ORIENTACIONES COMO HACER LA

TESIS PARA OBTENER EL

TITULO PROFESIONAL DE
INGENIERO CIVIL
AUTOR:
ING. VILLAVICENCIO GONZALEZ E.
NUEVO. CHIMBOTE 2012
INVESTIGACIN
DOCUMENTO
INFORME
RERESULTADO
INVESTIGACIN
PORQUE PARTE DE UN PROBLEMA
AL QUE HAY QUE DARLE SOLUCIN
CON MTODOS CIENTFICOS
DOCUMENTO
PORQUE SE PRESENTA EN FORMA
DE TRABAJO ESCRITO
INFORME
PORQUE ES EL REPORTE DE
LOS RESULTADOS OBTENIDOS

RESULTADO

PORQUE CONTIENE LOS APORTES
DEL INVESTIGADOR
Definicin de tesis
Documento donde se informan
los resultados del trabajo de
investigacin desarrollado por el
bachiller en Ingeniera Civil que
pretende obtener el ttulo
universitario de Ingeniero Civil
en la Universidad Nacional del
Santa
Resultados
Objetivos
iniciales
Solucin de
un problema
DEBEN
POSEER
Actualidad
Novedad
Valor cientfico

FORMA DE PRESENTACIN
DE LOS RESULTADOS
TRABAJO CIENTFICO
DESTACADO
INVENCIONES
CREACIN DE MAQUINARIAS
O EQUIPOS, SISTEMAS DE
DIRECCIN

LIBROS DE
TEXTO,
MONOGRAFAS
Todo trabajo cientfico empieza por un
PROBLEMA
QUE ES NECESARIO
RESOLVER
INVESTIGACIN
PROCESO DE BSQUEDA, OBTENCIN Y
APLICACIN DE LOGROS BASADOS EN EL
DESCUBRIMIENTO DE NUEVOS
CONOCIMIENTOS OBJETIVOS SOBRE LA
REALIDAD, MEDIANTE LA UTILIZACIN
DE MTODOS Y TCNICAS DE
FIABILIDAD Y VALIDEZ
MTODOS DE MUESTREO
Mtodo
Probabilstico
MUESTREO ALEATORIO SIMPLE

MUESTREO SISTEMTICO

MUESTREO ESTRATIFICADO
Mtodo NO
Probabilstico
MUESTREO
PROPORCIONAL
MUESTREO
INTENCIONADO
MUESTREO DE JUICIO
RECOLECCIN DE INFORMACIN
FUENTES
TCNICAS
Primarias
Secundarias
Encuesta
Entrevista
Observacin
Internet
Personas
Hechos
Material Impreso
Cuestionario
Personal
Telefnica
Correo
Internet
Personal - Directa
Con medios
electrnicos
PROCESAMIEN
TO DE LA
INFORMACIN
Recoleccin de datos
mediante:
Encuesta
Entrevista
Observacin
Es el proceso mediante el cual los
datos individuales se agrupan y
estructuran con el propsito de
responder a:
Problema de investigacin
Objetivos
Hiptesis del estudio
Pasos
Agrupar y
estructurar los datos
obtenidos en
el trabajo de campo
Definir las
herramientas y
programas estadsticos
para el procesamiento
de los datos
Obtener los resultados
mediante ecuaciones,
grficas y tablas
Descripcin de resultados mediante:
Estadstica descriptiva

Estadstica inferencial
Anlisis de resultados
Reflexin sobre los
resultados obtenidos del
trabajo de campo y en
funcin de
Problema de investigacin,
Los objetivos del estudio
Las hiptesis (si las hubo)
El marco terico del estudio
PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIN
Informe final
Qu es?
Documento
elaborado a partir de
la Propuesta donde
se presenta el
reporte del estudio
realizado con su
respectivo trabajo de
campo
Criterios a considerar
Normas tcnicas para la
presentacin de trabajos
de investigacin
Criterios administrativos
para la presentacin del
informe final de
investigacin, propios de
la institucin a donde se
presentarn los
resultados del estudio
Presentacin del informe final de la
investigacin
Entrega formal a la
dependencia u organismo
correspondientes, para su
revisin y conceptualizacin
Exposicin o sustentacin
del respectivo informe o
estudio de investigacin
Contenido
Preliminares (Portada,
contraportada, hoja de
calificacin, dedicatoria y
agradecimientos, etc)
Cuerpo del documento
(tablas de contenido,
introduccin, captulos)
Referencias Bibliogrficas
Anexos
DOCUMENTO DE INFORME FINAL DE
LA INVESTIGACIN
EL INFORME
FINAL DE
UN
PROYECTO

