Estrategias de Aprendizaje

Competencias
Utilice estrategias de bsqueda y

procesamiento de la informacin en la
realizacin de sus actividades acadmicas.
Desarrolle trabajos monogrficos sobre temas
relacionados con la sociedad, cultura y medio
ambiente, sustentndolos con confianza y
seguridad en s mismos.
Semana 1
APRENDIZAJE
AUTONOMO
Busca informacin sobre un
tema de inters personal para
su monografa.
Coordinacin de Desarrollo Humano
APRENDIZAJE
PRESENCIAL
A travs de lluvia de ideas
identifica temas de inters para
el desarrollo de la monografa.
Semana 2
Semana 2
APRENDIZAJE AUTONOMO
Continua con la bsqueda de informacin
sobre un tema para su monografa.

Para la prxima clase debes traer el
horario acadmico elaborado en el taller
de induccin.
Semana 2
Horario Personal
Actividades Rutinarias
Aseo Personal
Comidas
Desplazamiento
Sueo
Actividades Sociales
Fiestas
Pareja
Amigos
Actividades de Ocio
Televisin
Internet
Deporte
Otros
Semana 2
Semana 2
Actividad 1
Elabora tu horario personal de acuerdo a los criterios
establecidos en clase.

Desarrolla las preguntas de anlisis que aparecen en la
siguiente diapositiva.
Semana 2
Preguntas de Anlisis del Horario Personal

Consideras que tu horario personal refleja tu nuevo rol como
estudiante universitario? Por qu?

De acuerdo a tus resultados en el Test de Estilos de aprendizaje,
qu actividades concretas deberas considerar en tu horario
autnomo?

Qu actividades personales crees que tendras que postergar
para cumplir eficazmente tu nuevo rol como estudiante
universitario? Cmo organizaras dichas actividades?

Crees que el cumplimiento del horario requiere un compromiso
de tu parte? Justifica tu respuesta.
Semana 2

ACTIVIDAD 1
Presenta el Horario Personal y su
respectivo Anlisis.

Semana 3
Eleccin y delimitacin del
tema
Ideas
Tema
Titulo
Entorno inmediato y
conocimientos previos
Difuso
Delimita del rea, materia
o disciplina
Concrecin
Delimita ms especifica:
tiempo y espacio
Claridad, precisin.
Semana 3
Idea:
Problema de la
Contaminacin
Tema:
Contaminacin
de los ros
Titulo:
Consecuencias
de la
contaminacin
de la cuenca
del rio Chilln
Semana 3
Idea:
Problemas
de la Banca
Tema:
Crditos
bancarios
Titulo:
Crdito
financiero a
las Pymes
Semana 3
Conveniencia
Por qu le interesa
el tema?
Qu relacin tiene
con su proyecto
profesional y/o
acadmico?
Relevancia
Social
Cul es su
trascendencia para
la sociedad?
Qu alcance social
tiene?
Valor Terico
Qu teora se
puede revisar?
Se puede explorar
un fenmeno?
Semana 3
APRENDIZAJE PRESENCIAL
Elige y delimita en grupo el tema
de su monografa. Presntalo en
clase.
Plantea la justificacin segn los
criterios establecidos.
Semana 3
Evala y redacta la relevancia terica prctica
de su tema de monografa.

Continua con la bsqueda de informacin
bibliogrfica y electrnica de su tema.
Semana 3

ACTIVIDAD
Presenta y sustenta la
justificacin del tema de su
monografa

Semana 4
Realiza la bsqueda de informacin
bibliogrfica y electrnica.
La prxima clase trae modelos de
ndices de los libros que has consultado
sobre tu tema de la monografa.
Semana 4
El esquema temtico de la
monografa
Semana 5
APRENDIZAJE PRESENCIAL
En grupo identifica las caractersticas
de un ndice a travs de los modelos
trados a clase.
Elabora la versin preliminar del
esquema temtico de su monografa.
Estructura lgico
- informativa de
la monografa.
Semana 5
De lo general a lo especifico
De lo especfico a lo general
Secuencia temporal (cronolgico)
Semana 5
Sub
captulos
Captulos Ttulo
Consecuencias de la
contaminacin en la
cuenca del rio Chilln
Contaminacin de los
ros
Situacin a nivel
mundial
Situacin en
Latinoamrica
Situacin en Per
Consecuencias de la
contaminacin
Consecuencias
inmediatas
Consecuencias a
largo plazo
Semana 5
Sub
captulos
Captulos Ttulo
Crdito Financiero a las
Pymes
Situacin de las Pymes
Informalidad
Empleabilidad
Estadisticas
Financiamiento de
Pymes
Banca Mltiple
Banca Comercial
Polticas Financiamiento
de las Pymes

Formalizacin y
Competitividad de las
Pymes
Semana 5
Consecuencias de la contaminacin en la cuenca
del rio Chilln
1. Contaminacin de los ros
1.1. Situacin a nivel mundial
1.2. Situacin en Latinoamrica
1.3. Situacin en el Per
2. Consecuencia de la contaminacin de los
ros
2.1. Consecuencias inmediatas
2.2. Consecuencias a largo plazo
Semana 5
Realiza la versin final del esquema
temtico de su monografa.

