REDES SOCIALES EN LOS ADOLESCENTES Que es Internet ? Internet es una red mundial que nos permite acceder a todo tipo de informacin en tiempo real, cuenta con mltiples servicios que desde su aparicin han automatizado las vidas de las personas, aqu algunos de los ejemplos de las ventajas que nos ofrece el Internet:
Paginas Web. Informacin en tiempo real. Noticias Chat Correo electrnico Bsqueda de informacin Redes sociales Foros y reas de discusin
Comercio y banca electrnica Gestin y tramite electrnico Consultas en lnea Deportes Msica Videos. Compra y venta electrnica Etc, etc, etc
Los estudiantes tienen en el una ayuda impresionante: Galeras de imgenes Tutoriales Bibliotecas completas y en tiempo real Realizar de una manera mas rpida y efectiva trabajos de investigacin Intercambiar y compartir los trabajos y la informacin desarrollada entre compaeros de estudio gracias a la transferencia de archivos. Ventajas del Internet Ventajas del Internet Los padres encuentran en Internet la ayuda ideal de sus hijos ya que la falta de disponibilidad de tiempo por trabajo o actividades junto a ellos les permite ofrecerles a sus hijos estas herramientas para no solo realizar tareas acadmicas si no tambin de entretenimiento y de comunicacin. Ventajassolamente ??? Pero estas ventajas pueden volverse rpidamente en contra tanto de padres como en el peor de los casos de los propios hijos si no medimos la consecuencia en riesgo que implica desconocer los peligros que estn al asecho en una conexin de Internet acerca de los cuales a continuacin listamos algunas de ellas: Algunos de los peligros y riesgos que existen en Internet: Propaganda que induce al consumo de alcohol. Publicidad que induce al consumo de tabaco. Pornografa y sexo explicito. Pornografa infantil. Pornografa homosexual. Apologa a la violencia y al terrorismo Paginas de violencia explicita Paginas con formulas para la fabricacin de elementos explosivos Paginas con tcnicas para suicidarse sin dolor. Paginas con videos grotescos de violencia y sexo explicito. Paginas de violaciones Paginas con exhorto a la piratera y robo de informacin. Paginas de abortos. Paginas que incitan a los menores a experimentar con el dolor (shocking games) o el sufrimiento. En el uso del correo electrnico ellos estn expuestos tambin a peligros Robo de claves Hackers Robo de informacin Correos con fotografas grotescas Propuestas de tipo sexual Distribucin de informacin grotesca o maliciosa. Violadores o pedfilos Secuestradores Delincuentes que usan el correo como un medio para robar informacin de sus padres y familiares. Homosexuales que contactan nios para cometer actos sexuales. Distribucin de fotografas de violaciones, abortos, violencia, asesinatos, suicidios y dems temas grotescos y maliciosos.
Toma usted precauciones para proteger a sus hijos cada vez que ellos se conectan a Internet?
Controla o supervisa su conexin, las paginas que visita y el tiempo que permanece en estas paginas Web?
Cuando el menor se conecta desde su casa o de una cabina pblica, alguna vez se ha tomado la molestia de sentarse al lado de l para supervisar qu tipo de informacin accede las conversaciones que realiza o quizs hacer un seguimiento de sus contactos de correo para evitar algn riesgo? En conclusin usted supervisa el acceso a Internet de sus menores hijos??? Siempre? Alguna vez? Muy rara vez? No? Nunca lo hizo? No haba pensado en ello?
Esto es lo solo algo de lo que sus hijos pueden encontrar en Internet
Paginas con fotografas de violencia
Messenger??? Los riesgos son muchsimos A nivel de los correos electrnicos y el uso del popular Messenger los riesgos son ms directos contra los nios. Por lo que las precauciones que se deben de tomar sern mayores. Messenger??? En el uso del Messenger los nios y adolescentes conocen a personas de las cuales no tienen una referencia en la vida real, ya que ocultar identidades en este medio es la cosa mas sencilla.
El 89% de las solicitudes sexuales en lnea se hicieron a travs de este medio (Messenger), a nios y nias menores de edad, Messenger??? Es as que bandas organizadas de pedfilos, secuestradores, violadores y hasta estafadores usan estos medios para conseguir informacin de sus victimas y establecer un perfil detallado de las mismas. Con quin chatean nuestros hijos? Cuando nuestros hijos hacen uso del Internet, sabemos los padres con quienes "chatean"?, con quin se contactan? adems de los amigos con los cuales tiene nexos establecidos de amistad.
Dialogar y supervisarlos no es suficiente. Los mismos peligros que rondan en el mundo real los acechan en el mundo virtual.
