Meio Ambiente

Responsabilidade Social
Desenvolvimento Sustentável

AGENDA 21
Apresentação: Geraldo Aguiar
E-mail: gmaguiar@yahoo.com.br
 Agenda 21: Base Epistêmica
Idéias sobre a Vida, Sociedade e Governo
VIDA: Processo Autocriativo
(Capra)
Forma (rede autogeradora imaterial)
Processo
(padrão, autopoeise)
Matéria (estrutura dissipativa)
SOCIEDADE
(Aristóteles/Capra) Significado (conhecimento reflexivo)
Processo Forma (cultura)
(relacionamento,
comunicação) Matéria (artefatos,istrumentos)
GOVERNO P Projeto/Plano (agenda gorvenamental)
(Matus)

EU
O OUTRO
(Problemas e oportunidades)
Governabilidade G C Capacidade
do Sistema de Governar
(pauta da sociedae) (elementos do desenvolvimento)
Turbulências do Sistema
Mundo Capitalista
 Fim dos combustível fósseis (2015 A 2025)
 Cassino Global
 Relação Capital/trabalho
 Impactos ou crises ecológicas
 Redes criminosas globais
 Reversão do estado ou estado em rede
 Transformação cultural
 A biotecnologia e a biosegurança
 As resistências globais
 As tendências demográficas do Brasil
Flagelos Ambientais
Planetários
 Desertificação
 Destruição dos solos agricultáveis
 Erosões
 Desmatamentos
 Poluições das águas, do ar e dos solos.
 Chuvas ácidas
 Inversões térmicas
 Efeito estufa
 Queima da camada de ozônio
 Mudanças climáticas
 Resíduos radioativos
Como Surgiu a Agenda 21
 Conferência de ESTOCOLMO da ONU na Suécia
realizada em 1972
 Comissão da ONU de 1983 e o Relatório “Nosso
Futuro Comum” publicado em 1987 conhecido como o
Relatório BRUNTLAND
 Conferências das Nações Unidas (ONU) sobre Meio
Ambiente e Desenvolvimento também conhecida
como ECO 92 e Conferência do Rio realizada em
1992
 Protocolo da RIO 92, adotado por 178 países,
Agenda 21 da ONU ou Agenda 21 Global.
Temas da Agenda 21 Global
(ONU)
Agrupados em 40 capítulos e em quatro seções são
tratados os seguintes temas:
 Aspectos sociais e econômicos: as relações entre
meio ambientes e probreza, saúde, dívida externa,
consumo e população
 Conservação e administração de recursos: as
maneiras de gerenciar recursos físicos como, terra,
mares, energia, lixo, para garantir o desenvolvimento
sustentável
 Fortalecimento dos grupos sociais: as formas de apoio
a grupos sociais organizacionais e minoritários que
colaboram para a sustentabilidade
 Meios de implementação: financiamento e papel das
organizações governamentais e não governamentais
A Cúpula Mundial sobre
Desenvolvimento Sustentável (Rio +
10)
Documentos:
 Plataforma de ação de Johannesburgo
 Declaração Política
Pontos da plataforma de ação:
 Água e saneamento
 Proteção de recursos naturais
 Pesca
 Produtos Químicos
 Energias
 Fontes de energia
Agenda 21 Brasileira
 Objetivo: Instituir um modelo de desenvolvimento sustentável
 Comissão de Políticas de Desenvolvimento Sustentável e da Agenda 21
Brasileiras – CPDS criada em 26/02/97
 Premissas:
 Envolver diferentes atores em parceria
 Possuir caráter gerencial e mobilizador de meios
 Adotar visão prospectiva, abordagem integrada e sistêmica das dimensões
econômica, social, ambiental e político institucional do desenvolvimento
sustentável
 Temas
 Cidades sustentáveis
 Agricultura sustentável
 Infra-estrutura e integração regional
 Gestão dos recursos naturais
 Redução das desigualdades sociais
 Ciência e tecnologia para o desenvolvimento sustentável
Site: http://www.mma.gov.br
Agenda 21 Pernambuco -
2002
Coordenação: Secretária de Ciência, Tecnologia e Meio Ambiente –
SECTMA
Elaboradores:
- Centro de Educação e Cultura do Trabalhador Rural – CENTRU
- Fundação Apolônio Sales Desenvolvimento Educacional –
FADURPE
- Fundação de Apoio de Desenvolvimento da UFPE - FAD
- Universidade Livre do Meio Ambiente – UNIECO
Temas:
- Cidades sustentáveis
- Gestão dos recursos naturais
- Combate à desertificação e convivência com a seca
- Redução das desigualdades sociais
- Infra-estrutura
- Economia sustentável
Agenda 21 Igarassu
Como está pensada a Agenda 21 de Igarassu ?
 Observando as experiências
 Agenda 21 brasileira (MMA)
 Agenda 21 estadual (SECTMA)
 Outras Agenda 21 Locais (Angra dos Reis, Joinville,
Cabo de Santo Agostinho, Ipojuca, etc.)
 O foco da Agenda 21 Igarassu é apresentado:
 Em termos de sustentabilidade
 Em termos de planejamento estratégico
 Em termos de participação das comunidades
Agenda 21 Igarassu