La prxima clase trae los libros que has
consultado sobre su tema de la monografa.
Semana 5
ACTIVIDAD
Presenta el esquema temtico
de su monografa.
Semana 5
Recopilacin y
almacenaje y registro
de datos e informacin.
Registro ordenado y
selectivo.
Tcnica
Semana 6
Tiempo
Consulta rpida
Revisar material
Ahorro tiempo y
esfuerzo
Autonoma
Seleccionar lo que
necesita
Organizacin
Estructurar las ideas
Comparar las ideas de
autores
Semana 6
Booth, W., Colomb, G. & Williams, J.
(2004). Cmo convertirse en un hbil
investigador. Madrid: Editorial Gedisa S.A.
Semana 6
Relacin entre pensamiento y conducta moral

Existe mayor coherencia entre el pensamiento y la
conducta moral cuando el juicio moral es ms
elevado y maduro en la persona, lo que permite
predecir con mayor certeza la conducta moral a
partir de los juicios morales.

Delval & Enesco (1998) Moral, Desarrollo y
Educacin
Semana 6
Emociones

Todas las emociones son, en esencia, impulsos que nos
llevan a actuar, programas de reaccin automtico con
los que nos ha dotado la evolucin. La misma raz
etimolgica de la palabra emocin proviene del verbo
latino movere ( que significo moverse ) ms el prefijo e,
significando algo as como movimiento hacia y
surgiendo, de ese modo, que en toda emocin hay
implcita una tendencia a la accin.

Goleman, D. (1997) Inteligencia Emocional. pp. 10
Semana 6
Modalidades del Fichaje
Identificacin
Bibliogrficas
Bibliogrficas Hemerogrficas
Contenido
Textuales Resumen
Semana 6
Redacta en grupo un avance del contenido
de la monografa, en base al trabajo de
Fichado realizado en clase.
Semana 6
Estructura y organizacin bsica de un trabajo
de investigacin

1. Portada 2. Dedicatoria
3.
Agredicimiento
4. ndice 5. Introduccin 6. Captulos
7.
Conclusiones
8. Referencias 9. Anexos
Semana 6
Estilo APA
Reglas que rigen la redaccin
cientfica en las ciencias sociales y
de la conducta.
Zavala, 2009
Aspectos de Formato
Semana 6
Hoja A4
Letra Arial 12
Texto Justificado
Interlineado espacio 1.5
Mrgenes: margen izquierdo 4 y
los mrgenes superior, inferior y
derecho 3
Caractersticas
Fsicas de la
Monografa
Semana 6

CAPITULO I
CONCEPTOS DE DESARROLLO HUMANO

1.1. Definiciones
El desarrollo humano es definido por el Programa de las Naciones
Unidas Para el Desarrollo como la ampliacin xxxxxxxxxxxxxxxxx xxx
xxxxxxxx xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxx
xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xx x xxxxxxxxxxx xxxx
xxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxx xxxx
xxxxxx xx xxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx xxxx xxxxxxxxxx

xxxxxx xx xxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx xxxx xx xxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxxx

Margen inferior
Margen izquierdo
Margen superior
Margen derecho
Interlineado 2
Semana 6
Primera hoja de la
monografa, debe contener
los siguientes datos:

Logo de la Institucin y
nombre de la universidad
Facultad de pertenencia
Titulo de la monografa
Nombre del curso
Nombre del docente
Apellidos, nombres y cdigo
de los estudiantes
Lugar
Ao

UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA

Facultad XXXXXXX XXXXXXXX

Carrera de XXXX XXXXXX XXXX

TITULO DEL TRABAJO

Curso: Desarrollo Humano

Profesora: Norma Snchez Chvez

Integrantes:
xxxxxxxxxxxxxx Cd. XXXXXX

Lima- Per

2010
Portada
Semana 6
Se hace menciona los
datos de las personas a
quien se dedica el
trabajo.

Se ubica en la parte
media y a la derecha de
la pgina.

Tipo de letra: Arial 12 a
espacio simple.

Dedicatoria

A mis padres por su
cario, amor y ejemplo
de vida.
Semana 6
Lleva el ttulo
AGRACECIMIENTOS en la
parte superior centrado de
la hoja.

Se enuncia y agradece a las
personas, instituciones u
organizaciones que han
colaborado o brindado
apoya para la realizacin
del trabajo.

espacio simple.

