SENSACIONES Y

PERCEPCIONES
PSICOLOGIA
UNIVERSIDAD CASA GRANDE - 2014
Sensaciones
Proceso mediante el cual los rganos
de los sentidos convierten los
estmulos en datos elementales, en
informacin que es procesada por el
sistema nervioso (Zepeda, 2008), a
travs del que el sujeto se relaciona
con su entorno y con su mismo
cuerpo para generar experiencias.
Zepeda, Fernando. (2008), Introduccin a la Psicologa. P. 141.
Sensaciones
Elementos:
Estmulo.
Receptor
Centros nerviosos
Procesos activo.
Van acompaadas de reacciones del
organismo.

Los sentidos
Audicin
Olfato
Gusto
Tacto
Cinestesia

En relacin a las sensaciones
Umbral Absoluto
Nivel mnimo del estmulo necesario para
que sea percibido por primera vez por el
sujeto.
Umbral diferencial
Cantidad del estmulo necesaria a
incrementar o disminuir para lograr un
cambio en la captacin de la misma.

En relacin a las sensaciones
Cima
Punto mximo en que un estmulo es
percibido por un individuo (antes que
deje de ser percibido).

Privacin sensorial
Genera altos niveles de ansiedad
Presencia de alucinaciones.
Lavados de cerebro.
Celdas de aislamiento.
Privacin afectiva (sujetos asilados,
hospitalizados).

Sensaciones percepciones:
iguales o diferentes?
Sensaciones
Excitacin de algn
receptor.
Proceso fsico-
qumico.
Captacin de
estmulos.
Percepciones
Identificacin del
significado y
explicacin a esa
estimulacin.
Intervienen la
experiencia y
aprendizaje
previos.
Interpretacin de
los estmulos.
- PROCESAMIENTOS -


SENSACIN


PERCEPCION





Percepciones
Proceso de conocer objetos y hechos
objetivos mediante la participacin de
los sentidos.
Aadir un significado a la sensacin.
Es un proceso ntimamente ligado a
las sensaciones y a la capacidad del
organismo para darse cuenta de la
existencia de las mismas dndoles
algn tipo de interpretacin.
Percepciones
Proceso dinmico influido por el
aprendizaje, la memoria y
relacionado con el pensamiento.
Forma como interpretamos las
sensaciones:
Influyen las experiencias previas
Elementos de la percepcin
Evocacin
En las percepciones influye la memoria:
percibimos lo que esperamos percibir.
Rectificacin
Las sensaciones que ingresan son
modificadas: completar, eliminar, integrar.
Organizacin
Al recibir estmulos les damos una
organizacin segn nuestros conocimientos
previos.
Qu factores pueden afectar a las
percepciones?
Motivacin
Los sujetos buscan satisfacer sus
necesidades especficas.
Expectativas
Los estilos cognoscitivos
Como nos relacionamos con el ambiente
y aprendemos de l.
Antecedentes culturales
Estados afectivos

En relacin a las percepciones
Constancia perceptual
Tendencia a perciir los objetos como
relativamente estables e inalterables a
pesar de darse cambios en stos.
Constancia de forma
Constancia de brillantez
Constancia de color

En relacin a las percepciones
Espacio
Profundidad, distancia.
Ubicamos los objetos en referencia a
nosotros.
Tiempo
Relojes internos
Percepcin del movimiento


Alteraciones perceptuales
Enmascaramiento
Presencia de un estmulo oculta otro.
Efecto Doppler
Un objeto en movimiento emite un
sonido.
El fenmeno phi
Percepcin de movimientos en elementos
estticos
Alteraciones perceptuales
Ilusiones
Percepciones distorsionadas
Alucinaciones
Falsas percepciones
Hiperpercepcin
Aumento en el nmero o intensidad de
las percepciones a consecuencia de un
incremento de la excitabilidad de
receptores sensioriales especficos.

Alteraciones perceptuales
Hipopercepcin
Disminucin del nmero e intensidad de
percepciones a consecuencia del
aumento del umbral de excitabilidad o
por irritabilidad de rganos receptores.
Abolicin de la sensopercepcin
Anestesia, sueo, estados alterados de
conciencia.
Percepcin extrasensorial
Telepata
Leer la mente.
Clarividencia
Precognicin
Conocer antes de que suceda (profecas)
Psicoquinesis
Influencia sobre la materia (mover
objetos, doblarlos, etc.)
Actividad en clase
Reflexin personal:

Identificar alguna situacin en que haya
dirigido su percepcin a una experiencia
anterior?
Qu pasara si todos los das un chico/a
rubio (cada da uno/a) lo/la atracase al ir
a la universidad/trabajo?
Cree que acabara percibiendo el color de
pelo rubio como una amenaza?.

Tareas

Individualmente:

Leer caplitulo Apoo de la atencin y la imaginacin a la percepcin
(fotocopiadora).

A partir de la lectura las estudiantes deben responder las siguientes
preguntas:

Qu es atencin
Cuales son los elementos de la atencin
Definir los tipos de atencin
Presentar ejemplos sobre las condiciones que favorecen la atencin.
Cmo influye la atencin en la conducta.



Lectura
Fecha: 15.05
Aprendizaje y memoria.

Pregunta gua para la lectura:
En una empresa qu tipos de problemas en atencin o de atencin
pueden presentarse.
Qu hacen las organizaciones en ante estos casos.
Qu recomendaciones o propuestas haran.