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La escuela Gestalt, rechazaba la idea de Wundt La Gestalt surge como crtica al enfoque analtico
de la Psicologa experimental de Wundt. Psicologa de la forma El todo es mayor que la suma de sus partes
Junto con sus colegas presentaron varios experimentos uno de los cuales consista en presentar a la persona dos puntos de luz que aparecan en rpida sucesin.
Tradujo en una definicin - objetivo de estudio - Mtodos de investigacin La propuesta sobre la que se articulo el conductismo fue el abandono de la conciencia - como objetivo --------- estudio psicologa Sustitucin ---------------- conducta observable Observaron el mtodo experimental Finalmente el programa conductista pretendi hacer de la psicologa una: - ciencia aplicada Encaminada a la Prediccin --- control del comportamiento
Watson ----- psicologa caminado en direccin del conductismo De la conciencia haban entrado en crisis en 1912 peirce en el que trataba de eliminar algunos mitos sobre la mente uno de ellos era la capacidad de la : introspeccin que podemos obtener conocimientos a partir del examen de nuestra conciencia La idea de la que la psicologa deba abandonar el uso de la introspeccin se vio reforzada tambin por el enorme desarrollo que haba experimentado.
psicologa animal
psicologa comparada
El objetivismo radical de Watson le llevo a proponer un cambio de objeto de estudio de la psicologa La conciencia no podra ser aceptada como objeto de estudio de una ciencia objetiva
El objetivismo radical de watson le llevo a proponer un cambio de objeto de estudio de la psicologa 1 validez 2 mtodo de investigacin 3 observable
4 tests
Informes verbales ---- siempre y cuando para medir resultados objetivos ---comportamentales no para inferir procesos mentales Objetivo principal de watson fue el estudio del proceso de aprendizaje se vio impulsado por ivn pvlov
Tuvieron como objetivo la anunciacin de leyes generales sobre el aprendizaje expresadas en trminos objetivos
La teora de los instintos de McDougall se haba convertido en el principal blanco de las criticas de Watson --- ambos tomaron parte de un debate publico y de los conductistas Defendieron una postura ambientalista La mente de grupo Contribucin McDougall Estudio del grupo social Tres partes: Anlisis de los procesos que explican la vida mental de los grupos Clasificacin de los principales tipos de mente del grupo Caractersticas distintivas de los mismos
Floyd Allport y la introduccin del conductismo del conductismo en psicologa social Defini la psicologa social como una especialidad de la psicologa dedicada al estudio de la conducta social
DIFERENCIA
SOCIOLOGIA: Ciencia social que se dedica al estudio sistemtico de la sociedad, la accin social y los grupos que la conforman. PSICOLOGIA SOCIAL:
Rama de la psicologa que se dedica al estudio de cmo el entorno influye directa o indirectamente en la conducta y comportamiento del ser humano.
PSICOLOGIA SOCIAL:
Primeros manuales
Socilogo de ideas de ideas progresistas y partidario de reformas sociales. Concepto de imitacin Mecanismo fundamental para explicar la conducta social
Parte del estudio de los individuos y las relaciones entre ellos para explicar las instituciones sociales.
Pero reconoce que estas instituciones tienen una realidad externa a los individuos y que influencia a los integrantes de las mismas y esto nos permite entender los contenidos de la mente social.
La accin social se orienta por las acciones de otros, las cuales pueden ser pasadas, presentes o esperadas como futuras.
Tipos ideales
El histrico El general
El de la accin
El estructural
Nace y estudia en Michigan, cursa estudios de ingeniera y atrado por las leyes de Darwin, Spencer y Scheffle, se inclina hacia la economa y sociologa. En 1890 comenz a impartir clases de economa, despus de cuatro aos se doctor en Economa Poltica y sociologa. Realiz investigaciones dedicando su trabajo al anlisis de problemas sociales de su poca, su objetivo Comprender el desenvolvimiento del Yo Su mtodo introspectivo, basado en el anlisis a s mismo y a sus allegados.
Su teora postula Que la identidad se consolida a partir de la interaccin entre las personas y las expectativas mutuas que se ponen en juego.
Su idea central es: individuo y sociedad no tienen existencia separada, sino son parte indisoluble de la experiencia
Contribuye a la psicologa social en su anlisis sobre la informacin intersubjetiva de la entidad. Su teora del Yo espejo La imagen de los dems determina parte de nuestra identidad.
La persona es consciente y capaz de interpretar los sentimientos positivos o negativos que despierta en los otros.