INTRODUCCIN
CONTENIDO Y CUERPO DE LA TESIS
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
BIBLIOGRAFA
ANEXOS
LA INTRODUCCIN TIENE COMO OBJETIVO
AYUDAR AL LECTOR A ENTRAR EN LA TESIS,
PERO NO ES LA PRIMERA ACCIN QUE SE
REALIZA.
DESPUS DE DELIMITAR EL CAMPO DE
ACCIN, SE REALIZA UNA DEFINICIN
OPERACIONAL DEL OBJETO, A PARTIR DE
LA CUAL SE ESCRIBE EL TTULO DE LA TESIS
Y SE ELABORA EL INDICE, QUE SE TOMA
COMO PLAN DE TRABAJO Y QUE CONTIENE :


INDICE (SEGN UMBERTO ECO)
1.- ESTADO DE LA CUESTIN
2.- LAS INVESTIGACIONES PRECEDENTES
3.- NUESTRA HIPTESIS
4.- LOS DATOS QUE PODEMOS OFRECER
5.- ANLISIS DE LOS MISMOS
6.- DEMOSTRACIN DE LAS HIPTESIS
7.- CONCLUSIONES Y ORIENTACIONES PARA EL
TRABAJO POSTERIOR
A PARTIR DEL NDICE SE HACE EL ESBOZO
DE INTRODUCCIN, QUE SE REESCRIBE AL
FINAL DE LA TESIS
INTRODUCCIN
(SEGN LAS NORMAS Y REGLAMENTACION.)
NOVEDAD Y ACTUALIDAD DEL TEMA
OBJETO DE LA INVESTIGACIN
OBJETIVOS
HIPTESIS DE TRABAJO
FUNDAMENTO METODOLGICO Y MTODOS
UTILIZADOS
ESTRUCTURA DE LA TESIS

LA INTRODUCCIN ES LA
FUNDAMENTACIN
CIENTFICA DE LA TESIS
EN FORMA RESUMIDA

NO DEBE EXCEDER DE 05
PGINAS

EL CUERPO O CONTENIDO DE LA TESIS SE
ORGANIZA POR CAPTULOS, CUYO NMERO
PUEDE VARIAR SEGN LA ESPECIALIDAD Y EL
TEMA, AUNQUE GENERALMENTE SE ESCRIBEN
TRES QUE SE IDENTIFICAN COMO :

