ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN

DIVISN DE ESTUDIOS DE POSGRADO

DOCTORADO EN EDUCACIN

APLICACIN DIDCTICA DE LA WEB 2.0

PROPUESTA DE DISEO INSTRUCCIONAL

MODELO ADDIE
Nombre de do!e"#e$%Er"e&#o Cee&#'"o
Be#r("%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
T)#or$%%%M#r*. +)*"* Arr'*,*
M-"de.%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

Anlisis
A&/e!#o& De&!r'/!'0"
a)Caractersticasdelos
alumnos
Nivel:SecundariaGeneral
Grado:Tercero
Grupo:A
b)Descripcineneraldelos
alumnos
!a "sc# Sec# N$ %& Artculo '$ Constitucional( se
locali)a en la colonia *e+a Guerra( al sureste del
municipio de San Nicols de los Gar)a# "l ,-. de
losalumnossonde/oaresdis0uncionalesconun
nivelsocioeconmicoba1o(el2-.deltotalposeen
*C3lamitaddeellostieneaccesoalinternet#!os
resultados de evaluaciones e4ternas son de un
promediode25-puntos#
c)6ecursos3medioscon7ue
secuentaenlainstitucin
"nlaescuelasetieneinternetperosolo/a3dos
aulasconunacomputadora3pro3ector#Sesuiere
asistiraunciber#
d)*eriododepuestaenprctica 8ec/adeinicio:5dema3ode9-%2
8ec/adetermino:9:dema3ode9-%2
e)*rincipaleslimitantesparala
aplicacindeldise+o
"laccesoalinternet#
0)Actividadesprevias Aplicar una encuesta sobre el conocimiento de las
Tic;s(
<ostrar como ser la aplicacin del dise+o
instruccional#

Dise+o
A&/e!#o& De&!r'/!'0"
a)TipodeAmbientede
aprendi)a1e
=tili)andoelbloer3presencial
b)"strateiasaemplear >traba1oindividual(cooperativo(colaborativo(etc#)
c)6ecursosaemplear ?ase:>elusodelblocomoplata0ormade
aprendi)a1e)
"spec0icos:/ttps:@@AAA#iberca1alav#net@
>laboratoriovirtual)(eencuesta(
<acroalmicrocosmos>video)
/ttp:@@AAA#dis0rutalasmatematicas#com@indicesBnotacionBpotencia#/tml
e1ercicioprevioaltema#
A&/e!#o& De&!r'/!'0"
a)Asinatura CienciasCCC
b)?lo7ueo
unidad
CCC#B!atrans0ormacindelosmateriales:lareaccin7umica
c)Temas: "scalas3representacin#=nidaddemedida:elmol#<olaridad
d)*ro3ecto: Compararlaescalaastronmica3lamicroscpica#6esolver
alunosproblemasdemolaridad(buscarelvalordeunmolde
ciertassustancias#
e)Dmbito: *ropiedades3trans0ormacionesdelosmateriales
0)Competencias Comprensindelosalcances3limitacionesdelaciencia3del
desarrollodelatecnoloaendiversosconte4tos#

Desarrollo
A!#'1'd*de& Re!)r&o 23)- #e",o 3)e 4*!er !omo m*e&#ro5
a)Abrirblo /ttp:@@ecelestinob#blospot#m4@ "nelblo(enumerarlasinstruccionesdeuso
delsitiodeinternet7ueseestaindicando(
mostrareldesarrollodelasactividadesa
reali)ar
b)*repararvideos Cnstrucciones
enelblo
Subirlosvideosalblo7ueenestaocasin
estnenelsitio:<acroalmicrocosmos
c)*repararlas
actividadesdelos
alumnos
blo Erani)acindelasactividadesenelblo
>crearentradasparacadaactividada
desarrollar)
d)*repararlos
recursosde
evaluacin
6Fbrica Gacerencuestasenooledrivesobrela
0uncionalidaddeldise+o(e1erciciosenel
prorama(rFbricas(listasdecote1o(etc#
Ademselsitioseleccionadoreali)arel
concentradodelosresultadosdelaactividada
desarrollar3meenviarlosmismosami
correoelectrnico#

Cmplementacin
A!#'1'd*de& de o&
*)m"o&
2C0mo e&/ero 3)e &e de&*rroe" 5
a)Atenderlas
instruccionesdel
docente
Seuirlasactividadesadesarrollar7ueestn
enelblo(sitienendudas/aanun
comentarioenelmismo
b)6evisarlas
instruccionesenel
blo:
ecelestinob#blospot#co
m
"nelbloestnlasinstruccionesparacada
actividadadesarrollar(losalumnosse
basarnenlarFbricapara7ueva3an
autoevalundoseseFnsudesempe+o3
corriiendolonecesario#
c)=sodellaboratorio
virtual
*aradesarrollareltemadeelvalordeunmol(
molaridadHutili)aremosalunossitiosde
internetcomo/ttps:@@AAA#iberca1alav#net@7ue
contieneunlaboratoriovirtualenelcuallos
alumnosreali)arnalunose1erciciospara
lorarlacomprensindeltema#

"valuacin
Mome"#o I"&#r)me"#o de e1*)*!'0" ob6e#'1o
a)Anlisis "laborarunaencuestapara/acer
eldiansticodelambiente3
conte4toescolar
*aradesarrollarlaplaneacin
estratIicaidealparalorarel
propsitoesperado#
b)Desarrollo Seutili)arnrFbricas3elblopara
7uelosalumnos/aanlos
comentarios7ueconsideren
pertinentes#
*aralorarlametaesperada3lorar
lame1oracontinuadeldise+o
instruccional#
c)Cmplementacin *araevaluarelaprendi)a1ese
utili)arnlosresultadosdelos
e1erciciosplanteadosenelsitio(3
lasrFbricas##
*aradise+arunnuevoprocesocon
basesslidas7uepermitanlorarla
metaesperada#
d)Dise+o
instruccional
Seaplicarunaencuestao
entrevistasdirectasconlos
alumnosparaevaluareldise+oen
simismo#
Conlaretroalimentacinobtenidanos
permitirdise+arnuevospro3ectos
paraaplicarlosconlosalumnos7ue
presentenre)aoacadImicoe
incluirlosenlarutademe1oradel
Conse1oTIcnico"scolar