Aula da Prof Lina Sue Matsumoto

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MYERS, David G. Introduo Psicologia Geral R.Janeiro: LTC, 2006, Cap.10, pg.216.

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PSICOLOGIA

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Tudo que psicolgico ao mesmo tempo biolgico. Cada idia, cada nimo, cada impulso tambm um acontecimento biolgico. Voc um corpo. Pensa, sente e age com o seu corpo. Voc se relaciona com o mundo atravs do seu corpo. Seu corpo genes, crebro, ossos, rgos, qumica, hormnios, sangue, aparncia voc. Sem o seu corpo, voc no ningum.

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PENSAMENTO

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Pensar formar conceitos que organizam nosso mundo, resolvem problemas, tomam decises eficientes e efetuam julgamentos.

Pensamentos ou Cognio a atividade mental associada com o processamento, a compreenso e a comunicao de informao. Psiclogos Cognitivos estudam essas atividades mentais, inclusive as maneiras lgicas e, s vezes, ilgicas pelas quais criamos conceitos, resolvemos problemas, tomamos decises e formamos julgamentos.

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PENSAMENTO

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Conceitos agrupamentos mentais de objetos, eventos e pessoas similares. (Exemplo: conceito de cadeira
= uma variedade de cadeiras, de balano, de beb, de dentista, do cinema, etc...)

Os conceitos nos ajudam a simplificar as coisas. Organizamos os conceitos em hierarquias, para simplificar ainda mais as coisas. Formamos conceitos por definio (Exemplo: ave um animal ovparo, que tem asas e penas) ou pelo desenvolvimento de prottipos um exemplo melhor de uma categoria especfica (Exemplo: um pardal se parece
mais com o nosso prottipo de ave, do que um ganso)
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PENSAMENTO

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Resoluo de Problemas Podemos resolver problemas por tentativa e erro, ou podemos seguir um algoritmo. Algoritmo um procedimento passo a passo que garante uma soluo, apropriados para computadores (Exemplo: encontrar a palavra usando todas as letras de SPLOIOCAIG, levaria muito tempo por tentativa e erro). Heurstica Muitas vezes resolvemos problemas com estratgias simples de aproximao (s vezes, utilizamos a heurstica e depois, tentativa e erro). Insight sbitos lampejos de inspirao, quando de repente solucionamos o problema, resultando num senso de satisfao.
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Obstculos resoluo de problemas

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Tendenciosidade em favor da confirmao a nossa ansiedade em buscar informaes que confirmem as nossas idias (procuramos mais ansiosamente as provas que
confirmem nossas idias, do que as provas que possam refutlas)

Fixao a incapacidade de ver um problema a partir de uma nova perspectiva Predisposio habitual tendncia a repetir solues que deram certo no passado um tipo de fixao =
suposio perceptiva (nos fixamos nas solues que deram certo
no passado, na expectativa de que tambm dar certo com novos problemas)..

Fixao funcional a nossa tendncia para perceber as funes de objetos fixas e inalterveis.
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Tomada de decises

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Julgamentos intuitivos graas ao processamento automtico de informaes da mente, estes julgamentos so instantneos. Heurstica atalhos mentais que muitas vezes nos ajudam a tomar decises razoveis. Heurstica da representatividade julgar a probabilidade de coisas em termos de quo bem representam prottipos especficos. Heurstica da disponibilidade baseamos nossos julgamentos na disponibilidade de informaes presentes em nossa memria.

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Erros de Julgamento

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Os erros de julgamento influenciado pela heurstica da disponibilidade, so na maioria das vezes, inofensivo. Excesso de confiana uma tendncia a superestimar a acurcia do nosso conhecimento e julgamento. O excesso de confiana tem valor adaptativo. As pessoas que erram por este motivo, vivem mais felizes e acham mais fcil tomar decises difceis. Enquadramento impacto oriundo da maneira como apresentamos uma questo. (Exemplo: 65% dos
alunos colam x 35% no colam, 9)% de chance de sobrevivncia x 10% de chance de bito)

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Erros de Julgamento

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Tendenciosidade em favor da confirmao a tendncia para nossas convices distorcerem nossa lgica
(Deus amor. O amor cego. Ray Charles cego. Ray Charles Deus.)

