Son palabras que sirven para designar o

nombrar personas, animales, objetos, ideas o

sentimientos.






Personas.-
Nio,
mujer,
hombre,
califa y
rey.







Animales.-
Pjaros,
gatos,
perros,
liebre,
sapos y
dinosaurio.

Cosas.-
Lpiz,
goma,
libreta,
mesa,
pluma y
rbol.

Ideas.-
Igualdad,
libertad y
Fraternidad.




Sentimientos.-
Amor,
justicia,
preocupacin,
tristeza,
Alegra y
Miedo.

Clases de sustantivos.-
Hay varias clases de sustantivos:
Comn y propio.
Concreto y abstracto.
Individual y colectivo.





Sustantivos comunes.- Son los que nombran a
cualquier persona, animal o cosa sin distinguirlos del resto
de los de su clase.
Sustantivos propios.- Son los que nombran a
cualquier persona, animal o cosa distinguindolos de los
dems de su clase.




Sustantivos comunes.-
Mujer, ciudad, zapatillas,
pino, pjaro, hombre,
coche, ro, cuevas,
teatros.

Sustantivos propios.-
Mara, Mrida, Nike, Pedro,
Audi, Guadiana, Altamira,
Njar y Lpez de Ayala.


Sustantivos concretos.- Son los que nombran
seres u objetos que podemos ver, or, tocar y oler.

Sustantivos abstractos.- Son los que
nombran ideas, sentimientos



Sustantivos concretos.-
Flor, piragua, padre,
lobo, piedra, viento,
Lluvia y guitarra.



Sustantivos abstractos.-
Tristeza, preocupacin,
amor, justicia, libertad,
angustia y sensatez.

Sustantivos individuales.- Son los que en
singular nombran a una sola persona, animal o
cosa.

Sustantivos colectivos.- Son los que en
singular nombran a un conjunto de seres u
objetos.

Sustantivos individuales.-
Pino, rbol, pjaro, avin,
barco, soldado, jugador,
cerdo, caballo, piso y flor.
Sustantivos colectivos.-
Pinar, arboleda, bandada,
escuadra, flota, ejrcito,
equipo, piara, manada,
bloque y ramo.
El gnero de los sustantivos.
Los sustantivos tienen gnero: son
masculinos y femeninos.
Los sustantivos masculinos pueden ir
precedidos de el y los. Los
femeninos van precedidos de la y
las.



Formacin del femenino.-
1.- Sustituyendo la terminacin o, -e del masculino por la
terminacin a del femenino.
Ejemplos: amigo / amiga, gato / gata, cliente / clienta.

2.- Aadiendo la terminacin a al femenino.
Ejemplos: lector / lectora, juez / jueza.

3.- Aadiendo los sufijos -ina, -isa, -esa.
Ejemplos: hroe / herona, gallo / gallina, jabal / jabalina, poeta /
poetisa, sacerdote / sacerdotisa, profeta / profetisa, conde /condesa,
duque / duquesa, barn / baronesa.

4.- Cambiando el sufijo.
Ejemplos: emperador / emperatriz, actor / actriz.

5.- Empleando para el femenino una palabra distinta del masculino.
Ejemplos: varn / hembra, hombre / mujer, toro / vaca, caballo /
yegua.

Formacin del femenino.-

1.- Nombres comunes en cuanto al gnero: Son los que tienen la misma
forma para el masculino y el femenino. Para establecer la diferencia de
gnero se utiliza el determinante.
Ejemplo: el artista / la artista, el mrtir / la mrtir, el testigo / la testigo, el
atleta / la atleta
2.- Nombres epicenos: Son los que poseen una sola forma, bien masculino
o bien femenina, para expresar ambos sexos.
Ejemplos: la perdiz, la persona, el delfn, el gento, el bho, el pez, la
pantera, la hormiga, la servidumbre, la multitud, el rebao, el
matrimonio.

3.- Nombres ambiguos: Son los que se pueden usar indistintamente en
masculino en femenino.
Ejemplos: el mar / la mar, el calor / la calor, el azcar / la azcar.



El nmero de los sustantivos.-
El nmero singular hace referencia a un solo elemento o unidad.
El nmero plural se refiere a ms de un elemento o unidad.

Formacin del nmero.-
1.- Si el nombre en singular acaba en vocal tona, formamos el plural
aadiendo una -s.
Ejemplos: casa / casas, coche / coches, beso / besos.

2.- Si el nombre en singular acaba en consonante o en vocal tnica, se
aade -es.
Ejemplos: balcn / balcones, rub / rubes, color / colores, realidad /
realidades.

3.- Hay sustantivos que diferencian el singular del plural por el artculo
que lleva delante.
Ejemplos: el anlisis / los anlisis, el lunes / los lunes, la crisis / las
crisis, el virus / los virus.




Escribe el nombre propio correspondiente al
comn.-












Isla. _______________________
Archipilago. _______________________
Ro _______________________
Nio. _______________________
Animal. _______________________
Continente. _______________________
Cordillera. _______________________
Montaa. _______________________
Lago. _______________________
Msico. _______________________
Planeta. _______________________





Escribe el nombre colectivo de cada
individual.-




Pjaro. ______________________
Msico. ______________________
Jugador. ______________________
Pino. ______________________
Cerdo. ______________________
Pez. ______________________
Oveja. ______________________
lamo. ______________________
Barco. ______________________
Abeja. ______________________
Flor. ______________________
Avin. ______________________
Soldado. ______________________
Clasifica en concreto y abstracto.-
Pjaro. ______________________
Msico. ______________________
Jugador. ______________________
Pino. ______________________
Cerdo. ______________________
Pez. ______________________
Oveja. ______________________
lamo. ______________________
Barco. ______________________
Abeja. ______________________
Flor. ______________________
Avin. ______________________
Soldado. ______________________