San Juan de Pasto, Mayo 16 y 17 del 2.

005

ARTICULACION DE LA EDUCACION MEDIA AL NIVEL SUPERIOR

Jos Coral Asan

RECTOR INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL LUIS EDUARDO MORA OSEJO

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

Asistimos a la 4. Revolucin productiva: Cientfica y tecnolgica. Los cambios producen transformaciones en la vida humana. TECNOLOGIA CIENCIA CONOCIMIENTO EDUCACION Conocimiento factor productivo por excelencia

El 96% de cientficos que han existido en la historia de la humanidad estn vivos. El 98% de ellos trabajan en pases desarrollados. Latinoamrica paga anualmente el equivalente a 7.000 millones de dlares por concepto de patentes.

Profesionales con capacidad cientfica y tecnolgica por cada milln de habitantes

Colombia Promedio L.A. Estados Unidos Japn 0

140 350

3265 4853

1000

2000

3000

4000

5000

Fuente de datos: Misin de formacin tcnica y tecnolgica

Profesionales con capacidad cientfica y tecnolgica por cada milln de habitantes

Paises Latinoamericanos

Colombia Mxico Venezuela Promedio Brasil Chile Argentina 0

140 215 273 350 390 432 652

200

400 Nme ro

600

800

Fuente de datos: Misin de formacin tcnica y tecnolgica

EDUCACION Y CONOCIMIENTO
La Educacin juega el papel central. OBJETIVO: Acercar la educacin a la realidad y convertirla en eje de desarrollo nacional, regional y local. NUEVOS PARADIGMAS EDUCATIVOS. Prcticas pedaggicas-lenguajes en la escuela-interacciones desde la subjetividad-nuevo papel administrativo y estatal-organizacin escolar y nuevos requerimientos del conocimiento.

SISTEMA DE EDUCACIN EN COLOMBIA

COBERTURA EN EDUCACION

BASICA PRIMARIA

BASICA SECUNDARIA

MEDIA

SUPERIOR

62 % 85 % 112 %
22,6 %

DISTRIBUCION DE LA MATRICULA POR NIVELES DE FORMACION ACADEMICA EN COLOMBIA

100% 80% 60% 40%
21% 21% 21% 24% 23% 22% 79% 79% 79% 76% 77% 78%

20% 0% 1998 (1) 1999 2000 2001 2002 2003

Tcnicos y Tecnolgicos
Fuente: MEN / 04

Universitaria

FORMACION UNIVERSITARIA Y TECNICA EN RELACION A OTROS PAISES

90% 75% 60% 45% 30% 15%
SUDAFRICA N. ZELANDA PORTUGAL URUGUAY COREA FRANCIA COLOMBIA R. CHECA SUECIA AUSTRIA TAILANDIA CROACIA ISRAEL REINO UNIDO CHILE PAISES BAJOS COSTA RICA

0%

Tcnicos, Tecnolgicos y CAP

Fuente: UNESCO

Universitarios

HAY NECESIDAD DE CAMBIAR:

Por las transformaciones del entorno Por la responsabilidad ante la sociedad Por los nuevos desafos que debe enfrentar el pas Por los requerimientos de una sociedad del conocimiento Por la transformacin del puesto de trabajo a ocupacin.
PARA QUE?

Ofrecer nuevas alternativas educativas para las personas Fortalecer la formacin tcnica y tecnolgica Redefinicin institucional Articulacin del sistema educativo

... si la educacin debe darse durante toda la vida, y si ella debe servir no slo para habilitar para el trabajo sino para permitir que el hombre desarrolle todas sus potencialidades, para posibilitar su perfeccionamiento y realizacin, entonces la educacin debiera ser pensada como un continuum, como un proceso en espiral, ascendente y cada vez ms cualificado, como una cadena de formacin donde cada eslabn o ciclo recoge elementos del anterior y anticipa el siguiente, sin ningn fin o terminacin porque el progreso y la superacin del hombre no tiene limites. AMAYA, G. La
Formacin por Ciclos. Noviembre 1997.

