METODOLOGA DE LA

INVESTIGACIN CIENTFICA
MG. NOLBERTO LEYVA AGUILAR
www.nolbertoleyva.com
leyvanol@yahoo.es
INTRODUCCION AL CURSO










CICLO V

SEMESTRE 2006-I



ESCUELA ACADMICA PROFESIONAL:

* Administracin * Ingeniera de Sistemas
* Contabilidad * Ingeniera Industrial
* Arquitectura * Ingeniera Mecnica
* Ciencias de la Comunicacin * Ingeniera Civil
* Obstetricia * Nutricin
* Psicologa * Educacin.
* Idiomas. * Derecho




2005



METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN

UNIVERSIDAD CSAR VALLEJO
PROGRAMA DE FORMACIN GENERAL
SILABO DEL CURSO DE INVESTIGACION DE LA
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
I. DATOS GENERALES
1.1. Escuelas Profesionales : Administracin, Contabilidad, Derecho,
Arquitectura, Ing. Mecnica, Educacin,
Obstetricia, Ing. Civil, Ing. Sistemas,
Psicologa, Ing. Industrial.
1.2. rea Acadmica : Formacin General
1.3. Ciclo : V
1.4. Semestre : 2006 I
1.5 Crditos : 4
1.6 Horas Semanales : 5
1.8. Duracin : Inicio :27.3.06. Trmino : 22.07.06
1.9. Docentes :
Lic. Jos Bobadilla Ramrez
Mg. Carlos Yengle Ruiz
Ing. Jorge Aranda Gonzles
Lic. Vctor Dionisio Snchez
Mg. Willy Saavedra Villacrs
Dr. Alejandro Correa Arangoitia
MG. NOLBERTO LEYVA AGUILAR.
II. FUNDAMENTACIN
El aprendizaje de la investigacin cientfica es una
necesidad prioritaria en la Universidad. La presente
asignatura es de carcter terico-prctico, ayudar a
generar y potenciar las habilidades y destrezas de los
estudiantes para investigar siguiendo los procesos de la
metodologa cientfica, as como, les permitir tomar
conciencia de la importancia que sta tiene para su
desarrollo profesional.
La asignatura promover en los estudiantes su inters
por aportar nuevos conocimientos y soluciones a los
problemas de la realidad, empleando la ciencia con
espritu y compromiso social.
III. COMPETENCIA DE ASIGNATURA
Planifica, organiza y ejecuta proyectos de
investigacin, relacionados con el estudio, el aprendizaje
y la solucin de problemas de la realidad, aplicando la
metodologa cientfica, con iniciativa, creatividad y
actitud cientfica.
V.- PROGRAMACIN ACADMICA
4.1. UNIDAD I: LA CIENCIA Y LA
INVESTIGACIN.
4.1.1.- Capacidades
Analiza la naturaleza del conocimiento cientfico,
las funciones de la ciencia y la investigacin
como proceso de produccin de nuevos
conocimientos y solucin de problemas de la
realidad.
Analiza los paradigmas de la investigacin, sus
fundamentos y caractersticas.
Realiza una investigacin sobre un tema
documental libre y comenta su experiencia.
4.1.2.- Actitudes
a). Asume una actitud reflexiva, crtica y
participativa.
Semanas
Contenido
Fecha /
Meses

1,2,3
1. El conocimiento cientfico.La
Ciencia : Funciones, La
Investigacin: Metodologa
cientfica, conceptos y elementos,
clases.
2. Los paradigmas de la
investigacin cientfica.
Investigacin cuantitativa y
cualitativa.
3. Prctica: Investigacin de un
tema documental libre.
27 Marzo
al 15
de
Abril
del
2006.
4.1.3. CONTENIDOS
V.- ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Las estrategias de trabajo estn centradas en el alumno buscando la
participacin activa en la dinmica grupal, la lectura dirigida y el trabajo
de campo . El profesor disear las actividades de aprendizaje,
convirtindose en un facilitador del aprendizaje.
VI.- MEDIOS Y MATERIALES
a.- Textos y guas de aprendizaje
b.- Proyectos e informes de investigaciones ejecutadas.
c.- Audiovisuales.
d.- Textos de divulgacin cientfica de la especialidad
VII.- SISTEMA DE EVALUACIN
La evaluacin es permanente, integral, sistemtica y participativa,
buscando que el alumno tome conciencia de sus logros, tanto en el
dominio de las capacidades tericas, como prcticas, as como en sus
actitudes.
VIII.- CONDICIONES DE APROBACIN
Tener un rcord de asistencia del 70% a las clases tericas y
prcticas.
Cumplir con todas las tareas que demanda el curso.
Participar en todas las evaluaciones programadas.
Alcanzar una nota mnima de 10.5 al finalizar el Curso. El promedio
final es el promedio de los parciales.
El 0.5 punto es vlido solamente en el promedio final.

4.2.- UNIDAD II: EL PROCESO DE
INVESTIGACIN.
4.2.1. Capacidades
Analiza tipos de investigacin cuantitativa y
cualitativa .
Analiza conceptos y elementos de un proceso
de investigacin,
Realiza un pequeo proyecto de investigacin
de tipo descriptiva elaborando un plan o
proyecto de investigacin.
4.2.2. Actitudes
a) Demuestra actitud cientfica y participa con
responsabilidad en las actividades de
investigacin.
Semanas
Contenidos
Fechas /
Meses

4, 5, 6,7
1. Tipos de investigacin
cuantitativa y cualitativa.
2. Conceptos y elementos del
proceso de investigacin.
Problema, hiptesis, diseo de
ejecucin, etc.
3. Prctica: Realiza un pequeo
proyecto de investigacin
descriptiva: de casos y/o
comunidad.
De17 de Abril
al 13 de
Mayo del
2006.
CONTENIDOS
4.3. Unidad III : EL PROCESO DE
INVESTIGACIN CAUSAL-EXPLICATIVA.