Sobre todo los Pedfilos que buscan el placer por medio de relaciones sexuales con nios. Con quin chatean nuestros hijos? La mayora de las nias y nios que estn siendo vctimas no se lo cuentan a nadie porque creen que la gente va a pensar que no es verdad. A veces desconocen incluso el vocabulario necesario para hablar sobre el tema y por lo tanto no pueden adecuadamente decirlo. Aunque generalmente no lo expresan verbalmente, s lo hacen mediante algunos cambios en su comportamiento. Con quin chatean nuestros hijos? Las cabinas de Internet son los lugares mayormente empleados por los pedfilos, ya que les garantizan su absoluto anonimato y muy difcil rastreo. Delitos ms comunes en nuestro pas. La esclavitud sexual Trafico de rganos Organizacin de sectas Robo de tarjetas Intrusismo en redes privadas para robar y destruir informacin comercial Chantaje con informacin comprometedora obtenida a travs de filtros de correos electrnicos y chats Que hacer? Una de las nicas formas de combatir este problema es evitarlo desde el principioy al igual que como se hace con la mayora de las enfermedades que afectan al hombre, evitarlas solo se consigue con prevencin, sin ella es imposible, ahora Cmo se previene algo de lo que no se tiene informacin o no se sabe qu hacer? Que hacer? Es decir se encuentra usted informado y preparado para prevenir de forma efectiva el riesgo al cual sus hijos se exponen cada vez que ingresan a Internet???
LAS REDES SOCIALES Qu es lo que ms valoran los adolescentes de s mismos? La Popularidad Qu necesita un adolescente para ser popular? Amigos , humor y espontaneidad. Ser popular es tener muchos amigos.
La identidad de los adolescentes no puede entenderse sin sus amigos. Y sin ellos, tampoco es fcil comprender los usos que hacen de los medios y las tecnologas. Los chicos de hoy aun rodeados de pantallas valoran a los amigos tanto como los de ayer. Solo que internet gener nuevas maneras de relacionarse, nuevas formas de sociabilidad.
Las pantallas son temas de conversacin entre ellos: Una nueva pelcula en DVD Una serie de Tv recin estrenada Un nuevo sitio web de msica Un ring tone para el celular Un nuevo amigo en una red.. Las pantallas son adems soportes de su vida social. Para comunicarse, esta generacin puede hablar por telfono de lnea o celular, enviar un mensaje de texto, mandar un email, chatear, bloggear, encontrarse en una red social. Inmersos en este mundo tecnolgico, es comprensible que la vida social de los adolescentes pase por las pantallas. Los chicos quieren aumentar su lista de amigos . Y para conquistar la amistad del otro , a veces comparten informacin personal. El concepto de amistad virtual y real, no es el mismo. Y ellos lo saben. Pero los amigos de la Red son tambin amigos. Y suman. Para el adolescente, el anonimato y la intimidad ceden ante el deseo de fama y popularidad.
No son conscientes los chicos de que esta exposicin trae riesgos? Cuando un adolescente construye su blog o su perfil en una red social, suele pensar que solo lo ven sus amigos, o quienes estn interesados en lo que dicen. No piensan que cualquiera que navegue en la Red, conocido o no, puede ver lo que escribi. Los chicos no creen en los riesgos de internet porque se sienten autoinmunes o porque piensan slo en sus amigos. Cuales son las redes ms conocidas? Existen redes de todo tipo. Las hay: Artsticas profesionales musicales - de universidades Hay redes para cada tema. Sin embargo las redes ms populares en los ltimos aos no responden a un tema especfico. Son redes cuyo objetivo es reencontrarse con viejos amigos o conocer gente nueva. Las redes sociales mas visitadas por los jvenes y con mayor crecimiento en los ltimos aos son: Facebook MySpace Twiter. Twitter (www.twitter.com) No es aun de las masivas. Pero es posiblemente ,una delas que ms creci en los ltimos aos, desde que naci en el 2006. Su particularidad es que permite a los usuarios enviar mini-textos, mensajes muy breves denominados tweets, de no ms de 140 caracteres. Las estadsticas dicen que circulan ms de 3 millones de tweets por da. Otras redes sociales muy populares entre los adolescentes: Twwitter : 105 millones Hi5: 80 millones Tagged.com : 70 millones Orkurt:_ 67 millones Linkedin: 43 millones (Profesional) Flickr: 32 millones Fotolog: 20 millones Snico: 17 millones DevianART: 9 millones (artstica) Yahoo360
Facebook Red social que se ha convertido en el refugio de tmidos y el escenario perfecto para narcisistas, pero sobre todo en el dolor de cabeza de padres preocupados por los estudios de sus hijos, temiendo que esto contribuya al fracaso escolar y la depresin.
