Portada

Encuadre
Gua UdG.
Programa
Presentacin
Objetivo general
Competencias Genericas
Competencias Especificas




Correspondencias MCC.
Atributos tarea.
Atributos
Desglose modulos I
Modulo II Energa y M.
Modulo III Ciclo Cel.

C.D. JUAN CARLOS
GARCA MARTNEZ

BIENVENIDOS
BACHILLERATO GENERAL POR COMPETENCIAS
Programa de Unidad de Aprendizaje
La Unidad de Aprendizaje Biologa II,
contribuye a las competencias disciplinares
del campo de ciencias experimentales
dentro del Marco Curricular Comn del
Sistema Nacional de Bachillerato y abona al
eje curricular de Comprensin de la
Naturaleza, dentro del Bachillerato General
por Competencias de la Universidad e
Guadalajara.
El tema central es la clula, para su estudio
est dividida en tres mdulos, en los cuales se
abordan contenidos temticos relacionados
la unidad bsica de la vida y pretende que el
alumno desarrolle: capacidades,
conocimientos y actitudes positivas, respecto
de los seres vivos, composicin, estructura,
funcin y saber utilizar racionalmente los
recursos disponibles de su medio,
propiciando el uso de tecnologas
alternativas.

El alumno al final de la unidad de aprendizaje
ser capaz de explicar el significado de la
clula como la unidad fundamental de los
seres vivos; sus caractersticas, los diferentes
tipos celulares, la estructura y funcionamiento
celular tpico, a travs de la comparacin de
los procesos de transformacin de la energa
celular y su significado metablico, para
distinguir la regulacin de las funciones
celulares ligadas al ciclo celular y su
comunicacin.

Comprensin de la naturaleza
Se expresa y comunica
4) Escucha, interpreta y emite mensajes
pertinentes en distintos contextos mediante la
utilizacin de medios, cdigos y herramientas
apropiados.
Piensa crtica y reflexivamente
5) Desarrolla innovaciones y propone
soluciones a problemas a partir de mtodos
establecidos.


6) Sustenta una postura personal sobre
temas de inters y relevancia general,
considerando otros puntos de vista de
manera crtica y reflexiva.
Aprende de forma autnoma
7) Aprende por iniciativa e inters propio
a lo largo de la vida.
Trabaja en forma colaborativa
8) Participa y colabora de manera
efectiva en equipos diversos.
11) Contribuye al desarrollo sustentable de
manera crtica, con acciones
responsables.



Explica la estructura y composicin de las
unidades celulares utilizando la indagacin y
experimentacin para describir el
funcionamiento del ser vivo.
Relaciona las actividades celulares de la
produccin de la energa a partir de los
nutrientes, con base en los mecanismos
metablicos de la fotosntesis y respiracin
como vas catablicas y anablicas distintas
pero complementarias en la naturaleza.
Compara el ciclo celular como proceso de
vida para explicar las implicaciones en la
reproduccin crecimiento y muerte del ser
vivo.

Ciencias experimentales
4.- Obtiene, registra y sistematiza la
informacin para responder a la pregunta
de carcter cientfico, consultando
fuentes relevantes y realizando
experimentos pertinentes.
13.-Relaciona los niveles de organizacin
qumica, biologa, fsica y ecolgica de los
sistemas vivos.

12.-Decide sobre el cuidado de su
salud a partir del conocimiento de
su cuerpo, sus procesos vitales y el
entorno al que pertenece.

Conocimientos (saberes tericos
y procedimentales)
Habilidades (saberes prcticos)
Actitudes (disposicin)
Valores (saberes formativos).


*La compartamentalizacin de la clula y
la relacin con las funciones celulares.
*Variaciones en el tamao, forma y
funcin de las clulas dependiendo del
tipo de organismo al que pertenece.
*Las propiedades del agua, carbohidratos,
protenas, lpidos, cidos nucleicos y
precisa sus funciones como elementos
fundamentales para la estructura y la
funcin de la clula.
*La clula como unidad bsica de los
seres vivos, la estructura de la clula y las
funciones bsicas de sus componentes y
estructuras subcelulares.
*Clasifica organismos en grupos taxonmicos
de acuerdo con las caractersticas de sus
clulas.
*Registra sus observaciones y resultados
utilizando esquemas, grficos y tablas en forma
organizada y sin alteraciones.
*Evala la calidad de la informacin, escoge
la pertinente y otorga el crdito
correspondiente. (libros, revistas, artculos
cientficos, Internet, entre otros).
*Identifica y usa adecuadamente el lenguaje
propio de las ciencias biolgicas.
*Comunica oralmente y por escrito el proceso
de indagacin y los resultados que obtiene,
utilizando grficas, tablas y diagramas.

*Gestiona informacin en diferentes fuentes.
*Maneja los instrumentos bsicos del laboratorio
de biologa (microscopio, balanzas, etc.).
*Realiza preparaciones en fresco para
observacin al microscopio.
*Cumple su funcin y se integra al trabajo en
grupo respetando las funciones de las otras
personas.
*Escucha activamente a sus compaeros y
compaeras, reconoce otros puntos de vista.
(comunicacin)
*Reconoce otros puntos de vista, los compara
con sus ideas y puede modificar lo que piensa
ante argumentos ms slidos

*Compara sus ideas con las de otros y
puede modificar lo que piensa ante
argumentos ms slidos.
*Se informa sobre los avances
tecnolgicos para discutir y asumir
posturas fundamentadas.
*Disposicin para el trabajo de manera
autnoma.
*Trabaja de manera colaborativa y
cooperativa.
*Actitud crtica y respetosa ante los
diferentes contextos.
*Cumple puntualmente su funcin y se
integra al trabajo en grupo respetando
las funciones de las otras personas.
(Responsabilidad y puntualidad).
*Compara sus ideas con las de otros y
puede modificar lo que piensa ante
argumentos ms slidos. (Tolerancia y
respeto).
*Trabaja en equipo de una manera
cooperativa y colaborativa.
(solidaridad y tolerancia).
Estructura y tipos celulares.
Tipos celulares.
Procariontes.
Eucariontes.

Estructura y funcionamiento celular.
Sistema de endomembranas.
Membranas y especializaciones de membranas.
Envoltura nuclear.
Sistema de retculos.
Complejo de Golgi.
Vesculas.
Membrana plasmtica.
Citoesqueleto.

Comunicacin celular.
Intercelular.
Intracelular.


Energa celular y metabolismo
Fotosntesis (cloroplastos).
Ubicacin y estructura del cloroplasto.
Membranas del tilacoide
Fotosistemas en la membrana del tilacoide.

Respiracin (mitocondrias).
Citoplasma y glucolisis
Ubicacin y estructura de la mitocondria
Membranas de la mitocondria y respiracin.


Etapas de la vida de una clula (G1, S, G2,
M).
Crecimiento diferenciacin y muerte
celular.
Ciclo de reproduccin celular.
- Mitosis.
- Meiosis.

Ciclos celulares.
GO.
Clulas poliploides y gametos.