INTERVALOS DE CONCAVIDAD

PUNTOS DE INFLEXIN





Departamento de Ciencias
CLCULO 1
SESIN 13
Dada la siguiente funcin =

2
+10+9

2
10+9

i) Halle el ().
ii) Determine las asntotas de la funcin.
iii) Cules son los valores de donde

= 0?
Saberes Previos
http://www.youtube.com/watch?v=2IJTzpVCygQ&feature=player_embedded
El famoso tiro libre de Roberto Carlos (1997) en el partido Francia
Brasil por la antesala del Mundial 98, tiene la ecuacin que
describe la curvatura de la trayectoria de la pelota que dej
paralizado a arquero Fabin Barthez.
El estudio sali publicado en el New Journal of Physics, quin sali
a la prensa a derribar el mito del gol que desafi a la fsica.
Hemos mostrado que el rumbo de una esfera que gira sobre s
misma es una espiral, ya que aumenta la curvatura a medida que
la pelota gana distancia.
Roberto Carlos puede darle este efecto
porque patea de larga distancia, otro
jugador podra repetirlo, con la
condicin, que le pegue con suficiente
fuerza a la pelota, que el remate sea
desde unos 40 metros y que el jugador
d algn efecto al baln".
EL TIRO LIBRE DE ROBERTO CARLOS





Qu trayectoria sigue baln ?
Que puedes mencionar del video mostrado?
Qu entiendes por concavidad ?
UN CASO DE EFICIENCIA





Percy es un ingeniero recin titulado que ha sido contratado como jefe de recursos
humanos de una fbrica de sacos de polietileno. Al evaluar la eficiencia de un obrero
no calificado, descubre que est dada por la funcin = 100 60
0.2
, donde el
trabajador puede completar () unidades por da despus de haber trabajado
meses.
Para poder presentar su informe ante el gerente general, Percy debe:
a) Trazar la grfica de y observar su comportamiento
cuando crece sin lmite.
b) cuantas unidades por da puede completar un
obrero principiante?
c) cuntas unidades por da puede completar un
trabajador con un ao de experiencia?
d) cuntas unidades por da puede esperarse que un
obrero produzca?

Podras ayudar a Percy a presentar un excelente
informe.
LOGRO DE SESIN
Al finalizar la sesin el estudiante
grafica una funcin determinando los
intervalos de crecimiento, puntos
extremos, intervalos de concavidad y
los puntos de inflexin de una funcin,
haciendo uso de primera y segunda
derivada.
1. Definicin de concavidad.
2. Criterio de concavidad.
3. Definicin de punto de inflexin.
4. Criterio para determinar un punto de
inflexin.
5. Construccin de grficas de
funciones, haciendo uso del criterio de la
primera y segunda derivada.

CONTENIDO
Las grficas de muchas funciones se flexionan. La
flexin de una curva se conoce como concavidad la
cual puede ser hacia arriba o hacia abajo.
1. DEFINICIN DE CONCAVIDAD
1. Si f(x)<0 para cada valor de x en a; b
entonces f es cncava hacia abajo (cncava)
en a; b .
2. Si f(x)>0 para cada valor de x en a; b
entonces f es cncava hacia arriba (convexa)
en a; b .
2. CRITERIOS DE CONCAVIDAD
RECUERDA QUE
Si es cncava hacia arriba
en un intervalo, entonces
su grfica se flexiona hacia
arriba.
Si es cncava hacia
abajo, su grfica se flexiona
hacia abajo
Un punto sobre la grfica de una funcin f donde
exista la recta tangente y cambie la concavidad es
un punto de inflexin.
3. PUNTO DE INFLEXIN

1. Determinar los valores de donde

= 0 o no est
definida. Esos valores de determinan intervalos.
2. En cada intervalo determine si

() > 0 ( es cncava
hacia arriba) o

() < 0 ( es cncava hacia abajo).

3. Si la concavidad cambia alrededor de uno de esos
valores de , y es continua ah, entonces tiene un
punto de inflexin en ese valor .

4. CRITERIO PARA DETERMINAR LOS PUNTOS DE
INFLEXIN
5. TRAZADO DE LA GRFICA DE UNA FUNCIN
La construccin de la grfica de una funcin es muy
importante pues con ella podemos determinar el
comportamiento de la funcin. Con la ayuda de los lmites
y las derivadas se puede construir la grfica de una
funcin
PROCEDIMIENTO A SEGUIR
[1] Determine el () y consecuentemente ().

[2] Determine las intersecciones con los ejes coordenados.

[3] Verificar la simetra de la funcin y la existencia de
asntotas (verticales, horizontales y oblcuas)

[4] Determinar los intervalos de crecimiento y los valores
extremos de la funcin.

[5] Determinar los intervalos de concavidad y los puntos de
inflexin de la funcin.

[6] Construir la grfica de la funcin (con la ayuda de la
informacin obtenida).
Trazar la grfica de la funcin =

2
3
2

Solucin:
[1] = 2
[2] Hallaremos las intersecciones con los ejes
2.1 Interseccin con el eje X ( Hacemos = 0 )
2.2 Interseccin con el eje Y ( Hacemos = 0 )
Los puntos de interseccin con los ejes coordenados
son: 3; 0 , 3; 0 y 3 2 ; 0
[3] Como =

2
3
2
(), la grfica de no es
simtrica respecto al eje Y.
ASNTOTA VERTICAL: = 2, pues lim
2
= .
Como queremos el comportamiento de para los
valores prximos de = 2, tomamos lmites laterales
lim
2

= y lim
2
+
= +
ASNTOTA HORIZONTAL: No tiene, pues
lim

= y lim
+
= +
ASNTOTAS OBLCUAS: Teniendo en cuenta que
lim

()

= 1 y lim

= 2
tiene una nica asntota oblcua = +2
[4] Determinaremos ahora los intervalos de crecimiento
y los valores extremos.

=
1 3
2
2
. = 1; 3
Intervalos Signo de

Crecimiento Extremos
; 1
+
Crece
1; 2

Decrece
2; 3

Decrece
3; +
+
Crece
1 = 2
Mx. local
3 = 6
Mn. local
[5] Como

=
2
2
3
, no existe puntos de inflexin.
Intervalos Signo de

Concavidad Puntos de
inflexin
; 2 Cncava
hacia abajo
2; + + Cncava
hacia arriba
No tiene
punto de
inflexin
=

2
3
2

[6] La grfica de
Evaluacin de salida
1. En un punto de inflexin, siempre

= ?
2. La tangente a la grfica de una funcin en un punto
de inflexin siempre es horizontal?
3. La grfica de = ()

es cncava hacia arriba
siempre que

()

>
#
CDIGO AUTOR TTULO
EDITORIAL
1
515.33
PURC
PURCELL,
EDWIN J.
Clculo Diferencial
E Integral
Pearson
Educacin
2
515
STEW/P
2007
STEWART,
JAMES
Clculo De Una
Variable:
Transcendentes
Tempranas
Thomson
Learning
3
515.15/
LARS
LARSON,
RON
Clculo Mcgraw-Hill
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA