La adolescencia es un periodo en el desarrollo biolgico, psicolgico, sexual y

social inmediatamente posterior a la niez y que comienza con la pubertad.

*Primera Fase: comienza normalmente a los 10 aos en las nias y a los 11 en
los nios y llega hasta los 14-15 aos.
*Segunda Fase: La adolescencia media y tarda se extiende, hasta los 19 aos.
*Tercera Fase: La juventud plena, desde los 20 hasta los 24 aos.



Es la etapa que marca el proceso de transformacin del nio en adulto, es
una etapa de descubrimiento de la propia identidad, as como la de
autonoma individual.
El adolescente est en un camino entre la edad adulta y la infancia, en lo que
hace referencia a la vivencia de sus emociones, estando presente una mezcla
singular de sus comportamientos. Todava tiene una forma de manifestar sus
deseos mediante una emotividad exacerbada o con la espontaneidad propia
de la infancia.


Se caracteriza por el crecimiento
fsico y desarrollo psicolgico, y es
la fase del desarrollo humano
situada entre la infancia y la edad
adulta. Esta transicin debe
considerarse un fenmeno
biolgico, cultural y social.

A diferencia de lo que sucede
en los nios, en los
adolescentes, en la medida
que aumenta la edad, se
incrementa la mortalidad.
La prevencin primordial y la
promocin de factores
generales y especficos de
proteccin evitan y controlan
los daos y trastornos en la
salud del adolescente.
Algunos de estos factores de
proteccin incluyen la
educacin, la nutricin, las
inmunizaciones, el ejercicio
fsico, el tiempo libre justo, la
promocin de las actividades
familiar, la atencin al
desarrollo emocional, las
oportunidades de trabajo y el
desarrollo de cambios en las
legislaciones favorables para
el nio y el adolescente.
En los servicios de salud se debe
promover la prevencin del cncer
pulmonar, la prevencin de los
embarazos precoces, de las
infecciones de transmisin sexual
y de los accidentes y la evaluacin
de los patrones de crecimiento y
desarrollo
Este concepto se logra de la descripcin
en la relacin entre el menor y el
derecho penal establecido de los
sistemas a travs de la historia, donde se
han regulado la responsabilidad por la
comisin de delitos por parte del menor.
Considerando en este
punto:
Los diferentes tratamientos con las
diferentes edades en funcion de la etapa
en que es sujeto incapaz juridicamente y
en una segunda etapa en que es
considerado una persona con derechos,
deberes y garantias.
Concluir que su regulacin se da mediante un
sistema de jurisdiccin especial destinado a la
rehabilitacin y resocializacin del menor en la
sociedad.
Hasta la actualidad, el menor ha sido distinto para la ley. Si bien nunca ha sido
tratado como un sujeto plenamente responsable en materia penal, su concepcin
ha variado yendo desde ser un inimputable hasta ser responsable en menor
medida.
TENIENDO EN CUENTA:
La importancia
del menor en la
sociedad.
El conflicto que
lo consume a
diario.
La posicin que
tienen stos frente
al sistema penal.
Es pertinente
analizar:
La responsabilidad
que han venido
asumiendo.
A travs
de:
La evolucin del
Cdigo Penal.
Su comparacin
con el sistema
americano.
Para as
Entender el tratamiento, tanto actual como anterior, del menor de
edad nos puede dar claves importantes para afrontar una situacin
que genera mltiples interrogantes y que levanta lgidos debates.
El menor como sujeto social y de derechos.
Para comprender la situacin de
los menores nos referimos:
El menor ante el derecho penal.
A pesar de mencionar en forma general a la evolucin histrica del derecho penal,
es preciso comprender como se le trato al menor desde, la aplicacin de la pena
genrica al que cometa delito hasta la actualidad en que se le diferencia.
En la civilizacin griega, los hechos lesivos a la sociedad realizados por menores, eran
considerados no intencionales e intencionales.