Larry Rosen: no hay formula mgica . Los padres deben hablar con sus hijos sobre lo que hacen en internet, pero sin criticarles
Larry Rosen no solo confirma sino que aade nuevos miedos , uno de sus estudios asocia esta red social con la falta de empata, el narcisismo y la depresin en los adolescentes. Facebook Ferran Masip: descarta que facebook pueda causar algo, pero considera que pueda potenciar una predisposicin.
Escaparate para narcisistas y causantes de la depresin. Aquellos chicos que tienen rasgos narcisistas, encuentran en esta plataforma una herramienta perfecta para alimentar este trastorno de la personalidad.
El narcisista tiene una autoestima muy baja, necesita retroalimentarse en exceso. Y facebook se basa precisamente en eso: el perfil es tu presentacin al mundo, tu escaparate: es un continuo yo, yo y yo (Ferran Masip)
Masip rechaza que facebook tenga algn tipo de relacin con la depresin la depresin es un fenmeno mucho ms complejo, y facebook slo es un escenario ms de la vida de quienes la padecen
Ms evidente es el papel que juega esta red social en el comportamiento de adolescentes tmidos, quienes, segn Rosen, ven en Facebook el refugio perfecto para mantener relaciones sociales sin el riesgo que implica el socializar o tener una conversacin cara a cara.
Para el investigador , este refugio es un recinto social donde muchos jvenes aprenden a socializar. Para Masip , el refugio esconde un peligro si los adolescentes se encierran en ese espacio de seguridad, no ejercitarn unas habilidades comunicativas que ya de por si tienen mermadas. Facebook Fracaso escolar: En otro estudio hecho por Rosen se detect una mayor falta de concentracin entre los adolescentes que usan Facebook con frecuencia, haciendo volver una preocupacin que siempre se ha planteado en torno a facebook: favorece el fracaso escolar?
Los jvenes hacen sus tareas en el ordenador y tiene tantas ventanas abiertas que es muy difcil que se concentren .
Ni la globalizacin ni facebook son negativos por s mismos. Es nuestra actitud hacia esta nueva realidad de continua conexin la que puede serlo
Mi consejo es que no luchen contra Facebook, porque ya es parte de la vida de sus hijos . Lo que deben hacer es aprender al mximo sobre las redes sociales y compartir tambin esa esfera de la vida con ellos. , ser amigo/a de sus hijos en facebook, una condicin imprescindible para permitirles formar parte de esta red social.
Es nuestro deber como padres saber qu hacen tambin en la esfera digital. Como tambin lo es ensearles alternativas de uso positivas , que vayan ms all de compartir las fotografas de la fiesta del fin de semana. Perfiles hi5 Piura nias de 12 a 16 aos La informacin recopilada en estas presentaciones muestra paginas con perfiles colocados por las mismas nias dentro de la zona geogrfica solo de Piura, el registro ubica entre las diferentes ciudades (talara, Sullana, Piura, etc.) de la regin a mas de 147.500 nias menores entre 11 y 16 aos Conoce amigos en lnea de todo el mundo es muy sencillo Que es hi5??
Que esta pasando? El 89% de las solicitudes sexuales estimadas en lnea se hicieron mediante servicios de mensajera instantnea tipo Messenger y en la actualidad servicios de contactos y de redes sociales como el hi5 ya registran incidencias de 18% a 47% desde el ao 2005 a la fechala gran pregunta es que hacen la autoridades por controlar que en las cabinas publicas de Internet se cumpla con la instalacin de los filtros de proteccin? Y otra gran pregunta es que estn haciendo ustedes los padres de familia frente a este creciente problema? ALGUNOS RIESGOS SON: Abrir los sitios para que cualquiera los pueda abrir.
Dar informacin personal
Hacerse amigos de gente que no conocen.
Encontrarse en persona con amigos que solo conocieron en la red.
FOTOS PELIGROSAS: Subir fotografas propias o ajenas- que reflejen situaciones de intimidad. La decisin de enviar fotos provocativas a alguna persona o algn portal puede resultar peligrosa porque el adolescente se ve estafado a la hora de resguardar su privacidad, al tiempo que puede provocar otros riesgos como caer en manos de un abusador o individuo que reclutan chicas para introducirlas en redes de prostitucin.
