Вы находитесь на странице: 1из 9

BIENVENIDO AMIG@ A ESTE BLOG

E-learning

B-learning
*.-es un modelo mixto de formacion online o presencial *.-en la practica formativa se puden traducir en una enseanza con tutorias personalizadas, chats, clases presencilaes normalmente en gupo, et. *.-forma flexible a la vez que personal y calida *.-asistencia a clases presenciales *.-discusion de casos practicos en grupo *.-tutorias personales *.-foros de discusion *.-examenes de certificacion

Carac tersti cas

Los costes de acceso son relativamente econmicos para el alumnado (incluso si debe costerselos personalmente), sobre todo si la alternativa es el desplazamiento fsico, mucho ms caro y potencialmente incompatible con la vida familiar y laboral del estudiante Es posible optimizar los costes del desarrollo de contenidos (lo cual no quiere decir que el e-Learning sea barato) La gran mayora de centros de investigacin, universidades y empresas estn conectados a la Web Ofrece enormes posibilidades de interactividad Se ha producido una expansin vertiginosa de Internet como medio de comunicacin universal (actualmente cuenta con ms de 1300 millones de usuarios en el mundo)

Requ erimi entos tcni cos

Para poder ingresar a la plataforma: Navegador Internet explorer 6.0 o superior Sistema operativo Windows 95 o superior Para poder abrir el material brindado por Alidevirtual: Microsoft Office 2003 Acrobat Reader 7.0 Requerimientos mnimos de hardware: Computadora personal (PC) Procesador Pentium III, 448 megahertz (MHz) Memoria RAM: 256 Mb. Optimo 1Gb.

Se necesita una computadora la cual debe tener una conexin a internet o cualquier tipo de tecnologas para el acceso de informacin y elaboracin de trabajos de diferentes ndoles. Materiales de lectura como libros, folletos, reportes. Un experto en temas

Aplic acion es didc ticas

Consultas de informacin en internet Elaboracin de ejercicios con software especializado Enfoque constructivo

E-learning
Ventajas Facilitar la incorporacin de conocimientos mediante el empleo de contenidos interactivos que involucran al alumno en el desarrollo del curso Permitir, mediante servicios de Internet, el trabajo y la interaccin grupal, hasta ahora exclusivos de la educacin presencial Capacitar acadmica, laboral y profesionalmente en el momento que se necesita y donde se necesita, reduciendo costes y facilitando la compatibilidad con actividades u obligaciones laborales, sociales o familiares Flexibilizar y facilitar la organizacin de los cursos al reducir total o parcialmente la coordinacin fsica de las actividades Capacitar a ms alumnos en menos tiempo Facilitar el mantenimiento, actualizacin y distribucin de los contenidos Servir como complemento eficaz atodas aquellas actividades que requieren la presencia fsica del alumno

B-learning *.- aumenta el interes de los alumnos *.- promueve el pensamiento critico *.- favorece la adquisicion de destrezas sociales *.- mejora el logro academico *.- estimula el uso del lenguaje *.-permite desarolar destrezas de autodescubrimiento *.- permite mejorar el autoestima *.- sinerga en la ejecucion de ciertas tareas *.- reduccion de costos que acarrean otras estrategias de aprendizaje *.- garantiza el rapido y eficiente acceso a la red para solventar dudas o realizar cualquier tipo de consultas

Desventajas

Una desventaja importante para el e-learning es la auto-disciplina que requiere. Si bien trabajar a tu propio ritmo puede ser una ventaja, tambin puede ser una desventaja. Esto es especialmente cierto para los estudiantes que tienen dificultades con la gestin del tiempo y la dilacin. Estos estudiantes tienden a tener ms xito con la estructura de la educacin tradicional. Otra desventaja del elearning es la tecnologa involucrada. Algunas personas no tienen acceso a una computadora y conexin a Internet. Y algunos de los que tienen el equipo necesario sienten que esta mal equipado para usarlo. La falta de interaccin entre el profesor y el alumno es otro inconveniente del e-learning. Algunos estudiantes necesitan la retroalimentacin inmediata que proporciona la interaccin.