En el primer caso, Aristteles sealaba que los nios eran irresponsables, a pesar de ello en el
derecho positivo se consideraba castigo para el homicidio accidental.
Irresponsabilidad absoluta hasta los 7 aos, llamado de la infancia y el prximo a
la infancia hasta los 10 aos y medio en el varn y 9 aos y medio en la mujer, en
que el infante no poda hablar aun y ni era capaz de pensamiento criminal.
EN EL DERECHO ROMANO, JUSTINIANO DISTINGUA 3 PERIODOS EN LA EDAD
Correspondiente a la edad de la pubertad hasta los 12 aos en la mujer y 14 en
el hombre, en que el menor no poda aun engendrar, pero en el cual la
incapacidad de pensamiento poda ser avivada por la malicia, el impber poda
ser castigado.
De la pubertad hasta los 18 aos extendido despus hasta los 25 aos
denominado de minoridad, en que eran castigados los actos delictuosos
cometidos por los menores establecindose, solo diferencias en la naturaleza y
en la cantidad de pena.
ARTICULOS RELACIONADOS CON EL MENOR EN LA LEY PENAL
Intervencin de menores en caso de disposicin de sus bienes (artculo 449, CC)
Responsabilidad del menor por actos ilcitos: (articulo 458,CC)
Consulta al menor sobre administracin de bienes: (Articulo 459, CC)
En los casos de los incisos 2, 3 Y 7 del artculo 448, se aplican tambin los artculos
987, 1307 Y 1651. Adems, en los casos a que se refieren los artculos 447 y 448, el juez
debe or, de ser posible, al menor que tuviere diecisis aos cumplidos, antes de
prestar su autorizacin. sta se concede conforme a los trmites establecidos en el
Cdigo de Procedimientos Civiles para enajenar u obligar bienes de menores.
El menor capaz de discernimiento responde por los daos y perjuicios que causa.
Si bien es cierto que los padres son responsables por los actos de sus hijos, esta
responsabilidad no es absoluta o plena ya que los hijos, incluso menores de edad,
asumen las consecuencias de sus actos cuando la ley as lo determina. En el caso
de la responsabilidad de los padres, es de sealar que sta es una de tipo en
vigilando, por lo cual los padres estn obligados a indemnizar a terceros por los
actos realizados por sus hijos.
Si es posible, los padres consultarn al menor que tenga ms de diecisis aos los
actos importantes de la administracin. El asentimiento del menor no libera a los
padres de responsabilidad.
El cdigo de los Nios y Adolescentes
define como adolescente infractor
penal a aquel cuya responsabilidad ha
sido determinada como autor o
participe de un hecho punible
tipificado como delito o falta en la ley
penal.
El concepto realista de la doctrina de la proteccin integral beneficia
al adolescente infractor penal como al nio que, por su desviacin
social, comete un hecho considerado como una agresin que merece
el reproche de la sociedad
CONDUCTA DELICTIVA DEL
ADOLESCENTE
Factores
Violencia Familiar
Medio Ambiente
Pobreza, etc.
ES UN PROBLEMA:
Social
Econmico
Constituye un riesgo que atenta contra el estado de
derecho, el respeto de las instituciones, las reglas
para la convivencia pacfica y la seguridad de los
ciudadanos.
Los comportamientos delictivos atentan contra el
patrimonio y la propiedad privada o cuando
promueven una economa basada en negocios
ilcitos.
Poltico
Cientfico
Se constituye en un reto para las autoridades,
quienes tienen que desarrollar estrategias para
prevenirlo y para tratarlo.
Se aborda la necesidad de explicar las causas
de estos actos, de disear y poner en operacin
medidas preventivas y correctivas, as como de
evaluar los resultados de dichas
intervenciones.
Nios y jvenes aprenden a ser
delincuentes en tres escenarios
frecuentes: EL HOGAR, LA
ESCUELA Y EL GRUPO DE
AMIGOS.
MEDIDAS SOCIO-EDUCATIVAS
Son aquellas encuentra que
teniendo la familia en que
vive el adolecente y su
entorno social, mediante
normas educativas lo
resocializa y lo convierte o
trata de convertirlo en un
sujeto til a la sociedad.