1. NIVEL FACTO PERCEPTIBLE
2. ELABORACIN DEL MODELO TERICO
3. SOLUCIN


CAPTULO 1 - NIVEL FACTO
PERCEPTIBLE
INTRODUCE EL ANLISIS DEL PROBLEMA
CARACTERIZA EL OBJETO SOBRE LA BASE
DE LOS ANTECEDENTES
DEFINE EL MARCO TERICO ( SNTESIS
CREADORA DE LAS INVESTIGACIONES Y
OPINIONES PRECEDENTES)
EXPONE LAS TENDENCIAS DEL OBJETO EN EL
PLANO HISTRICO (VARIABLES EXTERNAS)
DIAGNOSTICA LA SITUACIN ACTUAL
EN ESTE CAPTULO EL
INVESTIGADOR
DEMUESTRA SU
CONOCIMIENTO
TERICO SOBRE EL
TEMA Y APORTA SU
ENFOQUE CRTICO
CAPTULO 2: MODELO TERICO
ELABORACIN DEL MODELO TERICO
DE LA INVESTIGACIN (
DEMOSTRANDO QUE ES UN MODELO
PERSONAL)
EXPLICACIN DE LOS MTODOS
UTILIZADOS
PRESENTACIN DE LOS RESULTADOS
DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN.
ESTE CAPTULO
PRESENTA EL
PLANTEAMIENTO
Y LA SOLUCIN
DEL PROBLEMA
CAPTULO 3: SOLUCIN
RETOMA EL OBJETO EN PLANO CONCRETO
PENSADO ( PROGRAMA, LIBRO, METODOLOGA,
SISTEMA....)
PRESENTA LA VALIDACIN PRCTICA DEL MODELO
TERICO (EXPERIMENTO COMPROBATORIO,
VALORACIN CUALITATIVA)
EXPONE LAS VAS Y MTODOS DE INTRODUCCIN
EN LA PRCTICA SOCIAL
ESTE CAPTULO CONTIENE
EL ANLISIS DE LOS
APORTES CIENTFICOS QUE
OBTUVO EL INVESTIGADOR
Y LOS RESULTADOS
FINALES QUE REPORT SU
TRABAJO
CONCLUSIONES
PRESENTA LA CORRESPONDENCIA ENTRE LOS
OBJETIVOS PLANTEADOS Y LOS RESULTADOS
DEMUESTRA LA VALIDEZ DE LA HIPTESIS
PERMITEN DESTACAR EL APORTE TERICO Y LA
SIGNIFICACIN PRCTICA DE LOS RESULTADOS
REQUISITOS DE LAS
CONCLUSIONES
DEBEN SER BREVES, PRECISAS Y CONVINCENTES
DEBEN MOSTRAR CON CLARIDAD QUE SON UNA
CONSECUENCIA LGICA DE LOS RESULTADOS
DEBEN ESTAR FUNDAMENTADAS Y DEMOSTRADAS
CONVENIENTEMENTE EN EL CUERPO DE LA TESIS
NO INCLUIR INFORMACIN NUEVA NI CITAS !
RECOMENDACIONES
PERMITEN SUGERIR QU HACER CON LOS
DESCUBRIMIENTOS Y APORTES CIENTFICO-
TCNICOS
ADEMS DEBEN PLANTEAR :
EN QU ASPECTO SE DEBERA TRABAJAR PARA
COMPLETAR O AMPLIAR LA INVESTIGACIN
POSIBILIDAD DE RESOLVER PROBLEMAS
SIMILARES
CONDICIONES NECESARIAS PARA INTRODUCIR
LOS RESULTADOS EN LA PRCTICA SOCIAL
LAS REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS,
LA BIBLIOGRAFA Y
LOS ANEXOS SE
EXPLICAN AL
FINAL
1.- A QUIN SE HABLA?
2.- CMO SE HABLA?
3.- CMO CITAR?
4.- CMO SE PRESENTA?
A QUIN SE HABLA?
AL ASESOR
AL PUBLICO ASISTENTE
AL JURADO
A LOS ESPECIALISTAS
REQUISITOS
ESCRIBIR CON CLARIDAD
DEFINIR LOS TRMINOS QUE SE UTILIZAN
LA PRIMERA VEZ QUE APARECEN
NO SUPONER QUE LOS LECTORES CONOCEN
A LAS PERSONAS Y HECHOS QUE SE
MENCIONAN
SUBRAYAR LOS TRMINOS EN OTROS
IDIOMAS Y TRADUCIR ENTRE PARNTESIS

CMO SE HABLA?


HACER PRRAFOS CORTOS (SE PUEDEN
HACER LARGOS Y CORTARLOS DESPUS)
RESPETAR LAS REGLAS DE LA
ESCRITURA Y DEL RAZONAMIENTO
CRTICO
VOLVER A MENUDO AL PRINCIPIO
ESCRIBIR TODO EN LA PRIMERA
VERSIN, DESPUS DEPURAR Y PASAR
A CITAS Y NOTAS O A LOS ANEXOS
NO EMPEARSE EN EMPEZAR POR EL
PRIMER CPTULO
NO USAR ABREVIATURAS EN EL TEXTO
EVITAR EL EMPLEO DE PALABRAS DE
USO POCO FRECUENTE O MODISMOS
EVITAR EL USO DE FRASES AMBIGUAS
NO USAR PUNTOS SUSPENSIVOS NI
EXCLAMACIONES
SE PUEDE USAR LENGUAJE FIGURADO
PERO NO HACE FALTA EXPLICARLO
SLO UTILIZAR SIGLAS DESPUS DE
HABERLAS ASOCIADO AL NOMBRE
COMPLETO DE LA INSTITUCIN U
ORGANIZACIN
EXPLICAR QUIN ES TODO EL QUE SE
CITA, NO EXPLICAR A UNOS S Y A
OTROS NO
SE PUEDE ESCRIBIR EN PRIMERA
PERSONA SINGULAR O PLURAL,
PERO LA MEJOR FORMA ES EN
TERCERA PERSONA

CUANDO SEA NECESARIO HACER
REFERENCIA A UNO MISMO, SE
UTILIZA : EL AUTOR CONSIDERA,
REALIZ, OPINA, ELABOR.....