UNA ALTERNATIVA: LA EDUCACION POR CICLOS

Educacin ms equitativa, ms posibilidades de permanencia y movilidad en el sistema de educacin superior. Necesidad de formarse y reciclarse acorde a las contingencias tecnolgicas, del mercado y de la reformulacin de las profesiones y ocupaciones. Visin ms moderna y abierta de la educacin superior, con mayor articulacin vertical de etapas y secuencias y una mayor flexibilidad horizontal. Ampliacin de cobertura - Incremento de la demanda social Educacin permanente y continua. Ofertas educativas flexibles y pertinentes La movilidad de los estudiantes, trabajadores y profesionales. Articulacin entre el mundo de la educacin y el mundo laboral

 QU ES UN CICLO ?
Un ciclo es una etapa intermedia en una secuencia de etapas o ciclos- de educacin, que le permite al estudiante progresar en el tiempo, en su formacin, segn sus intereses y capacidades. Un conjunto de ciclos -o etapas- educativos conforman un sistema de educacin segn los principios de educacin continua y permanente

Se concibe como una etapa que ligada a otras etapas permite una formacin integral y el desarrollo por niveles de las competencias cientfica, tecnolgica, sociocultural, comunicativa y profesional del estudiante

La ley 749 organiza la formacin por ciclos propeduticos, estrategia que permite la movilidad entre niveles. Es decir, una persona podra en paralelo con la Educacin media, iniciar en dcimo grado su formacin tcnica. Cuando concluya este primer ciclo, con las habilidades adquiridas podr acceder a un empleo. As mismo, si ha culminado con xito el bachillerato y el programa tcnico profesional, podr llevar a cabo estudios tecnolgicos, o segundo ciclo de formacin. Luego de culminar con xito este ciclo, obtendra el titulo de tecnlogo, el cual le abre otras opciones laborales y al mismo tiempo lo posibilita para continuar su formacin acadmica. ...Como la vida, educacin por ciclos
Revista Educacin Superior. Abril del 2.004,

 QU ES UN CICLO PROPEDEUTICO ?
Un ciclo propedutico es una etapa formativa, dentro de un programa de formacin profesional determinado, curricularmente articulado a otros de manera secuencial y complementaria, cada uno de los cuales debe ofrecer una formacin integral en el rea respectiva y conducir a un ttulo que debe habilitar tanto para el desempeo laboral como para continuar en el siguiente.

EL CICLO EN RELACION CON PROGRAMAS DE FORMACIN

Los programas en ciclos propeduticos son aquellos que se organizan en ciclos secuenciales y complementarios, cada uno de los cuales brinda una formacin integral correspondiente al respectivo ciclo y conduce a un ttulo que habilita tanto para el desempeo laboral correspondiente a la formacin obtenida o para continuar en el ciclo siguiente.

(Decreto 2566 /03)

LEY 749 DE 2002:

Articulacin: bsica, media y superior Acabar concepcin y prctica educacin Terminal Defini las instituciones tcnicas y tecnolgicas La formacin por ciclos: Tcnico (I), Tecnlogo (II) y Profesional (III) Propsitos de formacin para cada ciclo Principio de la movilidad de los estudiantes (Filosofa...) Ha generado expectativas, dudas y retos...

Expedicin y reglamentacin de la Ley 749 de 2002 (Ciclos propeduticos).

Profesional Universitario

Postgrado

1a 9

10- 11 Prof.
Tcnica Prof.

Tcnica

T/gica Prof.

E.

M.

D.

Educacin no formal

CICLO I: TCNICO
Orientado a generar competencias y desarrollo intelectual como el de aptitudes, habilidades y destrezas al impartir conocimientos tcnicos necesarios para el desempeo laboral en una actividad, en reas especficas de los sectores productivo y de servicios. La formacin tcnica profesional comprende tareas relacionadas con actividades tcnicas que pueden realizarse autnomamente, habilitando para comportar responsabilidades de programacin y coordinacin.

CICLO II: TECNOLGICO

Ofrecer una formacin bsica comn, que se fundamente y apropie de los conocimientos cientficos y la comprensin terica para la formacin de un pensamiento innovador e inteligente, con capacidad de disear, construir, ejecutar, controlar, transformar y operar los medios y procesos que han de favorecer la accin del hombre en la solucin de problemas que demandan los sectores productivos y de servicios del pas.
La formacin tecnolgica comprende el desarrollo de responsabilidades de concepcin, direccin y gestin de conformidad con la especificidad del programa.

CICLO III: PROFESIONAL

Complementar el segundo ciclo, en la respectiva rea del conocimiento, de forma coherente, con la fundamentacin terica y la propuesta metodolgica de la profesin, y debe hacer explcitos los principios y propsitos que la orientan desde una perspectiva integral, considerando, entre otros aspectos, las caractersticas y competencias que se espera posea el futuro profesional.
Este ciclo permite el ejercicio autnomo de actividades profesionales de alto nivel, e implica el dominio de conocimientos cientficos y tcnicos.

1 Sem

Programa Profesional de currculo integrado del 1 al 10 semestre

10 Sem

Lo laboral

Ciclo I Tcnico

Ciclo II Tecnolgico

Ciclo III Profesional, Propedutico

Lo laboral

Lo laboral

Lo laboral