TRATAMIENTO QUE SE LES DA A LOS
ADOLESCENTES INFRACTORES
Amonestacin
Prestacin de
servicios a la
comunidad
Libertad
asistida
Libertad
restringida
Internacin
Es la recriminacin
tanto al
adolescente como a
sus padres o
responsables.
AMONESTACIN
ARTI CULO: 231
Es la realizacin de tareas, segn las
aptitudes del adolescente, sin
perjudicar su salud, escolaridad ni
trabajo, por un periodo mximo de
seis meses, bajo
la supervisin del personal tcnico de
la Gerencia de Operaciones de
Centros Juveniles, de la Secretara
Ejecutiva de la Comisin Ejecutiva
del Poder
Judicial en coordinacin con los
gobiernos locales.
PRESTACIN DE
SERVICIOS A LA
COMUNIDAD
ARTI CULO
232
Consiste en la asignacin de un
tutor, por parte de la Gerencia de
Operaciones de Centros
Juveniles de la Secretaria
Ejecutiva de la Comisin
Ejecutiva del Poder Judicial,
para la orientacin, supervisin
y promocin del adolescente y
su familia. Esta medida se aplica
por el mximo de ocho meses
LIBERTAD
ASISTIDA
ARTICULO:
233
Como respuesta a los cambios
tcnico jurdicos, ha sido incluida en
el nuevo Cdigo esta medida que
consiste en la asistencia diaria o
interdiaria del adolescente a un
centro de orientacin con la
finalidad de participar en un proceso
educativo que lo conduzca a su
promocin personal. El periodo de
duracin es de doce meses
LIBERTAD
RESTRINGIDA
ARTICULO:
234
Se aplica en establecimiento para
tratamiento en un periodo
mnimo necesario, no debe
exceder de seis aos. Al cumplir
con las dos terceras partes podr
solicitar la semilibertad para
realizar una actividad educativa
o laboral fuera del centro juvenil
como forma previa a su
internamiento
INTERNACIN
ARTICULO:
235
La internacin es la privacin de la libertad
del adolecente infractor y por eso el Cdigo
seala que solo podr aplicarse cunando:
Se trata de un
acto infractor
doloso, que se
encuentre
tipificado en el
Cdigo Penal y
cuya pena sea
mayor de 4
aos.
Por reiteracin
en la
perpetracin de
otras
infracciones
graves.
Por
incumplimiento
injustificado y
reiterado de la
medida socio-
educativa
impuesta.
LA CREACIN DEL SERVICIO DE
ORIENTACIN AL ADOLESCENTE (SOA)
En
Evitando con ello que los adolescentes que
han cometido infracciones leves sean
internados en un centro juvenil por falta de
centros de atencin en el sistema abierto.
Los gobiernos locales y regionales se
configura como un espacio importante
para avanzar hacia una intervencin ms
eficaz en la ejecucin de las medidas
socioeducativas en medio abierto
Una de las mayores
preocupaciones del Poder
Judicial, en el tratamiento
de los adolescentes
infractores de la ley penal,
es lograr la
RESOCIALIZACIN.
Respetando sus derechos fundamentales, as como promover la
aplicacin de nuevas intervenciones educativas y teraputicas
con el fin de disminuir el riesgo de reincidencia.
JUSTICIA JUVENIL
RESTAURATIVA
La Justicia Juvenil Restaurativa es una manera de
tratar con nios y adolescentes en conflicto con la
ley con la finalidad de reparar el dao individual y
social causado por el delito cometido. Para ello se
requiere la participacin activa del adolescente, la
vctima y, de ser el caso, otros individuos y
miembros de la comunidad.