LAS REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS SE
PUEDEN PRESENTAR EN
FORMA DE:
CITAS
NOTAS


CMO CITAR?
HAY DOS TIPOS DE CITAS:
A) SE CITA UN TEXTO QUE DESPUS
SE INTERPRETA
B) SE CITA UN TEXTO EN APOYO DE
LA INTERPRETACIN U OPININ
PERSONAL

REGLAS PARA LA UTILIZACIN
DE LAS CITAS
LOS FRAGMENTOS DEBEN TENER UNA
LONGITUD RAZONABLE (MS DE MEDIA PGINA,
LLEVARLO A CITAS Y NOTAS)

LA CITA SUPONE QUE SE COMPARTE LA IDEA,
A MENOS QUE SE CRITIQUE ANTES O DESPUS

EN CADA CITA DEBE FIGURAR EL AUTOR
CLARAMENTE RECONOCIBLE

LA REFERENCIA AL AUTOR Y LA OBRA
TIENE QUE SER CLARA

CUANDO NO SUPERA LAS DOS O TRES
LNEAS, SE INSERTA EN EL PRRAFO,
ENTRE ....

SI SON MS LARGAS, ESCRIBIRLA
CON LETRA MS PEQUEA, A UN
ESPACIO Y CON MAYOR MARGEN
LAS CITAS TIENEN QUE SER FIELES :



USAR LAS MISMAS PALABRAS
NO SE PUEDE ELIMINAR PARTE DEL TEXTO
SIN SEALARLO (....)
LAS ACLARACIONES Y COMENTARIOS
TIENEN QUE IR ENTRE ( )
CITAR ES COMO APORTAR TESTIGOS EN UN
JUICIO , POR TANTO LA REFERENCIA TIENE
QUE SER EXACTA, PUNTUAL Y VERIFICABLE
CITA VS PLAGIO
SI SE CITA SIN COMILLAS, HAY
QUE PARAFRASEAR, SI NO,
ES UN PLAGIO, AUNQUE SE
DIGA QUE LA IDEA ES DEL
AUTOR CITADO
LAS NOTAS
PUEDEN IR A PIE DE PGINA O AL FINAL
DEL CAPTULO O DE LA TESIS


