizar observaes e com base nas relaes Fundamentando-se, se possvel, existentes. delimitar um interpret-las encontradas. nas teorias

Assim, o trabalho de pesquisa deve ser planejado e executado de acordo com normas requeridas por cada mtodo de investigao.

H dois grandes mtodos: O quantitativo e o qualitativo

Esses mtodos se diferenciam no s pela a sistemtica pertinente a cada um deles, mas sobretudo pela forma de abordagem do problema. O mtodo precisa estar apropriado ao tipo de estudo que se deseja realizar. A natureza do problema ou seu nvel de aprofundamento que, de fato, determina a escolha do mtodo.

Mtodo Quantitativo
O prprio nome indica, caracteriza-se pelo emprego da quantificao tanto nas modalidades de coletas de informaes, quanto no tratamento delas por meio de tcnicas estatsticas desde o mais simples como: percentual, mdia, desvio-padro. s mais complexas: coeficiente de correlao anlise de regresso.

A intenso do mtodo quantitativo

de garantir a preciso dos resultados, evitar distores de anlise e interpretao. amplamente utilizado na conduo da pesquisa e frequentemente utilizado nos estudos descritivos.
O estudo descritivo busca descrever os fatos e fenmenos de determinada realidade. Pode, ainda, estabelecer relaes entre as variveis e, neste caso, denomina-se estudo descritivo e correlacional.

Os estudos

que procuram investigar a correlao entre variveis so fundamentais para as diversas Cincias Sociais. A qualidade de estudos de correlao determinada no s pela complexidade dos modelos ou pelas sofisticadas tcnicas de correlao usadas, mas tambm pelo seu nvel de planejamento e fundamentao terica essenciais analises das hipteses.

O planejamento
Desse tipo de estudo, o primeiro passo a seguir consiste em identificar as variveis especficas que parecem ser importantes para explicar complexas caractersticas de um problema ou comportamento.

Usualmente as pesquisas anteriores e os conhecimentos tericos pertinentes rea em estudo ajudam o pesquisador na escolha de tais variveis.

Forma de coletar dados

um outro passo tambm distinto, para isso, podero ser utilizados: Questionrios Teste estandardizados Entrevistas e observaes Instrumentos esses que so empregados em outros tipos de estudos. Com isso, queremos afirmar que o pesquisador ir escolher os instrumentos mais adequados para efetuar a coleta de informaes.

Estudos de Correlao
As respostas dos indivduos precisam ser quantificadas para possibilitar o tratamento estatsticos que, posteriormente, servir para dar consistncia das hipteses. As variveis no estudo de correlao, essas so apresentadas com uma das seguinte formas: Escore contnuo Dicotomia artificial Dicotomia verdadeira categrica.

Escore contnuo
o que se obtm, por exemplo, em testes de inteligncia, teste de avaliao e teste estandardizados. , quando dizemos que uma varivel contnua, isto significa que o escore da varivel poder teoricamente ocorrer em um ponto ao .longo de um

continuum. Por exemplo, ao se medir o QI de uma pessoa, possvel obter teoricamente um escore em qualquer ponto da amplitude

Dicotomia artificial
A diviso dos habitantes de uma comunidade em duas categorias, segundo seu nvel de renda familiar, ou seja, aqueles com renda alta e aqueles com renda baixa.

Ao se compararem os indivduos de ambos os grupos, possvel verificar que so semelhante em vrios aspectos, exceto quanto a renda familiar.

Dicotomia verdadeira
Difere-se da artificial porque no se faz necessrio estabelecer um ponto arbitrrio para dividir o nmero de casos em dois grupos. Nesse caso, os membros de um grupo possuem algumas caractersticas que, de fato, os diferenciam dos indivduos do outro grupo. E um exemplo que representa essa dicotomia a varivel sexo.

Categrica

Os estudos que empregam variveis com mais de duas categorias seguem a forma categrica.

Algumas pesquisas na rea social tm investigado, entre outras, a importncia da varivel sexo quando do estudo sobre aprendizagem, aspiraes, nvel salarial etc.

A natureza das variveis

Deve se distinguir o uso de tcnicas estatsticas. Assim que temos, por exemplo, coeficiente de correlao para a anlise das variveis contnuas e coeficiente de contingncia para a varivel dicotmica.

Estudo correlacional

Entre as limitaes do estudo correlacional, alguns pesquisadores criticam o fato de se adotar um procedimento quantitativo para explicar fenmenos psicolgicos e sociais complexos. E se reconhece ainda que a inter-relao real dos componentes de um modelo nem sempre pode ser amplamente explicada por meio de esquemas estatsticos.

Comparativo causal
um estudo aplicado na rea educacional e em outras cincias comportamentais. Nesse, o pesquisador parte dos efeitos observados e procura descobrir os antecedentes de tais efeitos. Isso se deve ao fato de que o objeto de estudo dessas cincias no se presta para anlise de relao causal propriamente dita, pois as variveis no pode ser submetidas a controle rgido, ou melhor, manipuladas como as pesquisas experimentais. Entretanto o estudo comparativo causal ao lidar com as diferentes variveis possveis causas e, dependendo da natureza do problema, diferenciar possveis estudos experimentais.

Comparativo causal
Embora o estudo comparativo causal venha a descobrir possveis causas, ele tambm se aplica, enquanto metodologia, a estudos descritivos, pois, ao se comparar um grupo de crianas muito normais com um de excepcionais, quando da investigao das causas das deficincias, consegue se entender melhor tanto a excepcionalidade como as caractersticas de crianas normais

Crtica aos mtodos quantitativos

Consolida-se na dcada de 70 a procura de mtodos alternativos de pesquisa nas cincias sociais. Baseia-se em crticas filosficas, polticas e tcnicas aos mtodos quantitativos..

Principais Crticas

A concepo positivista de cincia, que insiste na aplicao dos modelos das Cincias Naturais s Cincias Sociais.

A reduo da cincia ao campo do observvel e a separao entre os fatos de seus contextos.


A nfase no dado emprico e sua reificao, levaram aos maiores questionamentos dos mtodos quantitativos - teoricamente neutros - Objetivos.

A inconsistncia de uma cincia livre de valores que podem distorcer ou prejudicar assuntos explicveis objetivamente.