*.- riesgo en primeras experiencias *.- curva de aprendizaje variable de aplicaiones colaborativas *.- dependencia de la infraestructura computacional *.- riesgo de una percepcion de informalidad

Habilidades que desarrollan Papel del profesor

Habilidades de comunicacin n verbal Desarrollo de competencias en el manejo de softwares


Su misin no consiste en presentar contenidos sino en garantizar el aprendizaje mediante la aplicacin del plan de actividades del diseo instruccional, regulando adecuadamente los flujos de comunicacin

Cuando un alumno de curso se encuentra en la fase de a distancia", la interaccin con otros alumnos en la solucin de un problema le permitir desarrollar un pensamiento critico, ya que tendr que exponer sus ideas y criticar la de los otros compaeros.
El papel que asume el profesor en esta modalidad educativa supera la mera funcin de informacin. A diferencia del proceso de enseanza y aprendizaje tradicional, donde el profesor es quien dirige imponiendo ritmos en la enseanza con tics

Sincrono

asincrono posibilita el intercambio de informacin, envo de trabajos, aportes, archivos o consultas a los tutores y consejeros. foros, las comunidades acadmicas, los wiki, los portafolios, los blogs y las webquest.

Caracteristi cas

la transmisin de archivos para luego integrar video llamadas, dejando un poco de lado a la comunicacin escrita para ms bien observar y escuchar al otro a travs de tu pantalla.

Requerimie ntos tecnicos

- SEDE VIRTUAL para transmisiones en vivo o sincrnicas. Lugar en el que la seal es recibida con 3 Mg dedicados creando espacios de alta calidad de recepcin, para reunir alumnos o participantes en un mismo espacio y replicar el Congreso u evento de que se trate. USUARIO FINAL Requiere: 1)PC con Flash Player actualizado, MAC o Dispositivo Mvil. 2)Capacidad de conexin a Internet mnima de 1MB. 3)Navegador web actualizado a la ltima versin. (Recomendamos utilizar Google Chrome)

PC Con acceso a internet para elaboracin de trabajo y poder mandar cualquier duda a su profesor de forma e-mail

Aplicacione s didacticas

EL CHAT: Mediante un programa de Chat una persona puede entablar una conversacin escrita en tiempo real con otras personas conectadas a la red VIDEOCONFERENCIAS: Consiste en un servicio multimedia que permite a varios usuarios mantener una conversacin a distancia en tiempo real con interaccin visual, auditiva y verbal

CORREO ELECTRONICO: Es un servicio muy utilizado en Internet por el cual podemos enviar y recibir mensajes como si se tratase de correo tradicional. FAQ: (Frequentry Asked Question): Preguntas y respuestas realizadas con mayor frecuencia, generalmente referidas a un tema especfico FOROS: Dinmica de grupo que consiste en una exposicin realizada por un grupo de expertos que disertan sobre diversos aspectos de un mismo tema
Toda la informacin que se enva al foro queda guardada, de manera que se puede recurrir a ella en cualquier momento. Es un medio muy adecuado para fomentar la comunicacin y el dialogo. Se pueden crear tantos foros como tema de debate surgidos.

ventajas

La CS aporta libertad respecto a las restricciones de espacios. Todas las conversaciones e interacciones que se produzcan pueden ser almacenadas y recuperadas en los sistemas que soportan este tipo de comunicacin. Facilita la participacin de personas, con culturas

sincrono

asincrono Si no estn bien organizados ( por ejemplo, foro por tema ) pueden resultar confuso y de ese modo obstaculizar la participacin de los alumnos. El tutor no se puede asegurarse de que los mensajes enviados sean ledos por parte de los alumnos.

Desventajas

usencia de expresiones fsicas al no haber interaccin personal. Tecnologa imperfecta: dificulta su uso por lentitud y sistemas. Lectura online El acceso Problemas sincrnicos: difcil seguir la pista del progreso de una conversacin.
Contribucin individual Habilidades personales y de grupo Interaccin Interdependencia positiva

Habilidades que desarrolla

Equipo con sistemas de Windows/ Linux: Parlantes y micrfono Conexin a internet Impresora Equipos con sistemas machitos: Lector de CD Tarjeta de sonido modem Es la comunicacin, por lo que es conveniente, que cada docente reflexione una vez ms:, para as tener una definicin prxima a su inters: la funcin comunicativa de los docentes en todo proceso de evaluacin de la actividad educativa.