A PIE DE
PGINA



PARA INDICAR ORIGEN DE LA
CITA
PARA AADIR OTRAS
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
PARA REFERENCIAS INTERNAS
O EXTERNAS
AL FINAL DEL
CAPTULO O
DE LA TESIS
PARA INTRODUCIR UNA CITA DE
REFUERZO, QUE SOBRARA EN EL
TEXTO
PARA AMPLIAR LAS ASEVERACIONES
QUE SE HACEN EL EL TEXTO
PARA CORREGIR LAS AFIRMACIONES
DEL TEXTO ( PONER CRITERIOS
CONTRARIOS O INTERPRETACIONES
DISTINTAS)
PARA RECONOCER APORTE DE
ALGUIEN O DE ALGN AUTOR EN
PARTICULAR
BIBLIOGRAFA
SE INCLUIR LA OBRA POR RIGUROSO ORDEN
ALFABTICO DEL PRIMER APELLIDO, SEGUNDO Y
NOMBRES DEL AUTOR O AUTORES.
EL TTULO DE LA OBRA SE DESTACAR CON ,
O NEGRITAS.
A CONTINUACIN LA EDITORIAL, LUGAR DE
ORIGEN Y AO DE IMPRESIN.
EN CASO DE ARTICULO DE REVISTA, SE INCLUYE
ADEMS EL VOLUMEN, NMERO Y PGINA
DONDE APARECE.
SI ES UN PERIDICO SE INCLUYE LA FECHA
SI ES UNA OBRA COLECTIVA, SE INCLUYE
COMO VARIOS O COLECTIVO DE AUTORES.
SI LO QUE APARECE ES EL NOMBRE DEL
EDITOR, SE INCLUYE CON LA REFERENCIA (ED.)
SI ES UN ARTCULO EN UNA COLECCIN, SE
ESPECIFICA DESPUS DEL TTULO, EN AUTOR,
TTULO, EDITORIAL, LUGAR, AO DEL LIBRO
QUE SE TRATE
SI NO SE CONOCE EL AUTOR SE ESCRIBE
ANNIMO.
CUANDO SE REPITEN OBRAS DE UN MISMO
AUTOR, NO ES NECESRIO REPETIR EL NOMBRE,
SE SEALA CON .................... EN SU LUGAR.
QU SE INCLUYE EN LOS
ANEXOS?
GRFICOS, TABLAS, FIGURAS (MAPAS,
PLANOS, FOTOS, DIBUJOS)
FOTOCOPIAS DE DOCUMENTOS
EXPLICACIN O AMPLIACIN DE ALGN
ASPECTO PARTICULAR
INSTRUMENTOS UTILIZADOS EN LA TESIS
(GUAS DE ENTREVISTAS, CUESTIONARIOS,
ESCALAS...)
RESULTADOS DE ESTUDIOS ANTERIORES
DEL AUTOR SOBRE EL TEMA
VALIDACIN MATEMTICA DE LOS
RESULTADOS OBTENIDOS
CMO SE PRESENTA LA TESIS?
ENCUADERNADA EN FORMA DE LIBRO, CON CUBIERTA
FUERTE
LA PORTADA (PRIMERA HOJA) CONTENDR LOS
SIGUIENTES DATOS: LUGAR DE REALIZACIN, TTULO,
NIVEL A QUE SE ASPIRA, AUTOR, TUTOR, CIUDAD Y AO.
LA SEGUNDA PGINA SE DEDICA A LOS
AGRADECIMIENTOS
LA TERCERA HOJA CONTIENE LA DEDICATORIA DEL
AUTOR (ES OPCIONAL)
A CONTINUACIN SE COLOCA LA SNTESIS
SIGUE EL NDICE (CAPTULOS EN MAYSCULA Y LOS
EPGRAFES EN MINSCULA)
SE COMIENZA A NUMERAR LAS PGINAS A PARTIR DE
LA INTRODUCCIN
UNIVERSIOAD NACIONAL DEL SANTA
FACULTAD DE INGENIERA
ESCUELA CADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL
(escudo de la uns)
Determinacin de los factores determinantes de la corrosin del
concreto armado

TESIS
PARA OPTAR EL TTULO PROFESIONAL DE INGENIERO CIVIL

Autor: BACH. CARLOS ANDRS PREZ CASTRO ASESOR MS. Ing.
Abner itamar len bobadilla

Nuevo chimbote peru
2010

NORMAS DE PRESENTACIN
SE ENTREGARN 5 EJEMPLARES EN PAPEL CORTO,
MECANOGRAFIADOS A DOS ESPACIOS ( 1 1/2)
CADA CAPTULO ESTAR SEPARADO POR UNA HOJA
EN BLANCO, SIN NUMERAR, CON EL TTULO DEL
MISMO
EL TTULO DE CADA CAPTULO SE ESCRIBIR EN
LETRA MAYSCULA AL INICIO DE LA PRIMERA
PGINA DEL MISMO Y LOS TTULOS DE LOS
EPGRAFES SE ESCRIBIRN CON MINSCULAS
EL CUERPO O CONTENIDO DE LA TESIS TENDR NO
MS DE 100 PGINAS ( 120 EN CIENCIAS SOCIALES )
LAS TABLAS, GRFICOS, REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS, BIBLIOGRAFA Y ANEXOS NO SE
INCLUYEN EN ESTE LMITE.
II. Material de referencia
- Bibliografa.
- Anexos (si fueran necesarios.
II. CUERPO
I. PRELIMINARES
EL INFORME FINAL DE tesis e
INVESTIGACIN EN LA UNS
a) Caratula: Nombre de la
universidad, Facultad y
Escuela, la expresin: Tesis
para Optar el Titulo de ,
nombre y apellido de (los)
tesista(s), ciudad, pas y ao
b) Dedicatoria (Opcional)
c) Agradecimiento (Opcional)
d) Sumario o contenido
Resumen, Introduccin, marco
terico, Material y Mtodo,
Resultados y Discusin,
Conclusiones y recomendaciones,
redactadas en el sistema
Internacional de presentacin de
Informes Cientficos
a) Original impreso
en computadora,
copias
b) La reproduccin
en papel bond de 80 grs.
Color blanco, tamao A-4 y
por una sola cara
d) La numeracin de las paginas
se iniciara a partir de la Introduccin , el
numero inicial ser de acuerdo a la
pagina que corresponde . La numeracin
se har con nmeros arbigos (en el
Angulo superior derecho a 2cms. De
ambos bordes de la pagina , o al centro
de la misma.
c) Los mrgenes en
cada pagina sean de 2.5 cms.
A excepcin del margen
izquierdo , que podr ser de 4
cms.
EL INFORME TENDRA LA CARACTERISTICAS
FORMALES SIGUIENTES
e) El numero y Titulo de
la tabla aparecer en la parte
superior de las mismas,
mientras que el numero y
Titulo de las figuras , se
colocara en la parte inferior.
f) Toda tabla o figura que ocupe mas de media pagina deber
ir sola.
CUESTIONARIO
Conjunto de preguntas respecto a una o
ms variables a medir
es
ABIERTAS
Respuestas sin lmite
CERRADAS
Alternativas de Respuestas
delimitadas a priori
Dicotmicas
Dos alternativas de
respuesta.
Politomias
Varias alternativas de
Respuesta
Tipos
Pueden ser
Seleccionar una o ms.
Jerarquizar opciones
PREGUNTAS ABIERTAS O
CERRADAS?
GRADO EN QUE SE PUEDEN ANTICIPAR LAS
POSIBLES RESPUESTAS.


