ASPECTOS GENERALES DE LA CULTURA

Y EL VALOR PATRIMONIAL








Datos e informacin
tomada de
www.unesco.org

Profesora:
Luz Eliana Tabares
Pelez

Universidad del Arte
Ganexa
Qu es Cultura?
Es el conjunto de valores, costumbres, creencias y
prcticas que constituyen la forma de vida de un
grupo especfico.

Es creada por el uso de los smbolos.

Etimolgicamente viene del latn cultus, que hace
referencia al cultivo del espritu humano y de las
facultades intelectuales.

Los romanos denominaban la cultura animi como
la cultivacin del alma como comparacin
metafrica relacionada con el acto de arar la
tierra.
CULTURA COMO SISTEMA


Qu es un sistema?
R= es un conjunto de dos elementos (o ms) interrelacionados
que hacen algo (tienen un objetivo/cumplen un propsito). Se tiene en cuenta
cmo las partes interactan entre s

Qu es un rasgo cultural?
R = es la unidad ms pequea de una cultura

Qu es una norma cultural?
R = es un patrn establecido de lo que un grupo espera en cuanto a pensamiento y
conducta

Qu es sub-cultura?
R= es un grupo ms pequeo que una sociedad, y se relaciona con la cultura ms
amplia en el sentido que acepta varias de las normas de sta, aunque posee las
propias

Qu es una institucin?
R= son sistemas que organizan la actividad humanas bajo propsitos especficos,
cumplen una funcin social.

Qu es el etnocentrismo?
R = es la tendencia de algunos grupos a suponer que su cultura es superior que
las dems.
INSTITUCIN FAMILIAR
INSTITUCIN
EDUCATIVA
INSTITUCIN
RELIGIOSA
INSTITUCIN POLTICA
CULTURA
COMO
SISTEMA
Otras definiciones
La cultura es el conjunto de informaciones y
habilidades que posee un individuo. Para la
UNESCO (Organizacin de las Naciones Unidas para la
Educacin, la Ciencia y la Cultura) la cultura permite
al ser humano la capacidad de reflexin
sobre si mismo: a travs de ella, el hombre
discierne valores y busca nuevas
significaciones.

Desde 1960 la palabra cultura ha dado un
cambio y actualmente significa la afirmacin
de identidades especficas, nacionales,
sexuales, tnicas y regionales.

Francisco Prieto. Cultura y Comunicacin Premi, Mx, 1984
Otras definiciones
Octavio Paz define a la cultura
como un conjunto de
actitudes, creencias valores,
expresiones, gestos hbitos,
destrezas, bienes materiales,
servicios y modos de
produccin que caracterizan
a un conjunto de una
sociedad
Otras definiciones
LA CULTURA Y SU RELACIN CON EL INDIVIDUO

Edward T. Hall propone que la cultura es como un
iceberg, ya que la cultura interna engloba a la
conducta, creencias y valores de la cultura
individual, en s la cultura interna determina o
motiva nuestra conducta cultural al enfocarse en
los sentimientos y en las ideas.
La cultura externa es la que interacta y tiene
conflictos con nuestra cultura individual, puede
ser adquirida a travs de la observacin,
educacin o de la instruccin.
LO TANGIBLE Y LO
INTANGIBLE DE LA CULTURA
Tangible: objeto que posee una
forma precisa y se puede apreciar
su existencia con los sentidos







Intangible: objeto que no posee
una manifestacin fsica especfica,
pero existe como atributo o virtud
en el pensamiento de una persona.
Diferencia entre
Cultura y Civilizacin
Las culturas se convierten en
civilizaciones cuando los que
pertenecen a ese conjunto
social tienen los mismos
intereses y creencias y para
comunicarse, necesitan
traducir de una cultura a otra.

Despus de luchar por
sobrevivir y por el bienestar de
las civilizaciones, la cultura a
travs del cultivo de la tierra,
del cultivo de lo social y del
culto a lo sagrado crea la
ciudad (civitas) en un proceso
de urbanizacin a gran escala
convirtindose en civilizacin.
La cultura no surge por obligacin, sta se funda en s misma y surge por las
necesidades de los seres humanos de interactuar entre grupos sociales constituidos.

Los valores culturales no surgen por instrucciones de instancias superiores, no se dejan
imponer por obligacin ni por decisiones legislativas.