Papel del profesor

Cooperacin y colaboracin para enfatizar el aprendizaje. Silencio reflexin y aplicacin de las facilidades de aprendizaje de los estudiantes. Retroalimentacin continua a los estudiantes. Puede ser utilizado para diversas experiencias de aprendizaje

autoformacion

E-learning tutorizado

Caracte risticas

*.- proceso que capacita y prepara a cada sujeto para lograr un estilo de pensar y sentir *.- optimizar la multitud de facetas que le caracterizan y generar un proyecto que orienta justificadamente su asistencia *.- se convierte en una acitvidada de realizacion humana tendente tanto a la preparacion global de los sujetos como al logro de las dimensiones especificas. *.- adaptacion i individualizada

Tutorial sobre el significado de formacin e-learning Tutorial N1 de la zona estudio del perfil alumno de la plataforma FormacionOnline.com. Tutorial N2 de la Plataforma de FormacionOnline.com en el apartado Comunicacin del perfil Alumno. Tutorial para ver las POSIBILIDADES DE TEST en el Aula Virtual Tuorial de cmo realizar REMESAS DE USUARIOS MASIVAS Computadora con acceso a internet . Un profesor en lnea

Requer imiento s tecnico s

Fundamentos de redes de computadoras Desarrollo personal integral para tcnico superior Planificacin de la red Diseo de cableado de la red Implementacin de la red Redes inalmbricas CISCO Otro elemento importante dentro de la autoformacion integrada son los materiales didacticos que el centro pone a disposicion de los estudiantes libros de consulta, diccionarios, materiales audiovisuales en diferentes soportes.

Aplicac iones didacti cas ventaja s

Consulta de informacin. Asesoras y exposiciones en lnea y presencial Debates en forma virtual y presencial

*.- avanzar a ritmo y posibilidades personales *.- ajustarse a las necesidades de cada estudiante *.- proponer material variado *.- estimular los actos de autoaprendizaje *.- un pluralismo de estrategias metodologicas

Ahorro Adaptacin y flexibilidad Ubicuidad

Autoformacin

B-learning tutorizado

Desventajas

*.-Dificultad de transmitir y conservar determinados valores sociales *.- una formacion didtinata ala tradicional requiere de cierto nivel de adaptacion que puede resultar dificil para algunas personas.

Curva de aprendizaje Factor autodisciplina Problemas tcnicos Sensacin de soledad Poseedores de una visin constructivista del desarrollo curricular. Diseadores y desarrolladores de materiales dentro del marco curricular pero en entornos tecnolgicos. Planificadores de actividades y entornos virtuales de formacin. Diseadores y desarrolladores de materiales electrnicos de formacin

Habilidades que desarrolla

Responsabilidad Desempeo

Papel del profesor

No tiene profesor, el estudiante carga con Habilidades de comunicacin toda la responsabilidad de su aprendizaje

Mobile learning Caracteristi cas Tecnologa porttil. Requerimos de dispositivos mviles preparados con el software adecuado para acceder a la informacin de manera inalmbrica. Aprendizaje funcional. Con el m learning realmente aprenderemos lo que nos interesa o nos gusta en cualquier lugar o momento. Aprendizaje flexible. Podremos aprender en cualquier lugar y momento. Autoaprendizaje. Gracias a los dispositivos mviles podemos acceder a informacin en tiempo real de cualquier aspecto que necesitemos saber. Aprendizaje objetivo. Podremos acceder a miles de recursos, opiniones, entre otros, amoldando nuestros conocimientos a partir de las opiniones de varios autores, no de uno solo Se necesitan dispositivos mviles que estn en la vanguardia los cuales incluyas internet da banda ancha y en caso de celular se agrega servicios bsicos

Requerimie ntos tecnicos

Mobile learning

Desventajas Puede fallar la conexin a internet. Perder el dispositivo mvil el cual afecta de manera econmica

Habilidades Desarroll de desastres manuales y tecnolgico que desarrolla

Papel del profesor

El profesor debe revisar cada da los mensajes recibidos, respondiendo a cada uno de ellos, contestndolos de manera personalizada y siempre animando, guiando y motivando a los participantes

ventajas

Acceso a cualquier hora y lugar