Temas:

 Cidade sustentável
 Economia sustentável
 Turismo sustentável
 Desigualdades sociais
 Conservação dos ecossistemas
 Gestão ambiental
 Meio Ambiente
Responsabilidade Social
Desenvolvimento Sustentável

AGENDA 21
Apresentação: Geraldo Aguiar
E-mail: geraldoaguiar@br.inter.net
Conceitos da Agenda 21 Global
(ONU)
 Cooperação e parceria
 Educação e desenvolvimento individual

 Eqüidade e fortalecimento dos grupos

socialmente vulneráveis
 Planejamento estratégico

 Desenvolvimento da capacidade
institucional
 Informação
Agenda 21 – Do Global ao Local

Orientação Filosófica à Sustentabilidade:

 Prevenção
 Precaução
 Poluidor pagador
 Cooperação
 Trabalhar dentro do ecossistema
 Igualdade intra e entre gerações
 Gestão pelo resultado sustentável
 Compromisso com a melhoria contínua
 Responsabilidade social e com a vida
 Democracia participativa, racial e étnica
 Subsidiaridade
 Transparência
Estudos Prioritários contra
Desastres Ambientais no Brasil
 Seca e desertificação no Nordeste e outras regiões
 Enchentes nas diferentes regiões
 Geadas e seus impactos nas regiões Sul e Sudeste
 Impactos de mudança climática no rendimento de
cultivos agrícolas
 Vulnerabilidade na área de saúde em especial
doenças infecciosas
 Impactos na mudança do clima no setor elétrico
 Branqueamento de corais nas costas brasileiras
Agenda 21 Local
 O que é ?
Processo participativo, multissetorial e multifuncional para
alcançar os objetivos da Agenda 21 no nível local.
 Como dar início ?

Não há formula pré-determinada. A iniciativa pode ser da

comunidade, da prefeitura, da câmara de vereadores, do
CMDS ou de Todos.
 Quando termina ?

Seus processos não tem data para terminar, é uma visão de

longo prazo e deve ser revisada tantas vezes quanto
necessária. É processo participativo e contínuo.
Para que Serve a Agenda 21
Local?
Serve para compromissos e
responsabilidades compartilhadas para:
 Melhorar a qualidade de vida
 Melhorar a gestão da urbe e do agro com
vistas as gerações atuais e futuras
 Participar dos orçamentos dos governos
 Orientar a sustentabilidade dos recursos
naturais nas ações locais
 Gerar e redistribuir renda localmente
 Orientar as ações dos agentes
governamentais e privados
Como a Agenda 21 Local se
Relaciona com o Estatuto da
Cidade?
Como Lei Maior do desenvolvimento sustentável, no
nível municipal, o Estatuto da Cidade deve:
 Incorporar estratégias da Agenda 21 Local no Plano
Diretor do Município
 Doar força de Lei às recomendações de
desenvolvimento sustentável implícitas e explicitas na
Agenda 21 Local
 Reforçar a mobilização social e a democratização do
processo decisório dos pleitos da sociedade na
Agenda 21 Local
 Indicar estratégias de ações ao plano diretor e aos
planos plurianuais do Município
O Que é Desenvolvimento
Sustentável ?
 Diferentes Interpretações
 Conceito no “Nosso Futuro Comum” em
Relatório BRUNTLAND: “O
desenvolvimento que satisfaz as
necessidades presentes, sem comprometer
a capacidade das gerações futuras de
suprir suas próprias necessidades”
 Essência do conceito: Incompatibilidade
entre desenvolvimento sustentável e os
padrões de consumo vigentes no sistema
mundo do capitalismo.
Desenvolvimento
Sustentável
Princípios Básicos:
 Acessibilidade aos serviços
 Complementaridade das ações
 Simultaneidade das ações
 Escala mínima das ações

A ausência de qualquer um desses princípios

em um agente de desenvolvimento inexiste,
de fato, o serviço de desenvolvimento
sustentável
O Que é uma Comunidade
Sustentável ?
É aquela que:
 Não desperdiça recursos
 Controla a poluição
 Valoriza e protege a natureza
 Utiliza recursos locais no atendimento às necessidades
locais
 Cuida da moradia, alimentação e saneamento
 Amplia as oportunidades de trabalho
 Valoriza o trabalho doméstico
 Protege a saúde de seus membros
 Cuida da segurança social
 Amplia as oportunidades de educação e lazer
 Valoriza o ente humano e a natureza
 Garante o direito de ir e vir coletivamente
O que é Parceria Cidadã?
É quando no contrato, as partes que tem
interesse diferente se juntam quando existe
uma situação que pode favorecer ambas e
a um terceiro. A parceria cidadã só existe
quando há um terceiro beneficiado
Parceria cidadã é uma co-operação, ou seja,
fazer juntos entre sujeitos.
A parceria cidadã não segue a lógica de soma
zero, isto é, a existência de um ganhador e
um perdedor. É um caminho para a
Antropolítica.
 Meio Ambiente
Responsabilidade Social
Desenvolvimento Sustentável

