Equipo de Gestin de Enfermera 2014

Objetivos
Definir las caractersticas del pensamiento crtico. Identificar los factores que influyen en el pensamiento crtico Identificar la influencia de los hbitos en las habilidades de pensamiento crtico. Definir pensamiento crtico desde su mirada

Introduccin

Las enfermeras debemos tomar decisiones complejas, adaptarnos a nuevas situaciones, actualizar continuamente nuestros conocimientos y habilidades. El pensamiento crtico forma parte integral de todo ello. El utilizar este pensamiento es una solucin eficaz para el manejo y seleccin de la vasta informacin a que estamos expuestos.
Alfaro, 1999

Qu es el pensamiento crtico en enfermera?

Supone un pensamiento deliberado, dirigido al logro de un objetivo. Se orienta al paciente, a la familia y a las necesidades de la comunidad. Se basa en los principios del proceso enfermero y del mtodo cientfico. Constantemente est reevalundose, auto corrigindose y esforzndose por mejorar.

Requiere conocimientos, habilidades y experiencia.

Requiere estrategias para desarrollar al mximo el potencial humano (usando los recursos individuales) y compensar al mximo los problemas creados por la naturaleza humana.

Se gua por los estndares profesionales y los cdigos ticos.

Adaptado por Alfaro, 1999

Caractersticas de los pensadores crticos

Conscientes de sus recursos y capacidades Sensibles a sus propias limitaciones y predisposiciones De mente abierta Humildes Creativos Proactivos Flexibles

Caractersticas de los pensadores crticos

Conscientes de que los errores son escalones para acceder a nuevas ideas Perseverantes

Conocedores del hecho de que no vivimos en un mundo perfecto

Instrospectivos

Caractersticas de los pensadores crticos

Tambin mantienen actitud inquisitiva

Piden una aclaracin cuando no comprenden algo Aplican el conocimiento previo a las nuevas situaciones Ven la situacin desde varias perspectivas Sopesan los riesgos y los beneficios Piden ayuda cuando la necesitan Ponen lo primero en lugar preferente.

Caractersticas de los pensadores crticos

Caractersticas de los pensadores crticos

Caractersticas de los pensadores crticos

Caractersticas de los pensadores crticos

Factores que influyen en la habilidad para el pensamiento crtico

Factores que influyen en la habilidad para el pensamiento crtico

Desarrollo moral (tica, equidad). Edad. Prejuicios y sesgos. Auto-confianza. Conocimiento de los principios para la solucin de problemas, toma de decisiones, proceso de enfermera, investigacin. Hbitos de evaluacin temprana. Ansiedad, Ira, miedo.

Factores que influyen en la habilidad para el pensamiento crtico

Experiencia previa. Buenas habilidades para la escritura. Buenas habilidades para la lectura y el aprendizaje. Otros factores: Ansiedad, estrs, clera, conciencia de los riesgos que implican determinadas situaciones etc Habilidades interpersonales y de comunicacin efectivas.

Estrategias de comunicacin

Estrategias de comunicacin

Hbitos que constituyen barreras para el pensamiento crtico

Hbito de lo mo es lo mejor.
Hbito de elegir slo una opcin.

Culpabilizar
Resistencia al cambio. Conformidad. Engaarnos a nosotros mismos

Preguntas claves para determinar el enfoque del pensamiento

Cul es el objetivo de mi pensamiento.? Cules son las circunstancias? Qu conocimientos se requieren? Qu margen de error tengo? Cunto tiempo tengo? Qu recursos pueden ayudarme?

Qu perspectivas deben considerarse?

Qu elementos influyen en mi pensamiento?

Los pensadores crticos se autovaloran, auto examinan y son capaces de mejorar por s mismos.

Es usted un pensador crtico?

Preguntas claves para determinar el enfoque del pensamiento

Quin soy yo como enfermero (a)?

Qu me caracteriza como enfermero (a)? Cul es mi visin como enfermero (a)?

Cul es mi fortaleza como enfermero (a)?

Que deseo hacer como enfermero (a)? Que he dejado como enfermero (a)? Cul es mi desempeo como enfermero? Estoy dispuesto a mejorar mi perfil como enfermero y como persona?

Pensamiento crtico en Enfermera

Pensamiento crtico en Enfermera

Juicio clnico en cuidados de Enfermera

Capacidad, recorrido intelectual o razonamiento que consiste en plantear un diagnstico y determinar las intervenciones de enfermera para resolver el problema. Hay asociaciones de ideas en el cerebro para conseguir una solucin aceptable. Se recurre a la percepcin, anlisis, y accin. Ej. Sensacin de hambre

P.A.E o Gestin de cuidados

Emitir un Juicio Diagnstico

Emitir un Juicio Teraputico (Coherente, Completo y satisfactorio)

Mapa de la mente para el Pensamiento Crtico en Enfermera

Desencadenantes: Problema complejo, dilema

Resultados: Problema, resolucin, juicio clnico, prctica reflexiva.

Puntos de Comienzo: Intuicin, tormenta de ideas, reflexiones, pensamiento en voz alta

Procesos:
Reflexin en el conocimiento y la accin, PAE, Pensamiento convergente y divergente, resolucin de problemas, pensamiento creativo, Razonamiento, diagnstico/ teraputico

Base de conocimientos: habilidades, capacidad de cuidar o disposicin experiencia, pericia.

En sntesis, el pensamiento crtico (Alfaro LeFreve, 1997):

Supone un pensamiento deliberado, dirigido a un objetivo Persigue emitir juicios basados en evidencias (hechos) en vez de conjeturas (suposiciones). Se basa en principios de la ciencia y el mtodo cientfico.

Requiere estrategias que maximicen el potencial humano y compensen los problemas causados por la naturaleza humana.

Bibliografa

Alfaro LeFevre, Rosalinda. Pensamiento crtico en enfermera. Masson. Espaa. 1997. Alfaro LeFevre, Rosalinda. Aplicacin del proceso enfermero. pringer, Barcelona. 1999. Covey Stephen. Viviendo los 7 habitos. Grijalbo, mexico. 2000. Fuente: Critical Thinking and Nursing. Penny Heaslip, 1993, Revised 2008 Thompson Rivers University, Box 3010, 900 McGill Road, Kamloops, BC Canada, V2C 5N3. Revisado en la web el 15 de julio 2013. Extracto traducido al espaol.

Objetivos
Definir las caractersticas del pensamiento crtico. Identificar los factores que influyen en el pensamiento crtico Identificar la influencia de los hbitos en las habilidades de pensamiento crtico. Definir pensamiento crtico desde una lectura dirigida.