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Describir sus observaciones de obras de arte y objetos, usando elementos del lenguaje visual y expresando lo que sienten y piensan. (OA 4)
Actividades
Observan imgenes o videos acerca de fenmenos de la naturaleza, como viento, lluvia, nieve, sequa, erupciones de volcanes, inundaciones, tornados, giseres, terremotos y tormentas, entre otros, y describen las emociones e ideas que les provocan con elementos del lenguaje visual (lneas, formas y colores). (Relacin con Historia, Geografa y Ciencias Sociales)
http://murcielagosenlaventana.blogspot.com/juanola
Invierno en Achensee, Alemania, en commons.wikimedia.org (Friedrich Bhringer) Termas de Chilln en commons.wikimedia.org (Juan Paulo Flores)
Objetivo
Crear trabajos de arte con un propsito expresivo personal y basados en la observacin del: entorno natural: animales, plantas y fenmenos naturales entorno cultural: creencias de distintas culturas (mitos, seres imaginarios, dioses, fiestas, tradiciones, otros) entorno artstico: arte de la Antigedad y movimientos artsticos como fauvismo, expresionismo y art nouveau (OA 1)
Actividad
Seleccionan uno de los fenmenos naturales observados y, en grupos, elaboran una escultura personificando al fenmeno (por ejemplo: el seor volcn escupe lava, la tormenta est enojada y la seora lluvia est triste, entre otros). Para esto: seleccionan el fenmeno natural que desean representar recolectan material de reciclaje que les sirva para su escultura construyen su estructura, pegando los materiales con pegamentos, corchetes, scotch y huincha embaladora, entre otros cubren la estructura con papel de diario o toalla nova con cola fra aguada y la dejan secar pintan la estructura, usando tmpera, acrlico o tierra de color con cola fra aguada finalizan su escultura, agregando detalles con gneros, botones y elementos de reciclaje