SEXTING: Fotografiarse desnudo o semidesnudo, y enviarlo mediante mensaje de texto del celular (va en ascenso en el mundo)
LA TRATA DE PERSONAS. Es otro delito que crece considerablemente en estos sitios, y los adolescentes son los ms vulnerables. La facilidad con la cual los jvenes aportan informacin personal, los convierten en preferidos para los delincuentes.
PROBLEMAS EN LA COMUNICACIN: Esta cambiando el termino comunicacin, pareciera que es sinnimo de te mando un mensaje por cualquier va tecnolgica.
las redes sociales aportan a la real comunicacin? O, por el contrario , se estn transformando en una escusa para que cada vez se cultiven menos las relaciones cara a cara, el verse los gestos, la mirada. Qu le pasa al otro cuando se est junto, eso solo se puede percatar en presencia fsica, en el contacto directo. Nada puede suplantar esto.
En definitiva, s a las redes sociales, para achicar distancias y relacionarse con quien est lejos, y para repensar en no caer en la trampa de alejar a los que estn cerca.
SIRVEN PARA INCITAR A LA VIOLENCIA EN GENERAL. La irresponsabilidad en su uso por parte de quienes creen poder hacer de ellas un lugar donde la violencia , la discriminacin y el descontrol tengan lugar.
Ciberbullying: Ciberacoso infantil o Grooming: se realiza a travs de los medios electrnicos (ordenador o telfono mvil)mediante ellos los pederastas seleccionan, reclutan y contactan con vctimas con el fin de establecer con ellas prcticas de sexo virtual o ciber-sexo. Es la forma ms perversa , mal intencionada y que ms sufrimiento produce en sus victimas (los que ms sufren son adolescentes entre 13 y 14 aos) convirtindose en personas inseguras, depresivas, solitarias e infelices, adems su rendimientos escolar se ve profundamente afectado.
Para descubrir si un adolescente est siendo vctima de un ciberbullying o ciberacoso se aconseja observarlo de cerca y estudiar su comportamiento y prestar atencin a si se rehsa a conectarse a internet o se olvida constantemente el telfono mvil en casa, ya que podran ser sntomas de que est siendo acosado. RIESGOS Que un nio pueda ser seducido por una supuesta amistad que le ofrece un pedfilo. Una chica adolescente que decide conocer a un chico, y resulta que tal adolescente tena veinte aos ms que l!
PISCITELLI MURPHY, afirma: Creo que los peligros son diversos segn el tipo de red social y segn la condicin y la edad de la persona que las usa. En lneas generales creo que el peligro ms comn es el de una sobre exposicin de la intimidad y el de una excesiva cosificacin en la forma en la que me presento (como un producto a ser mostrado) Por tanto, no basta con poner filtros o restringir al hijo al internet; sino prepararlo como persona, para que se valore , respete a s mismo y en consecuencia acte con responsabilidad. hay un perfil de usuarios ms susceptibles a estos peligros que otros? Murphy opina: como en tantas cosas, obviamente que si. As como son ms vctimas de la moda aquellas personas que tienen mayores problemas de identidad; en estos casos creo que son ms vulnerables aquellas personas que tengan carencias de personalidad y/o identidad porque comenzarn a buscar en la redes cosas que las redes no les pueden dar. Y si ya tienen carencias de origen la cuestin se complica.
ADICCIONES Al igual que ocurre con otras adicciones, la persona acabar efectuando dicha conducta ya no tanto por la bsqueda de gratificacin, sino por reducir el nivel de ansiedad que les produce el hecho de no realizarla. POSIBLES CAUSAS: La tecnologa no genera por si misma la adiccin , son las personas con determinados problemas previos las que ms recurren a ellas y hacen un uso indebido delas mismas. Ambiente familiar poco propicio para su desarrollo o falto de un adecuado nivel comunicativo, suelen tener baja autoestima y tienden a huir de un mundo adulto que les resulta hostil, refugindose en las nuevas tecnologas. La no aceptacin de la imagen corporal, inseguridad y otros factores ,le sirven como refugio ideal para proyectar ante los otros una imagen ms ideal o incluso irreal de si mismo, ms atractivo. Un nio tmido puede encontrar la privacidad para liberarse delas ansiedades que le producen las relaciones sociales diarias en contacto directo SINTOMAS: Cuando la actividad de la que sospechamos pasa a ser el centro prioritario para la persona. Todo lo dems pasa a segundo trmino, incluso actividades que antes eran placenteras como salir con los amigos. Si se confirma un aislamiento del resto de la familia . Se pasa horas encerrado en su habitacin y le cuesta respetar incluso los horarios de comida y sueo. Se vuelve hurao e irascible. Discute fcilmente y no atiende a razones. Se utiliza la mentira para justificar o tapar algunas de sus conductas. En caso extremo puede haber conductas de hurto para conseguir dinero en caso lo necesite para seguir con su adiccin. No reconoce que tiene un problema. No quiere hablar de ello. QU SE PUEDE HACER? La principal recomendacin para los adultos es siempre el dilogo. Conversar con los chicos acerca del uso que hacen del Internet, estar al tanto de las pginas que visitan, saber con quienes chatean y que informacin suben a sus sitios, es la mejor manera de acompaar a los ms jvenes ante cualquier situacin difcil que se les pueda presentar.