Somos propensos a preconceitos - como procurar confirmao para nossos pressentimentos, basear-se em heursticas eficientes mas falveis, ter excesso de confiana e se deixar levar por enquadramentos. Tendenciosidade de convico tendncia irracional, denos apegarmos as nossas convices, mesmo diante de evidncia em contrrio. Inteligncia Artificial a cincia de projetar sistemas de computador para efetuar operaes que imitam o pensamento humano e fazem coisas inteligentes.
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LINGUAGEM

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Quando estudamos a linguagem humana estamos nos aproximando do que se poderia chamar de essncia humana, as qualidades da mente que so, pelo que sabemos at agora, exclusivas dos humanos (Noam Chomsky,1972)

Linguagem nossas palavras faladas, escritas ou gesticuladas, e as maneiras como as combinamos medida que pensamos e nos comunicamos. Quer falada, escrita ou sinalizada, a linguagem nos permite comunicar idias complexas, de pessoa para pessoa, e transmitir o conhecimento acumulado da civilizao, atravs das geraes, de diferentes culturas.

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Estrutura da Linguagem

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H sociedades da idade da pedra, mas no h idiomas da idade da pedra (Steven Pinker, 1995)

1.Fonemas conjunto de sons bsicos 2.Morfema a menor unidade da linguagem que contm um significado. 3. Gramtica um sistema de regras que nos permite a comunicao com outros e a compreenso do que eles dizem. Semntica = conjunto de regras que usamos para extrair um significado de morfemas, palavras e at frases. Sintaxe = regras que usamos para ordenar palavras em frases. Todas as 5 mil lnguas existentes so complexas.
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Desenvolvimento da Linguagem

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A infncia a poca para a linguagem, no resta a menor dvida. As crianas pequenas, e quanto menores melhor, so boas nisso; uma brincadeira de criana. uma antiga ddiva da espcie. (Lewis Thomas, 1992)

Balbucio (4 m) muitos sons da fala (d, gu, ah...) Balbucio lngua familiar(10m) revela a linguagem da casa (sem exposio a outras linguas, tornamo-nos
funcionalmente surdos a sons de fala que no so da linguanativa).

Estgio 1 s palavra (12m) sons para comunicar significados (da-da, ma-ma, pa-pa...) Estgio 2 palavras (24m) fala telegrfica, com sintaxe. Frases completas (+24m) a linguagem se desenvolve depressa para frases complexas.
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Pensamento & Linguagem

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Pensamento e Linguagem se entrelaam de maneira complexa. Nossa linguagem determina a maneira como pensamos (Benjamin Lee Whorf, 1956). Linguagens diferentes impem concepes diferentes de realidade. A linguagem por si mesma molda as idias bsicas de um homem. Aprenda uma lngua e voc aprender sobre uma cultura. O poder da linguagem para influenciar o pensamento torna a construo do vocabulrio uma parte crucial da educao. Expandir a linguagem expandir a habilidade de pensar.
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Pensamento sem Linguagem

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Quando voc est s, voc fala consigo mesmo? H ocasies em que as idias precedem as palvras? Muitas vezes, pensamos em imagens ensaio mental prtica mental de habilidades motoras. Muito do processamento de informaes ocorre fora do nvel consciente, alm da linguagem. H muita cognio sem a linguagem. E o relacionamento pensamento x linguagem? A linguagem influencia o pensamento. O pensamento tambm afeta a linguagem. Novas palavras expressam novas idias. Nosso extraordinrio poder de linguagem projetam a humanidade como quase infinita em faculdades.
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