EL LENGUAJE

 El machismo a lo largo de la historia es evidente,

incluso por parte de las propias mujeres.

 También es evidente en el lenguaje.

 Ahora tenemos la oportunidad de mejorarlo.

 Esta mejora debe venir de todas las personas y de

todos los campos de la vida.
 ¿POR QUÉ CAMBIAR
LA LENGUA?

• Está viva y en evolución constante.

• Tiene el poder de representarnos.
• La falta de representación simbólica de las mujeres en la
lengua, podemos observarla en múltiples ocasiones en las que
el uso del lenguaje las hace invisibles.
• En la lengua castellana existen términos y múltiples
recursos para nombrar a hombres y mujeres. La lengua tiene
la suficiente riqueza para que esto pueda hacerse
adecuadamente.
 EL LENGUAJE NO SEXISTA EN
NUESTROS DOCUMENTOS

• Para modificar nuestros documentos nos hemos

basado, entre otros, en NOMBRA, un documento del
I.A.M. y publicado por el Ministerio de Trabajo y Asuntos
Sociales.
 TÓPICOS TÍPICOS
• La utilización del masculino,
ya sea en singular para
referirse a una mujer, o en
plural para denominar a un
grupo de mujeres es un
hábito que representa con
claridad a las mujeres.
• Sólo las palabras en
femenino incluyen al sexo
femenino.
• La utilización del
masculino, ya sea en
singular para referirse a
una mujer, o en plural
para denominar a un
grupo de mujeres es un
hábito que hace invisibles
a las mujeres.
• Existen palabras, ya
sean femeninas ya sean
masculinas, que son
realmente genéricas, es
decir, que incluyen a los
dos sexos. Ej: el pueblo
andaluz, ser humano,
persona, profesorado.
• Es una repetición
nombrar en femenino y
en masculino cuando se
representa a grupos
mixtos. Ej: niños y niñas.
• La diferencia sexual está
• La diferencia sexual está
ya dada en el mundo y el
lenguaje ya la representa.
• Duplicar es hacer una
copia igual a otra y este
no es el caso. Mujeres y
hombres somos
diferentes, aunque
tengamos los mismos
derechos y deberes.
ya dada en el mundo, no
es el lenguaje quien la
crea. Lo que debe hacer el
lenguaje es simplemente,
nombrarla, puesto que
existe.
UN USO DEL LENGUAJE QUE REPRESENTA A LAS
MUJERES Y A LOS HOMBRES Y QUE NOMBRA SUS
EXPERIENCIAS ES UN LENGUAJE SENSATO:

 NO OCULTA
 NO SUBORDINA
 NO INFRAVALORA
 NO EXCLUYE
 NO QUITA LA PALABRA A NADIE
Hoy todos los individuos son, si quieren,
hombre y mujer en todas las facetas de
la vida.
Rosario Miranda
 PARA TODAS AQUELLAS PERSONAS QUE QUIERAN SEGUIR
APRENDIENDO .

BIBLIOGRAFÍA:

1. Nombra.
I.A.M. / MINISTERIO DE TRABAJO Y ASUNTOS SOCIALES.

2. Sexismo y lenguaje.
Soledad de Andrés Castellanos

3. El sexismo en los materiales educativos de la E.S.O.

Nieves Blanco García.