Integrantes :

Patricia Cataldo Castillo.

Rodrigo Valderrama

Definicin
Los trastornos del espectro autista (TEA), son un
grupo de discapacidades del desarrollo que pueden
causar problemas graves, y hasta crnicos, de
socializacin, comunicacin y conducta.



Que se entiende por TEA?
Es un trastorno del desarrollo que se caracteriza por
una triada de alteraciones.


Trastornos de
la interaccin
social
Trastornos de
la
comunicacin
Trastornos de
la
flexibilidad
Triada
Alteraciones en la interaccin social
Puede presentarse desde un aislamiento completo, en el
que la persona se queda dentro de su mundo, indiferente a
las personas, presenta dificultades en la interaccin social.
No les resulta sencillo apreciar las intenciones de los
dems, desarrollar juegos y hacer amigos.
Estas limitaciones sociales son especialmente marcadas en
la infancia, atenundose un poco a lo largo de la vida, ya que
su inters social va aumentando espontneamente y ello
favorece el aprendizaje de nuevas competencias.
Alteraciones cualitativas de la comunicacin.
Presentan una alteracin en el lenguaje y
comunicacin verbal y no verbal.
Esta falla de la comunicacin verbal se acompaa
adems de pobreza o ausencia de la comunicacin
no verbal:
Gestos, posturas o expresiones faciales que
acompaan normalmente al habla.


Alteraciones en la flexibilidad
Presentan rigidez de pensamiento y conductas
ritualistas, estereotipadas .
Pueden aparecer movimientos corporales
estereotipados: aleteos de manos, giros sobre s
mismo, balanceo, deambulacin sin funcionalidad.

Heptada de alteraciones en los TEA
Trastorn
os de la
interacci
n social
Trastorno
s de la
interacci
n social
Trastorno
s de la
flexibilid
ad
Alteracio
nes
sensorial
es
Aletracio
nes
emociona
les
Alteracio
nes
motoras
Alteracio
nes
cognitiva
s

Alteraciones motoras: Presentan movimientos torpes, expresin
corporal disarmnica por hiperlaxitud que afecta su tono muscular y
la coordinacin motora gruesa y fina.

Alteraciones sensoriales: Las personas del espectro autista perciben
distinto, pueden presentar desde una hipersensibilidad a
hiposensibilidad de los estmulos auditivos, visuales, gustativos y
tctiles.

Alteraciones cognitivas: Pueden presentar capacidades especiales
para la msica, dibujo, clculo, habilidades
visoespaciales, memoria verbal, visual o auditiva.

Alteraciones emocionales: Presentan dficits especficos tanto en el
reconocimiento de las emociones ajenas como en la expresin de
las propias (Hobson 1993). En la personas del espectro autista se
debe tener en cuenta las dificultades emocionales y sus causas, y
considerar que los cambios de sus rutinas y/o del entorno.
Clasificacin espectro autista
CIE 10 DSMVI
TGD TGD NE
Trastorno generalizado del desarrollo Trastorno generalizado del desarrollo
No especifico
Grupo de trastornos caractersticos por
alteraciones cualitativas de las
interacciones sociales.
Dar en cuenta en situaciones en que los
trastornos no estn presentes mas que
en dos de las tres categoras o hasta en
una sola de las tres.

Caractersticas clnicas del trastorno
espectro autista
(DSM-IV-TR) en el que los trastornos del espectro
autista se definen como trastornos generalizados del
desarrollo, que se caracterizan por una perturbacin
grave y generalizada de varias reas de desarrollo:
habilidades para la interaccin social, habilidades para
la comunicacin, o la presencia de comportamientos, e
intereses y actividades estereotipadas, incluye el
trastorno autista, trastorno de Rett, trastorno
Desintegrativo Infantil, trastorno de Asperger y el
trastorno generalizado del desarrollo no especificado.


Se considera que una persona es autista si tiene o ha
tenido en alguna etapa de su vida, cuando menos siete
de las siguientes caractersticas:
Lenguaje nulo, limitado o lo tena y dej de hablar.
Ecolalia, repite lo mismo o lo que oye (frases o palabras).
Parece sordo, no se inmuta con los sonidos.
Obsesin por los objetos, por ejemplo, le gusta traer en la
mano un montn de lpices o cepillos sin razn alguna.
No tiene inters por los juguetes o no los usa
adecuadamente.
Apila los objetos o tiende a ponerlos en lnea.
No ve a los ojos, evita cualquier contacto visual.
No juega ni socializa con los dems nios.
No responde a su nombre.

Etiologa
Respecto a la incidencia de los TEA, los diferentes estudios
epidemiolgicos realizados presentan cifras muy variables. En
los ltimos aos las cifras ms frecuentes son las que
muestran que alrededor de 25 de cada 10.000 nacidos
presentan trastorno espectro autista. Dentro de esta
poblacin, segn los estudios publicados en la ltima dcada,
el mayor nmero de casos es el de las personas con
sndrome de Asperger (caracterizadas por un nivel cognitivo y
de lenguaje normal y con una mayor dificultad en la
interaccin social). El nmero de hombres con trastornos del
espectro autista es muy superior al de mujeres
(aproximadamente 4 por 1).
Posibles causas
Anomalas genticas
Alteraciones cromosmicas
Trastornos infecciosos
Deficiencias inmunolgicas
Alteraciones metablicas
Desequilibrio de los neurotransmisores
Anomalas estructurales cerebrales
Factores ambientales