ORIGENES
EL CDIGO DE HAMMURABI
Experiencia de los pueblos nmades: en que el infractor era
un miembro del clan, excluirlo era perjudicial para los
intereses y la supervivencia del grupo, el modo de solucionar
era obligar al infractor a reparar el mal causado y
rehabilitarlo, de modo que los lazos entre el autor del delito,
la vctima y la comunidad quedaban restablecidos
Formas de justicia de pueblos y culturas de pases: Canad,
Nueva Zelanda o Australia. Se seala su origen en la decisin
de un juez de Kitcher Ontario (Canad) que en 1979 promovi
el encuentro entre unos jvenes acusados de vandalismo y los
dueos de las propiedades afectadas a fin de reparar el dao
ocasionado.
TRES
DIMENSIONES
BASICAS DE LA
JUSTICIA
RESTAURATIVA
Restauracin
de la
victima.
Reintegracin del
infractor en la
comunidad
Responsabilidad
del autor.
CARACTERSTICAS DE LA JUSTICIA RESTAURATIVA:
El adolescente asume su responsabilidad y el
deber de reparar.
La vctima se implica en la solucin de la
solucin.
La comunidad es un facilitador en el proceso
restaurativo.
PRINCIPIOS
El
compromiso
comunitario
para enfrentar
integralmente
el conflicto
social y sus
consecuencias.
La
reconciliaci
n con la
vctima y con
la
comunidad
La
responsabili
dad
completa y
directa del
adolescente
La
reparacin
material y
simblica
del dao
La
participacin
activa del
adolescente,
de la vctima
y de la
comunidad
Promueve la des
judicializacin y, por
tanto, es menos
onerosa para el
Estado.
Procura que el
sistema de justicia
sea ms efectivo,
ocupndose de los
casos ms graves o
ms complejos.
Disminuye la
poblacin carcelaria,
evitando que los
primerizos se
conviertan en
criminales avezados.
Disminuye la tasa de
reincidencia
procurando la
reintegracin del
delincuente en la
sociedad
VENTAJAS
EL
ADOLESCENTE
INFRACTOR
LA VICTIMA LA SOCIEDAD
QUIENES SE BENEFICIAN CON LA JUSTICIA JUVENIL
RESTAURATIVA
El 80% de las
detenciones
de los
adolescentes
son
arbitrarias.
En un 90% de
estos casos no
cuenta con
abogado
defensor; as
mismo, slo en
el 52.63% sus
padres son
comunicados
de la detencin.
El juez casi en
un 60% dicta
medida de
internamiento
preventivo por
temor a que
evada la justicia
(en
contradiccin
con la
normativa).
Al culminar el
proceso
judicial, al
31.58% de los
casos se le
aplic la
medida de
libertad
restringida; y al
63.16%, la de
internamiento.
LA PROBLEMTICA DE LA JUSTICIA JUVENIL
EN EL PER

FINES DE LA JUSTICIA
RESTAURATIVA
Reparar
el dao
Previene la
reincidencia
Satisface
a la
victima.
Reduce
costos
Desjudializacion
Persigue la
reinsercin
del
adolescente
Disminucin de las
penas.
Son acciones que permitan fortalecer el proceso evolutivo de
reintegracin social del adolescente en conflicto con la ley penal.
Comprende el mbito de reparacin material del conflicto, la
concientizacin por parte del adolescente de sus actos contra los
derechos de los dems y su reorientacin o reeducacin, a efectos de
ser reinsertado en la sociedad con una perspectiva de respeto de las
normas de convivencia social
FINALIDAD DE LA RESOCIALIZACIN
Asegurar la reinsercin del adolescente
en la familia y en la sociedad, mediante
planes y programas garantizados por el
Estado e implementados por las
instituciones y organizaciones que este
determine en desarrollo de las
correspondientes polticas pblicas.

FACTOR IMPORTANTE:
El estado plantea
Se logra con el apoyo de programas de orientacin que se llevan a
cabo en un sistema de medio cerrado o de medio abierto
El tratamiento a los adolescentes :

- Centros Juveniles (medio
cerrado)
- Servicios de Orientacin al
Adolescente SOA (medio
cerrado) permite tener un
alcance sobre la problemtica en
este proceso.

SISTEMA DE RESOCIALIZACION DEL
ADOLESCENTE EN CONFLICTO CON LA LEY
PENAL
- Cobertura Sistema de Reinsercin Social del Adolecente
conflicto con la Ley Penal
- Capacidad de albergue
- Nivel de equipo multidisciplinario
- Poblacin reincidente
- Programas
- Control y supervisin
Variables que han que han sido analizadas para identificar reas de
oportunidad que permitan mejorar el SRSALP (Sistema de Reinsercin
Social del Adolecente conflicto con la Ley Penal)