AUTOCONCEPTO
Idea de la apariencia que tienen de nosotros la otra persona Idea de su valoracin de la apariencia y sentimientos sobre s
Importante: El lenguaje y comunicacin con otros para el desarrollo de un individuo para le interaccin social.
INTROSPECCIN SIMPTICA
La persona imagina las cosas tal y como los otros las imaginan, producto de la interaccin cotidiana usado como mtodo de investigacin sociolgica.
Cooley influye en Mead quien incorpora el Interaccionismo simblico de la nocin del yo espejo.
Influye en la sociologa de la escuela de Chicago.
problemas sociales predomina la diversidad terica y metodolgica, emprica y la aplicacin del conocimiento sociolgico.
WILLIAM I. THOMAS
El estudio de las actividades sociales como objeto de la psicologa social. Orient la investigacin hacia lo emprico. Estudia la transformacin de las relaciones interpersonales y familiares de los campesinos polacos como consecuencia de los procesos de modernizacin industrial y econmica de finales del siglo XIX y principios del XX.
Valores sociales
Actitudes
La psicologa social es la ciencia de las actitudes y sus mtodos son diferentes a los de la psicologa individual, su campo es tan amplio como el de la vida consiente.
TENSION ENTRE SUBJETIVISMO Y OBJETIVISMO MARCARON EL NACIMIENTO DE LA PSICOLOGIA Y LA SOCIOLOGIA TERMINO AFIANZANDOSE COMO CIENCIA EN EL SIGLO XX LA PSICOLOGIA SOCIAL UNICO METODO CIENTIFICO DONDE LA PSICOLOGIA DEBE AJUSTARSE (INSPIRADO EN LA FISICA) EXPERIMENTACION COMO BASE A LA METODOLOGIA PSICOLOGIA SOCIAL SOCIOLOGICA, LA INV. EMPIRICA, LA SUBJETIVIDAD PARA CONFIRMARLA SE BASARON EN LA METODOLOGIA NATURALISTA DE LA BIOLOGIA.
PSICOLOGIA SOCIAL
TENDENCIA EXPERIMENTALISTA
TRAS MEDIO SIGLO DE EXPERIMENTACION, LA PSICOLOGA HABA ENTRADO EN CRISIS YA QUE EXISTI MUCHA POLMICA POR EL USO DEL METODO EXPERIMENTALPARA ABORDAR EL ESTUDIO DEL PENSAMIENTO Y LOS PROCESOS MENTALES SUPERIORES. ALLPORT (1924) EQUIPARO LA PSICOLOGIA SOCIAL Y LA INDIVIDUAL DESCISIVO EN LA ORIENTACION DEFINITIVAMENTE EXPERIMENTALISTA SIGLO XX. WATSON (1913, 1924) CONDUCTISTA ELABORO UNA PROPUESTA METODOLOGICA IGUAL A LA DEL CONDUCTISMO EN LA QUE LA UTILIZACION DEL MET. EXPERIMENTAL SUBJETIVO FUE ACEPTADA POR LOS PSICOLOGOAS SOCIALES .
TENDENCIA EXPERIMENTALISTA
LA UTILIZACION DEL METODO EXPERIEMNTAL NO TUVO COMO UNICO FIN LA COMPROBACION DE HIPOTESIS DERIVADAS DE LAS TEORAS SINO QUE TAMBIN TUVO UNA DIMENSION APLICADA.
EL ECLECTICISMO METODOLOGICO
LOS SOCIOLOGOS DE ESTA ESCUELA DEFENDIERON LA APLICACIN DEL METODO CIENTIFICO AL ESTUDIO DE LA REALIDAD SOCIAL, AUNQUE NO COMPRENDIAN LA IDEA DE QUE LOS PROCEDIMIENTOS EXPERIMENTALES DE LA FISICA Y DE LA QUIMICA FUERA UN MODELO ADECUADO A LAS CIENCIAS SOCIALES.
EL CIENTIFICO ACEPTA SU TEORIA SOLO COMO UN POSTULADO VALIDO PARA EL PRESENTE Y NO COMO ALGO QUE TIENE QUE SER ADOPTADO DE UNA MANERA DOGMTICANO CONSIDERA QUE LAS LEYES Y LAS FORMAS EN QUE APARECEN DEBAN ESTAR MANTENIDAS COMO ALGO QUE NO DEBE DE SER TOCADO. POR EL CONTRARIO ESTA ANSIOSO POR ENCONTRAR UNA EXCEPCION A LA FORMULACION DE DICHAS LEYES (MEAD, 1936)