Porcentajes

Tanto por ciento o porcentajes Clculo de porcentajes Porcentajes, fracciones y decimales Clculo de porcentajes mediante decimales Resolucin de problemas

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1. Tanto por ciento o porcentaje

Tenemos bolsas de 25 caramelos, entre los cuales 5 son de menta. Cuntos caramelos de menta habr por cada 100 caramelos?

25 caramelos 5 de menta

50 caramelos 10 de menta

75 caramelos 15 de menta

100 caramelos 20 de menta

5 25

10 50

15 75

5 10 15 20 25 50 75 100
2 4

20 %

20 100 Hay 20 caramelos de menta por cada 100 caramelos.

Un tanto por ciento o porcentaje es la cantidad que hay en cada 100 unidades. Se expresa aadiendo a la cantidad el smbolo %

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2. Clculo de porcentajes

Las paredes de una cocina se han recubierto de azulejos blancos y verdes, siguiendo este modelo. En la figura aparecen 100 azulejos, de los cuales 20 son verdes. Esto es, el 20% Cuntos azulejos verdes se colocaron si se han necesitado 1550 para recubrir las paredes?

El 20% =

20 100

El 20% de 1550 =

20 20 1550 31000 1550 310 100 100 100

Para calcular un tanto por ciento o porcentaje de una cantidad, Se han colocado se multiplica la cantidad por la fraccin equivalente al porcentaje. 310 azulejos Ejemplo: Ejercicio: El 15% de 360 es igual a
15 15 360 5400 360 54 100 100 100

En una clase hay 25 estudiantes, de los cuales el 60% son alumnas. Cuntas alumnas hay en la clase? 60 25 60 1500 25 15 El 60% de 25 = Hay 15 alumnas. 100 100 100

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3. Porcentajes, fracciones y nmeros decimales

65 Cada porcentaje es equivalente a una fraccin. As, el 65% = 100 65 100 0,65 El 65% = 1 El 100% = 100 100 Por tanto, existe una relacin clara entre los porcentajes, las fracciones y los nmeros decimales. Vemosla esquemticamente:
Porcentajes Fracciones Decimales
10 100 20 100 30 100 40 100 50 100 60 100 70 100 80 100 90 100

Para obtener el nmero decimal equivalente a un porcentaje se separan con una coma, empezando por la derecha, dos cifras decimales en la cantidad que indica el porcentaje. Porcentaje 65% Fraccin 65 100 Nmero decimal 0,65

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4. Clculo de porcentajes mediante nmeros decimales

La relacin entre los porcentajes, las fracciones y los nmeros decimales se observa en el esquema:
Porcentajes Fracciones Decimales
10 100 20 100 30 100 40 100 50 100 60 100 70 100 80 100 90 100

Un tipo de fideos contiene 21% de protenas. Cuntos gramos de protenas contendrn 500 g de estos fideos? 21 500 0,21 500 105 21% de 500 = 100 Contiene 105 gramos de protenas.

Aplicacin:

El porcentaje de una cantidad se puede calcular multiplicando la cantidad por el nmero decimal equivalente al porcentaje. 34% de 250 = 0,34 250 = 85

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5. Resolucin de problemas (I)

A Mercedes le gusta mucho un libro de Arte que cuesta 25 , pero por ser la Feria del Libro est rebajado en un 12%. Cunto cuesta el libro? 12 25 0,12 25 3 La rebaja es el 12% de 25 = 100

El libro cuesta 25 3 = 22
OBSERVA

Si rebajan el 12%, se pagar el 88% de su valor inicial.

88% de 25 = 0,88 25 = 22

Ricardo esta disgustado porque por retrasarse unos das en pagar una deuda de 160 le han aplicado un recargo del 15%. Cunto tiene que pagar? El recargo es el 15% de 160 = 0,15 160 = 24 Debe pagar 160 + 24 = 184
OBSERVA

Si le recargan el 15%, pagar el 115% de su valor inicial. 115% de 160 = 1,15 160 = 184

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6. Resolucin de problemas (II)

Problema: Una tienda de discos hace un 15% de descuento. Isabel ha decidido aprovechar
estas rebajas para comprar discos compactos con las 120 que tiene ahorradas. Cuntos discos podr comprar si el precio de cada uno de ellos sin el descuento es de 12 euros?

Primero:

Leer el enunciado y subrayar los datos y lo que hay que averiguar Se dispone de 120 . Cada disco vale 12 euros.

Se hace un 15% de descuento.

Segundo:

Interpretar la informacin del enunciado mediante un esquema 15%

80% 0,8 90% 0,9 100% 1

El 15% de descuento significa que rebajan 15 por cada 100 de compra.

0% 0 10% 0,1 20% 0,2 30% 0,3 40% 0,4 50% 0,5 60% 0,6 70% 0,7

Cada disco costar 12 0,85; el 85% de 12

0,85 0,15

Hacer los clculos necesarios y criticar el resultado Tercero: Precio inicial: 12 Precio rebajado: 0,85 12 = 1020 Isabel puede comprar: 120 : 1020 = 11,76 (Pero esta cantidad no es posible con discos). Comprar 11 discos, por 11 1020 = 11220 Le quedarn 11220 120 = 780 euros

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7. Problemas de porcentajes (I)

Ejemplo1. En las rebajas de enero el descuento de una tienda es del 20% sobre el precio indicado. Un seor compra un juego de toallas etiquetado con 90 euros. Cunto tiene que pagar? Un descuento del 20% quiere decir que de cada 100 euros pagamos 80. Aplicando la regla de tres, se tiene:
Si de 100 euros pagamos 80 De 90 euros pagaremos x 100 90 80 x

80 90 72 100

Tendr que pagar 72 euros por el juego de toallas. En la prctica Un descuento del 20% equivale a multiplicar por 0,20. La cantidad resultante es lo rebajado. Rebaja: 90 0,20 = 18. Se paga: 90 18 = 72 euros Directamente. Si descuentan el 20%, se pagar el 80%. Se pagarn 90 0,80 = 72 euros

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8. Problemas de porcentajes (II)

Ejemplo 2. Una seorita compra un coche cuyo precio de fbrica es de 8200 euros. A este precio hay que aadirle un16% de IVA (impuesto sobre el valor aadido). Cul ser el precio final del coche?
Si el impuesto es del 16%, quiere decir que por cada 100 euros debemos pagar 116.

Aplicando la regla de tres simple se tiene:

Si por 100 euros pagamos 116 Por 8200 euros pagaremos x 100 8200 116 x

116 8200 9512 100

Por tanto, tendr que pagar 9512 euros por el coche. En la prctica Un incremento del 16% equivale a multiplicar por 0,16. La cantidad resultante es el incremento total. Incremento: 8200 0,16 = 1312. Se paga: 8200 + 1312 = 9512 euros Directamente. Si se incrementa el 16%, se pagar el 116%. Se pagarn 8200 1,16 = 9512 euros