Agradecimientos

AGRADECIMIENTOS

Al Director xxxxxx,xxxxxxx por brindar las facilidades
para realizar el trabajo de investigacin.
Al xxxxxxxx xx por su constante apoyo en la
realizacin del presente trabajo.
A xxxxxxxxxxxxxxxx por xxxxxxxxxxxxxxx.

Semana 6

Va titulado en la parte
superior de la hoja
centrado.

Comprende la estructura o
esquema numerado del
contenido.

espacio simple.

ndice

INDICE

PORTADA .... I
DEDICATORIA. II
AGRADECIMIENTO.... III
INTRODUCCION.. 1

Pg.
Capitulo I XXXXXXXXXXXX. 3
1.1. XXXXXXXXXXX..... 3
1.2. XXX XXX . 12
1.3. XXXXX XXXXX XXXXXX.. 16
Capitulo II XXXXXXX.... 18
2.1. XXXXXX.. 18
2.2. XXXXX XXXXXX.... 23
2.3. XXXXXXXXX 26
Capitulo III XXXXXXX XCX... . 35
3.4. XXXXXXXXX 28
3.5. XXXXXXXXX.. ... 30
Capitulo IV XXXXXXXX. ...... 50

CONCLUSIONES
RE FERENCIAS
ANEXOS

Semana 6
Es la presentacin o entrada del trabajo.

Se enumera a partir de la Introduccin, (nmeros
arbigos) pero no lleva numeracin impresa.

La redaccin debe ser clara, ordenada y en tiempo
presente.

Debe contener los objetivos de la investigacin o
monografa.

Debe incluir una breve descripcin del contenido de los
captulos.

Introduccin
Semana 6

INTRODUCCION

La venta de alimentos en la va pblica es un fenmeno que reviste
gran importancia sanitaria, econmica y sociocultural, principalmente
en las zonas urbanas y rurales dentro de nuestro territorio peruano.

Esta actividad constituye un medio importante para obtener ingresos,
ya que los alimentos de venta ambulatoria son de bajo costo, siendo
objeto de un amplio consumo y, a menudo, representan una parte de
la ingesta diaria de alimentos de nios y adultos. No obstante, las
caractersticas culturales y limitadas condiciones de higiene generan
factores de riesgo potencial para la salud.

Durante los ltimos 1 5 aos, la Food and Agriculture Organization
(FAO) ha realizado estudios y patrocinado reuniones de expertos
para determinar la magnitud del problema. Estudios realizados en
Amrica Latina han demostrado que la gran mayora de vendedores
ambulantes no cuentan con un sistema adecuado de abastecimiento
de agua y materias primas de buena calidad, adems de no utilizar
en su mayora las buenas prcticas de manipulacin e higiene.

Semana 6
Es la parte central y se redacta en tiempo presente.

La primera hoja del contenido, debe seguir la numeracin
iniciada en la introduccin.
La numeracin e ubica en la parte inferior derecha de la hoja.
Esta conformado por:

Los captulos
Los subcaptulos

Tipo de letra: Arial 12 a espacio y medio.

Captulos o Contenido
Semana 6

CAPITULO I
Xcxxxxxx xx Xxxxxx

1.1 Xcxxx xxxxxxxx

xxxx xx (2002)x xxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx


xxxx xx x xxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx x




xxxx xx x xxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx




2

xxxx xx x xxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx x




1.2. Xxxxxxx xx Xxxxxxxxx

xx x xxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx x x

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxx x xxxxxx xxxxxx xxx xx xxxx xxx

xxxxxxxxxxxx xxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xx x xxxxxx (2007) ( citado por xxx 2008) xxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxx xx xxxx xxx xx xxxx xxx

xxxxxxxxxxxx xxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxx xxxxxxxx

3

Semana 6

Conclusiones

Se presentan de forma numerada.

Cada conclusin corresponde a las ideas
principales de los captulos.

Deben de presentarse mnimo tres
conclusiones por captulo.
Semana 6
Se presentan en orden alfabtico la
relacin de fuentes consultadas
para la monografa.

Se divide segn el tipo de material
consultado:
Referencias Bibliogrficas (libros)
Referencias Electrnicas (archivos
electrnicos, paginas web)

Se deben seguir las reglas de
redaccin para referencias segn
estilo APA.

Tipo de letra: Arial 12 a espacio
simple.

Referencias

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Anderson, J. (2001). Aprendizaje y Memoria. Un enfoque integral.
Mxico: Mc Graw-Hill Interamericana Editores, S.A.

REFERENCIAS ELECTRONICAS

Morgado, I. (2005). Psicobiologa del Aprendizaje y Memoria. En
Cuadernos de Informacin y Comunicacin. [en lnea]. Recuperado el < 21
de mayo del 2009>, de
http://revistas.ucm.es/inf/11357991/articulos/CIYC0505110221A.PDF

Semana 6
Anexos
Contiene informacin complementaria.

Presenta imgenes y cuadros que son
necesarios para describir o ilustrar el tema de
la monografa.
Semana 6

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