UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE HONDURAS SISTEMA UNIVERSITARIO DE EDUCACIN A DISTANCIA S.U.E.

LICENCIATURA EN PEDAGOGA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIN MACROEDUCACIN TEMA ANALISIS ESTADISTICO DEL DISTRITO ESCOLAR DE VICTORIA Catedrtico: Licdo. Julio Cesar Banegas Alumnos /as No Cuenta Liliana Carbajal Velsquez ---------------------------------------20081400003 Jos Wilfredo Menca Zelaya-----------------------------------9844214 Daysi Yolanda Castillo Rivera --------------------------------- 20071400098 Ligia Janeth Rossell Valle --------------------------------- 2006-1400-011 Nivia Sarai Nolasco Barahona ------------------------------2002-2000-610

Localizacin
El municipio de Victoria, Yoro tiene los siguientes lmites: al norte con los municipios de Yoro, Morazn y El Negrito, al sur con los municipios de La Libertad, Minas de Oro y San Jos del Potrero, al este con los municipios de Yorito y Sulaco y la oeste con los municipios de Santa Rita y Santa Cruz de Yojoa.

Mapa del municipio de Victoria, Yoro, Honduras

LA EDUCACIN BSICA EN EL MUNICIPIO DE VICTORIA

Segn datos del ao 2010 el distrito escolar del municipio de Victoria, departamento de Yoro hubo una matrcula de 1497 distribuida en los 9 centros bsicos y los cuales disponen de 62 plazas de media ubicados en las siguientes comunidades:

Distribucin de Centros Bsicos en el Municipio de Victoria

N
1 2 3 4 5 6 7 8 9

Aldeas
Las Vegas (Pedro P Amaya) Tegucigalpita (Jess Milla Selva) San Isidro (Jos Trinidad Reyes) La 14 de Septiembre Piedra Parada (Esteban Rodrguez) El Zapote (lvaro Contreras) Lomas Pelonas # 2 (Luis Landa) Agua Escondida Santa Lucia Total Plazas

Plazas
15 9 4 5 6 6 5 6 6 62

Observaciones

1 plaza est en otra comunidad

Tiene estructuras de Agua Blanca

1 plaza est en otra comunidad

ANLISIS VARIABLE DE EDUCACIN BSICA 1 - 9 GRADO

Oferta General (G) Oferta Real (OR) Oferta Especfica (OE) Demanda General (DG) Demanda Real (DR) Demanda Especfica (DE) Deduccin de la carta escolar (DCE) Deduccin del anlisis cuantitativo (DAC) Factores demogrficos y actitudinales (F Da) Factores socioeconmicos de (FSE) = N plazas x 40 62 x40 =2480 = OG DCE: 2480 -983= 1497(MAT) = OR DAC = 1469 188 =1281 = No existe censo = DG-FDa = = OE = P = 1281 = OG-DCE: 2480-983 =1497 =OR-DAC: 1469- 188=1281 = DR=DG-Fda: = DR= DE+FSE: 1281 +691= 1972

Tasa de xito (Funcin Positiva)

X = P x 100 = 1281 x 100 OR 1497 P= Producto (aprobados)

= 85.57

ANLISIS DE LA REALIDAD
Distribucin geogrfica de los Centro educativos. Los centros educativos estn ubicados en comunidades que estn a corta distancias ya que la mayora fueron creados polticamente. Programas alternativos como: Instituto Hondureo de Educacin por Radio IHER (Maestro en casa) y Educatodos 445 de matricula Estos programas de estudio cubren alguna demanda que pudiera ser del centro bsico ya que ofrece facilidades de estudio. Las escuelas PROHECO tambin restan posibilidades de crecer a los Centros Bsicos

CONCLUSIONES
La distribucin de los Centros Bsicos no es la adecuada, tomando en cuenta que el municipio de Victoria es extenso. Hace falta reglamentar funcionamiento de programas alternativos para no interferir en la misin de los centros para que as los mismos puedan levantar su oferta real. La funcin positiva del distrito escolar del municipio de Victoria es de 85.57 % la cual nos dice que hay reprobacin de 14.43% que se debe analizar para encontrar lo que la causa.

A mayor educacin mayor oportunidad de empleo y mejor salario.

Anexos

DIRECCION DISTRITAL VICTORIA,YORO Instituto Hondureo de Educacin por Radio IHER Resumen final de Educacin 1 a 3 curso ao 2010
V INICIAL N N V T N MATRICULA INGRESOS FINAL V T N V T T N V T N V T DESERTORES TRASLADOS EVALUADOS NO SATISFACTORI OS N V T PROMOVIDOS AL GRADO INMEDIATO N V T

CICLO COMUN

286

179

465

275

170

445

11

20

275

170

445

274

170

444