AGENDA 21
Apresentação: Geraldo Aguiar
E-mail: geraldoaguiar@br.inter.net
O Que é Qualidade de
Vida?
 A Organização Mundial de Saúde – OMS e a
Organização Panamericana de Saúde – OPAS
apontam para qualidade de vida os requisitos:
 Ambiente físico limpo e seguro
 Ecossistema estável e sustentável
 Alto suporte social, sem exploração
 Alto grau de participação social
 Satisfação das necessidades básicas
 Acesso as experiências, recursos, contatos e
interações
 Economia local diversificada e inovadora
 Respeito pela herança biológica e cultural
O que é Metodologia ?
Maneiras de dizer, fazer e de ensinar parte de
uma ciência segundo certos princípios e em
determinada ordem. Estuda os métodos
que são caminhos a seguir para atingir
uma imagem objetivo.

Estruturas:
 Comportamento – Modelo sistemático ou
forma de se comportar
 Conteúdo – trata das etapas que compõem
o processo
O que é Técnica ?

 Conjunto de métodos e processos.

Maneira de agir. Como fazer alguma coisa

Caracteres:
 Fazer novo. Caráter revolucionário

 Fazer bem. Quando tende para consenso

comum é a inércia da técnica.
O que é Cidadania?
Etimologicamente, vem de cidadã qualidade
ou condição de cidadão, ou seja, aquele
que usufrui de direitos civis e políticos do
latim civitas.
Ter cidadania é usufruir das necessidades
humanas básicas: alimentação, vestuário,
moradia e educação.
Ter cidadania é ser do mundo e, não
apenas, estar no mundo ou possuir
documentação básica instituída pelo
Estado.
Cidadania Liberal
 República representativa
 Propriedade e cidadania
 Democracia representativa e ampliação da
cidadania política
 Após a 2ª Guerra Mundial as mulheres
começam alcançar a plena cidadania
 Cidadania dos indígenas e dos negros
 O contrato social não previa o direito à
cidadania para todos
Cidadania e Democracia no
Brasil
 Democracia, plutocracia, burocracia e cleptocracia
 Autoritarismo social. Quem manda e quem obedece?
 Autoritarismo e violência
 Polarização carências e privilégios
 “Industrialização política” e o voto de cabresto
 Judiciário com saber incompreensível de transgressão
 Privatização e abandono das políticas sociais
 Desregulamentação abandono do planejamento
Educação Ambiental

Objetivo. Consciência crítica da comunidade

em relação ao ambiente em seus aspectos:
 Sócio-culturais
 Econômicos
 Políticos
 Científicos
 Tecnológicos
 Ecológicos
 Éticos
Educação Ambiental
Finalidades:
 Compreender a interdependência das instâncias: ecológica,
econômica, social e política-cultural.
 Proporcionar: conhecimentos, atitudes, sentido aos valores e aos
interesses para proteção do meio ambiente
 Induzir formas de conduta que levam a sustentabilidade das ações
sobre o meio ambiente
 Desenvolver nos indivíduos as categorias de: consciência,
conhecimento, comportamento, habilidades e participação quanto
a preservação, e conservação do meio ambiente
 Suscitar uma vinculação ou empatia entre os processos educativos
e a realidade
 Exercitar as orientações ou recomendações da Iª Conferência
Intergovernamental em Educação Ambiental realizada em Tbilisi
no ano de 1977 promovida pela UNESCO e PNUMA da ONU.
Educação Ambiental

Marco Legal.
 Artigo 225, parágrafo 1º, inciso VI da
Constituição Federal de 1988
 Lei 9.795 de 27/04/1999
 Política Nacional de Educação Ambiental –
PNEA. Decreto nº 4.281 de 25/06/2002 da
Presidência da República
 Sites: http://www.mct.gov.br/clima
http://www.mec.gov.br/sef/ambiental/
http://www.mma.gov.br
Ações de Conservação e
Preservação
 Combate a pobreza e ao circulo de sua reprodução
 Promoção da sustentabilidade no desenvolvimento
 Proteção dos mananciais hídricos
 Proteção da atmosfera e da Camada de Ozônio
 Combate ao desflorestamento e à desertificação
 Conservação da diversidade biológica
 Mudanças nos padrões de consumos
 Manejo de ecossistemas frágeis
 Promoção da educação ambiental
 Fomento da ciência e da técnica para sustentabilidade
 Fortalecer os atores e os agentes do desenvolvimento sustentável
 Divulgar e aplicar os objetivos, princípios e premissas das Agendas
21 (global, brasileira, estadual e local)
 Combate a privatização dos bens livres