YESITH CEBALLOS VECINO 96

Contenido:
1. la tecnologa: concepto bsico 2. la alfabetizacin en tecnologa

La tecnologa: conceptos bsicos:

Como actividad humana, la tecnologa busca resolver problemas y satisfacer necesidades individuales y sociales, la mayora de la gente suele asociar la tecnologa simplemente con artefactos como computadores y software, aviones, pesticidas, plantas de tratamiento de agua, pldoras anticonceptivas y hornos de microondas, etc. Otros aspectos igualmente importantes son el conocimiento y los procesos necesarios para crear y operar esos productos. La tecnologa incluye, tanto los artefactos tangibles del entorno artificial diseado por los humanos e intangibles como las organizaciones o los programas de computador.

La tecnologa: conceptos bsicos

Los artefactos : Son dispositivos, herramientas, aparatos, instrumentos y maquinas que potencia la accin humana. Se trata entonces, de productos manufacturados percibido como bienes materiales por la sociedad. Los procesos : Son fases sucesivas de operaciones que permiten transformacin de recursos y situaciones para lograr objetivos y desarrollar productos y servicios esperados. Los recursos y procedimientos para la obtencin de un producto o servicio, por lo tanto, involucran actividades de diseos, planificacin, logstica, manufacturas, mantenimientos, metrologas, evaluacin, calidad control. Los sistemas : Son conjuntos o grupos de elementos ligados entre s por relaciones estructurales o funcionales, diseados para lograr colectivamente un objetivo. En particular, los sistemas tecnolgicos involucran componentes, procesos, relaciones, interacciones y flujos.

La tecnologa: mltiples relaciones y posibilidades

Tecnologa y tcnica : En el mundo antiguo, la tcnica llevaba el nombre de techne y se refera, no solo a la habilidad para el hacer y el saber -hacer del obrero manual, sino tambin el arte. Tecnologa y ciencia : Como lo explica el National Researcch Council, la ciencia y la tecnologa s diferencian en su propsito: la ciencia busca entender el mundo y lo natural y la tecnologa modificada el mundo para satisfacer necesidades humanas.

Tecnologa, innovacin, invencin y descubrimiento

La innovacin : implica introducir cambios para mejorar artefactos, procesos y sistemas existentes e incide de manera significativa en el desarrollo de productos y servicios. Implica tomar una idea y llevarla a la practica para su utilizacin efectiva por parte de la sociedad, incluyendo usualmente su comercializacin. La invencin : corresponde a un nuevo producto, sistema o proceso inexistente hasta el momento, la creacin del laser, del primer procesador, de la primera bombilla elctrica, del primer telfono o del disco de compacto, son mltiples ejemplos que sirven para ilustrar este concepto. El descubrimiento: es un hallazgo de un fenmeno que estaba oculto o era desconocido, como la gravedad, la penicilina, el carbono catorce o un nuevo planeta.

Tecnologa: diseo, informtica y tica

Tecnologa y diseo : a travs del diseo, se busca solucionar problemas y satisfacer necesidades presentes o futuras. Con tal fin se utilizan recursos limitados. El diseo involucra el procesos de pensamientos relacionados con la anticipacin, la generacin de preguntas, la detencin de necesidades, las restricciones y especificaciones, el reconocimiento de oportunidades, la bsqueda y el planteamiento creativo de mltiples soluciones. Tecnologa e informtica : la informtica hace parte de un campo ms amplio, denominado Tecnologas de la informacin y la Comunicacin ( TIC), entre cuyas manifestaciones cotidianas, encontramos el telfono digital, la radio, la televisin, los computadores, las redes y la internet. Tecnologa y tica : las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC),tambin son fuentes de discusiones ticas relacionadas con su uso y con las situaciones de amenaza que se derivan de ellas. Algunos ejemplos de esta problemtica tienen que ver con la privacidad y la confidencialidad, con los derechos de propiedades de los programas.

La alfabetizacin en tecnologa:
La alfabetizacin es hoy en da uno de los derechos fundamentales de todo ser humano. Aunque el termino suele asociarse inicialmente con las competencias para la lecturas y la escritura, como va de insercin de los pueblos en la cultura, actualmente este concepto implica tambin entender, reflexionar y desarrollar competencias para la comprensin y la solucin de problemas de la vida cotidiana. La alfabetizacin se extiende, por consiguiente, a las ciencias, a las matemticas y a la tecnologa, y se relaciona con las capacidad para identificar, comprender y utilizar los conocimientos propios de estos campos.

El sentido y los alcances de la alfabetizacin en tecnologa

He aqu algunos desafos que le propone a la educacin: Mantener e incrementar el inters de los estudiantes. Por ellos es indispensable generar flexibilidad y creatividad en su enseanza, a lo largo de todos los niveles educativos. Se sugiere trabajar la motivacin a travs del estmulo de la curiosidad cientfica y la tecnologa. Reconocer la naturaleza del saber tecnolgico como solucin a los problemas que contribuyen a la transformacin del entrono. Adems del estudio de conceptos como el diseo, los materiales, los sistemas tecnolgicos, las fuentes de energa y los procesos productivos. Desarrollar la reflexin crtica frente a las relaciones entre tecnologa y la sociedad. Como producto cultural, la actividad en ciencia y tecnologa tiene afectos para la sociedad y para el entorno.

Tener en cuenta que la alfabetizacin tecnolgica comprende tres dimensiones interdependientes: el conocimiento, las formas de pensar y la capacidad para actuar.