En cambio se toman en cuenta los valores dominantes de una sociedad como el
lenguaje, las creencias religiosas, la importancia de las tradiciones y rituales, la
arquitectura y el uso de la tierra
Tipos de Cultura
Segn el enfoque analtico, la cultura puede
ser clasificada de diversas maneras:

1. Cultura histrica (la cultura como herencia
social)

2. Cultura mental (Complejo de ideas y
hbitos)

3. Cultura simblica (significados asignados en
forma arbitraria que son compartidos por una
sociedad).
Tipos de Cultura
La cultura tambin puede diferenciarse segn
su grado de desarrollo:

primitiva (aquellas culturas con escaso
desarrollo tcnico y que no tienden a la
innovacin)

civilizada (se actualiza mediante la
produccin de nuevos elementos tcnicos)

pre-alfabeta (no ha incorporado la escritura)

alfabeta (utiliza tanto el lengua escrito como
el oral).
Tipos de Cultura
Segn su acceso: cultura alta y cultura popular

No pueden ser comparadas entre si como si fuera una
excluyente de la otra, ya que ambas se refieren a
prcticas sociales diferentes, la cultura alta se refiere
a prcticas que no tienen mucho auge o que
requieren de un aprendizaje especializado como tocar
el piano o el violonchelo, la cultura popular es
descrita por los gustos ms populares, quiere decir, a
los cuales tiende la mayora de la poblacin

Cabe destacar que en las sociedades capitalistas
modernas existe una industria cultural, con un
mercado donde se ofrecen bienes culturales sujetos a
las leyes de la oferta y la demanda de la economa.
Funciones de la Cultura
Provee un contexto
donde se interrelacionan
los diferentes aspectos de
una sociedad como son el
lingstico, el fsico y el
psicolgico

Proporciona estructura,
estabilidad y seguridad
como parte de un grupo
que nos contiene y define
El Nacionalismo Cultural
Surge de la necesidad de una lengua
comn, de las nuevas relaciones
econmicas, sociales y polticas dentro del
espacio territorial constituido como Nacin
y demarcado en una ideologa que ayuda
a hegemonizar la vida poltica.

La creacin de valores y smbolos culturales
nacionales sirven como marcos de
identificacin para los grupos que viven
en un mismo territorio.
Identidad Nacional
Ayuda a mantener, continuar y perpetrar la
reproduccin de los patrones de valores,
smbolos, memorias, mitos y tradiciones
que componen la distincin entre el
patrimonio de las naciones y la
identificacin de los individuos con esos
valores, smbolos, memorias, mitos y
tradiciones.
Cultura y Desarrollo
Situar la cultura en el ncleo del desarrollo
constituye una inversin esencial en el porvenir del
mundo y la condicin del xito de una globalizacin
bien entendida que tome en consideracin los
principios de la diversidad cultural: la UNESCO tiene
por misin recordar este reto capital a las naciones.

Como mostr el fracaso de los proyectos implementados
desde los aos 70, desarrollo no es sinnimo de
crecimiento econmico. Hay un medio de acceder a una
vida intelectual, afectiva, moral y espiritual satisfactoria: el
desarrollo como tal es inseparable de la cultura. El refuerzo
aportado por la cultura al desarrollo sostenible es un
objetivo que se inici en el marco del Decenio Mundial para
el Desarrollo Cultural (1988). Desde entonces, se han
llevado a cabo progresos gracias a un marco normativo de
conjunto y a instrumentos de demostracin: estadsticas
culturales, inventarios, y cartografa nacional y regional de
los recursos culturales.


Cultura y Desarrollo
El reto consiste en convencer a los polticos
responsables de las decisiones y a los actores sociales
locales de que integren los principios de la diversidad
cultural y los valores del pluralismo cultural en el
conjunto de las polticas, mecanismos y prcticas
pblicas, especialmente gracias a la colaboracin del
sector pblico/sector privado.

Se trata de anclar la cultura en todas las polticas de
desarrollo, ya conciernan a la educacin, las ciencias,
la comunicacin, la salud, el medio ambiente o el
turismo, y de sostener el desarrollo del sector cultural
mediante industrias creativas: as, a la vez que
contribuye a la reduccin de la pobreza, la cultura
constituye un instrumento de cohesin social

La Batera de Indicadores en Cultura para el
Desarrollo de la UNESCO es un proyecto de
investigacin aplicada cuyo objetivo es identificar
una serie de indicadores que expliquen cmo la
cultura contribuye al desarrollo a nivel nacional,
fomentando el crecimiento econmico y ayudando a
los individuos y las comunidades a expandir sus
opciones de vida y a adaptarse al cambio. Este
proyecto contribuye a la aplicacin del artculo 13
(Integracin de la Cultura en el Desarrollo Sostenible)
de la Convencin sobre la Proteccin y Promocin de
la Diversidad de las Expresiones Culturales.

Este documento plantea las cuestiones de
investigacin clave: cmo ayuda la cultura a
individuos y comunidades a ampliar sus opciones de
vida y adaptarse al cambio?, cmo puede la cultura
proveer a comunidades en desarrollo oportunidades
de empoderamiento econmico?
Dimensiones
Economa
1. El Valor agregado de las actividades culturales: la contribucin de las actividades culturales al
PIB
2. El empleo en la cultura
3. Gastos en bienes y servicios culturales en el hogar
Educacin
1. Invertir en capital humano
2. Promover la apreciacin y la valorizacin de la diversidad cultural
3. Invertir en profesionales culturales altamente capacitados
Patrimonio
1. La proteccin del patrimonio cultural
2. La valorizacin del patrimonio cultural
Comunicacin
1. La libertad de expresin
2. Generar un entorno propicio para la comunicacin
3. La diversidad cultural en los medios
Gobernanza
1. La consagracin de los derechos culturales y la promocin de la cultura en el plano normativo
2. Las capacidades institucionales
3. La infraestructura cultural
4. La participacin de la sociedad civil en la elaboracin e implementacin de polticas culturales
Social
1. La participacin en actividades culturales
2. La aversin o desconfianza de otras culturas y la confianza interpersonal
3. La libertad de autodeterminacin
Igualdad de Genero
1. La igualdad de capacidades para participar en la cultura
2. La igualdad de oportunidades para acceder a las instituciones pblicas

Qu significa Patrimonio
Patrimonio procede del
latn patrimonum y hace mencin al
conjunto de bienes que pertenecen a
una persona, ya sea natural o jurdica.