4.3.1.- Capacidades

Analiza el proceso de una investigacin
causal- experimental.
Analiza tipos de muestreo y tcnicas e
instrumentos de investigacin.
Elabora un pequeo proyecto de investigacin
causal-experimental.
4.3.2. Actitudes:
Demuestra responsabilidad y compromiso al
trabajar en su equipo de investigacin.
Semanas
Contenidos
Fecha / Mes
8,9,10,
11, 12
1. La Investigacin causal-
experimental.
2. Tipos de muestreo, tcnicas e
instrumentos de
investigacin.
3. Prctica: Elabora un
pequeo proyecto de
investigacin causal-
experimental.
15 de Mayo al
17 de Junio
del 2006.
CONTENIDOS
4.4.- UNIDAD IV: El PROCESO DE
INVESTIGACIN EXPERIMENTAL.
4.4.1.Capacidades
Implementa y ejecuta su proyecto de
investigacin causal- experimental
Procesa la informacin y obtiene
resultados.
Presenta el informe sobre investigacin
causal-experimental.
4.4.2.-Actitudes.
a) Demuestra inters, honestidad y
responsabilidad en la actividad investigativa.
Semanas
Contenidos
Fecha/ Mes
13, 14, 15. 16
1. Trabajo de campo.
2. Procesamiento de
informacin y
elaboracin de
resultados
3. Prctica: Presenta
informe de investigacin
causal-experimental.
19 de Junio al
22 de Julio
del 2006.
CONTENIDOS
IX.- BIBLIOGRAFIA
1.-ANDER EGG, Ezequiel. (1995). Tcnicas de Investigacin Social. (24 ed). Bs. As: Lumen.
2.-ANDUIZA PEREA, Eva. (1999) Metodologa de la Ciencia Poltica. Lima: Fondo de Desarrollo
Editorial de la Universidad de Lima.
3.-BERNAL T,Csar Augusto. (2000) Metodologa de la Investigacin para Administracin y
Economa. Colombia: Normas S.A.
4.-BRIONES, Guillermo. (1998) Mtodos y Tcnicas de Investigacin para las Ciencias
Sociales.( 3 ed). Mxico: Trillas.
5.- BOSCH GARCA, Carlos. (1996) La Tcnica de Investigacin Documental. (12 ed). Mxico:
Trillas,
6.-BUNGE, Mario. (1986) La Ciencia , su Mtodo y su Filosofa. Bs. As. Ediciones Siglo XXI.
7.-CABALLERO ROMERO, Alejandro. (2000) Metodologa de la Investigacin Cientfica. Lima:
Udegraf S.A.
8.- DAY, Robert. (1996) Como Escribir y Publicar Trabajos Cientficos. (2 ed). OPS. Publicacin
Cientfica Nro 558.
9.- FLORES BARBOZA, Jos. (1999) La Investigacin Educacional. Una Gua para la Elaboracin
de Proyectos de Investigacin. 3 Ed. Lima
10. GALINDO CCERES, Jess. (1998) Tcnicas de Investigacin en Sociedad, Cultura y
Comunicacin. Mxico: Pearson Educacin.
11.-HERNANDEZ SAMPIERI, Roberto y otros. (1998) Metodologa de la Investigacin. (2 ed).
Mxico: Mc Graw-Hill .
12.-MOYA OBESO, Alberto. (1994) El Proyecto de Investigacin Cientfica Trujillo. Trilce .
13.-NAMAKFOROO SH, Mamad Naghi. (2002) Metodologa de la Investigacin. (2 ed.) Mxico:
Limusa-Noriega Editores.
14.- PIERGIORGIO Corbetta. (2003). Metodologa y Tcnicas de Investigacin Social. Espaa:
McGRAW-HILL .
15.-RAMOS ,Rubn. (1995) Investigacin Social: Mdulo I . Curso de Educacin a Distancia:
Gerencia Social de Programa De Bienestar . Lima: CELATS.
16.-ROJAS SORIANO, Ral. (1999) El Proceso de la Investigacin Cientfica Mxico: Trillas.
17.-SIERRA BRAVO, Restituto. (1988) Tcnicas de Investigacin Social. Madrid: Paraninfo.
18.-TENORIO BAHENA, (1998) Tcnicas de Investigacin Documental. (3 ed).. Mxico: Mc
Graw-Hill.
TEMA TRASVERSAL
CALIDAD DE VIDA DE LOS
PERUANOS
CRISIS
ECONOMICA
CRISIS
SOCIAL
CRSIS
EDUCATIVA
CALIDAD DE
VIDA DE LOS
PERUANOS
CRSIS
CULTURAL
VIOLENCIA
PERDIDA DE
VALORES
DELINCUENCIA PROSTITUCION
POBREZA ENFERMEDADES
FALTA DE
TRABAJO
HAMBRE
INDICADORES
DE LA
CALIDAD DE
VIDA
CONTAMINACION
AMBIENTAL
TERRORISMO