En relacin a las Redes Sociales, las sugerencias especficas son: No dar informacin personal. No subir fotos privadas a la web. No publicar fotos de otros sin su permiso. No contactarse con desconocidos por Internet. No encontrarse en persona con gente que hayan conocido en la red. 1.- Ordenar los contactos en distintos grupos Separarlos por conocidos, familia, amigos, escuela, etc. Y as, cuando las listas estn armadas, el usuario puede decidir quin puede ver qu cosas. 2 .- Decidir qu se permite ver Configurar la lista de manera de determinar quin podr ver la informacin que se sube a la red social. Hay datos que solo podrn ver los familiares, otros los amigos y los menos privados, los que no comprometen, los conocidos. 3.- No subir a la red la Direccin y telfono Lo ideal, dicen los especialistas, es no subir a una red social la direccin ni el nmero de telfono. Para aquellos que aun as, prefieren hacerlo, lo mejor es que seleccionen cuidadosamente quines podrn ver estos datos. 4.- No estar siempre disponible No es necesario y a veces no es conveniente- estar siempre disponible en una red social. El usuario puede configurar su pgina para que solo los amigos, o solo los familiares puedan encontrarlo. Y de esta manera evitar a los menos conocidos. Adems, los adultos de la familia pueden
Informarse antes de crear el perfil de usuario y hablar con los adolescentes sobre lo que significa la privacidad. Conversar con los chicos para distinguir juntos qu tipo de informacin puede ser pblica y quin puede llegar a verla. Explicarles los riesgos de subir fotos personales y de otros a Internet. Ingresar como adultos- a la red e interiorizarse respecto de su funcionamiento para poder dialogar ms sobre ello con los chicos. CREEMOS, QUE HAY QUE INCULCAR O DESARROLLAR LA PRCTICA DE 3 GRANDES VALORES: RESPONSABILIDAD AUTORESPETO AUTOVALORACIN FORTALEZA PARA NO SER TENTADO POR LO QUE LE PRESENTA EL INTERNET No revelar informacin personal y sensible dentro del perfil, tales como: Direcciones postales Telfonos Informacin econmica y financiera Fotografas reveladoras Publicar en donde se encuentra en ese momento, etc. Muchos preguntarn : y si no publico esta informacin sobre mi, entonces que de interesante tienen las redes sociales? Se recomienda; permitir el acceso al perfil a personas conocidas. Pero nada te garantiza que un amigo le de acceso a otra persona u otras personas a tu perfil. Por eso, volvemos al principio, hay que ser discretos con lo que publicamos en los SRS.
Esta comunicacin que se da debe ser realizada de manera responsable , es por eso que el uso de las redes sociales debe hacerse con sentido comn, juicio practico.
Son la educacin y el control los puntos clave a tener en cuenta para prevenir a los jvenes sobre las nuevas tecnologas. Ms all delos consejos de seguridad habituales, los padres deben tomar conciencia del uso que sus hijos dan a las redes, controlando y compartiendo con ellos detalles sobre el comportamiento que llevan adelante en ellas. El hecho de estar de moda no las hace inofensivas , al contrario, las hace tentadoras para delincuentes y pedfilos.
Que los PP.FF dialoguen y se comprometan en las actividades de sus hijos sin infundir miedo. Ante el error cometido por el chico, los padres no deben recriminarle la actitud o castigarlo, sino que deben hablar de manera profunda para ver por qu lo hizo. El joven en general comete un exceso de confianza cuando chatea o incluye gente a su grupo, ya que no toma real conciencia que ello puede causar problemas y cree que el que est del otro lado no persigue fines peligrosos.
Tienen que involucrarse para ver qu fue lo que ocurri. Cuando a una chica le ocurre algo as, seguro que se va a angustiar , pero a quien le va a contar si los padres se van a enojar en lugar de entender qu pas y por qu se dio este tipo de abuso.
Hay que aconsejar, hay que tener una charla para educar y acompaar, pero no echarlo del colegio. Eso sera seguir echando la culpa a los adolescentes y sera un error.