La nocin suele utilizarse para nombrar a
lo que es susceptible de estimacin
econmica, aunque tambin puede
usarse de manera simblica.
Qu significa Patrimonio
El concepto tambin tiene una acepcin
vinculada a la herencia y a los derechos
adquiridos como integrantes de una
determinada comunidad o grupo social.

El patrimonio puede heredarse por la
pertenencia a una familia o a una nacin.
En este ltimo caso, es posible hablar de
un patrimonio cultural o simblico.
Patrimonio
El Patrimonio de la Humanidad, por otra
parte, est formado por sitios (edificios,
ciudades, monumentos, bosques, montaas,
lagos) que, por su importancia excepcional,
merecen ser preservados para la herencia
comn de los seres humanos.

La Gran Muralla china, el Machu
Picchu (Per), el Palacio de
Versalles (Francia), laAcrpolis de Atenas,
el centro histrico de Florencia y
el Parque Nacional y Cataratas del
Iguaz (Argentina) forman parte del
Patrimonio de la Humanidad.
Patrimonio Cultural Inmaterial
El patrimonio cultural no se limita a monumentos y colecciones de
objetos, sino que comprende tambin tradiciones o expresiones
vivas heredadas de nuestros antepasados y transmitidas a
nuestros descendientes, como tradiciones orales, artes del
espectculo, usos sociales, rituales, actos festivos, conocimientos
y prcticas relativos a la naturaleza y el universo, y saberes y
tcnicas vinculados a la artesana tradicional.
Pese a su fragilidad, el patrimonio cultural inmaterial es un
importante factor del mantenimiento de la diversidad cultural
frente a la creciente globalizacin. La comprensin del patrimonio
cultural inmaterial de diferentes comunidades contribuye al
dilogo entre culturas y promueve el respeto hacia otros modos
de vida.
La importancia del patrimonio cultural inmaterial no estriba en la
manifestacin cultural en s, sino en el acervo de conocimientos y
tcnicas que se transmiten de generacin en generacin. El valor
social y econmico de esta transmisin de conocimientos es
pertinente para los grupos sociales tanto minoritarios como
mayoritarios de un Estado, y reviste la misma importancia para
los pases en desarrollo que para los pases desarrollados.


Patrimonio Cultural Inmaterial
Caractersticas

Tradicional, contemporneo y viviente a
un mismo tiempo
Integrador
Representativo
Basado en la Comunidad
Industrias Creativas
Al fomentar la diversidad de la creatividad contempornea, la
UNESCO tiene por objetivo que todas las culturas que son
iguales en dignidad se beneficien de las posibilidades de
desarrollo que brindan las industrias creativas gracias al refuerzo
de los mercados locales y a un mejor acceso a los mercados
internacionales, en especial a travs de la cooperacin Norte-Sur
y Sur-Sur. Esta accin contribuye a la reduccin de la pobreza y de
las desigualdades y sirve a la construccin de la cohesin social,
tanto nacional como internacional.

En el mbito de las industrias creativas que son principalmente la
artesana y el diseo, la edicin, el cine y la msica, se presta apoyo a la
colaboracin entre actores pblicos y privados, a la pericia, a las
actividades de formacin y a la expansin de las ferias, festivales y
salones de mbito regional o subregional en los pases del Sur, as como
al refuerzo de los vnculos de cooperacin de la red internacional
de Ciudades creativas. La diversidad lingstica, en particular gracias a la
traduccin, y los derechos de los autores y los artistas tambin son objeto
de medidas de apoyo. Finalmente la promocin de la Educacin
artstica que da lugar a una nueva Conferencia mundial en 2010, est
tambin en el centro de estas actividades.

Industrias Creativas
Para actuar con eficacia tanto con las autoridades
gubernamentales como con la sociedad civil, se adopt en
2005 la Convencin sobre la Proteccin y la Promocin de
la Diversidad de las Expresiones Culturales, y se firmaron
acuerdos de cooperacin en el marco de una Alianza Global
para la Diversidad Cultural.


Industrias Culturales y Creativas en el Mundo
El Foro Mundial de la UNESCO sobre la Cultura y las
Industrias Culturales
Observatorio Mundial de Lucha Contra la Piratera
Derecho de autor
Observatorio Mundial sobre la Condicin social del Artista
Artesana y diseo