Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Avaliação
Avaliação é um termo bastante amplo. Avaliamos a todo instante.
Mesmo nos processos de avaliação mais simples [...] faz-se
necessário que alguns critérios e princípios sejam considerados
seriamente.[...]
Na maioria das vezes, a tomada de decisão fica sob a
responsabilidade dos professores e/ou conselho de classe. Isso faz
com que o peso da avaliação fique redobrado e coloque o professor no
lugar daquele que deve realizar tal tarefa a partir de critérios
previamente estabelecidos, de preferência, coletivamente.
Dessa forma, ressaltamos a importância do estímulo à auto-avaliação,
tanto do grupo, quanto do professor.
Se a escola é o lugar da construção da autonomia e da cidadania, a
avaliação dos processos, sejam eles das aprendizagens, da dinâmica
escolar ou da própria instituição, não deve ficar sob a responsabilidade
apenas de um ou outro profissional, é uma responsabilidade tanto da
coletividade, como de cada um, em particular.
A avaliação, como parte de uma ação coletiva de formação
dos estudantes, ocorre, portanto, em várias esferas e com vários
objetivos.
• avaliação da aprendizagem dos estudantes.
• avaliação da instituição.
• avaliação do sistema escolar.
II. A avaliação e o papel social da educação escolar
É muito importante uma prática que tenha memória onde poderão ser
registrados processos das descobertas, das tentativas, dos percursos das
turmas.
• O PORTIFÓLIO: é um instrumento de avaliação muito importante no
processo de ensino e de aprendizagem,pois nele ficam registrados
todo o desenvolvimento do aluno. Funciona como um baú de
memórias. Ao final do ano ou ciclo, o aluno terá um dossiê de sua
trajetória.
O CONSELHO DE CLASSE
SUGESTÕES DE FILMES