TIEMPO DE QUE SE DISPONE PARA CODIFICAR.


TIPO DE RESPUESTA: PRECISA O PROFUNDA


ABIERTAS
VENTAJAS DESVENTAJAS
til cuando no se tiene
informacin o es
insuficiente.
Permite profundizar
una opinin o motivos
de un comportamiento.
Difciles de codificar -
clasificar y preparar para
anlisis.
Pueden presentarse
sesgos derivados de
distintas fuentes.
Factores educativos
pueden afectar calidad de
respuestas.
Requieren de mayor
tiempo y esfuerzo para
las respuestas.

CERRADAS
VENTAJAS DESVENTAJAS
Son fciles de codificar y
preparar para anlisis.
Requiere menor esfuerzo
para respondientes
Limita respuestas de la
muestra.
No se obtiene mayor
profundidad en la
respuesta.
Toma menos tiempo para
ser contestadas.
Se puede aplicar
directamente o por otros
medios.
Pre Codificacin y
Codificacin en las
Preguntas
Abiertas
Se codifica
Se obtiene
primero
respuesta para
codificar
Cerradas
Se Pre codifica
Cada respuesta va
acompaada de su
valor numrico
correspondiente.
Su
codificacin y
preparacin
es sencilla.
Requiere
menos tiempo
Ventaja
CARACTERSTICAS DE UNA PREGUNTA
Deben ser claras y comprensibles.
No deben incomodar al respondiente
Deben referirse a un solo aspecto
Las preguntas no deben inducir a las respuestas.
No deben apoyarse en instituciones, ideas
respaldadas socialmente ni en evidencias
comprobadas.
Rotar el orden de lectura de las alternativas de
manera proporcional.
El lenguaje utilizado debe adaptarse a las
caractersticas del respondiente.

PREGUNTAS PARA UN CUESTIONARIO

Iniciar con preguntas neutrales, no difciles
ni directas.
A veces empezar con preguntas
demogrficas.
Es indispensable pensar en las preguntas
ideales para iniciar un cuestionario.
Lograr que las preguntas centren al
respondiente en el cuestionario.
DE QUE ESTA FORMADO UN
CUESTIONARIO
Instrucciones
Cartula de
presentacin
Agradecer
Respondiente
Explicar
propsitos
Confidencial
Preguntas Comprensible
para el usuario.

TAMAO DE UN CUESTIONARIO

No corto: se pierde informacin.
No largo: puede ser tedioso.
El tamao depende del nmero de
variables y dimensiones a medir
Encontrar y dar nombre o los patrones
generales de respuesta.
Listar patrones.
Asignar valor numrico o smbolo a
cada patrn.
CODIFICACIN DE PREGUNTAS
ABIERTAS
Seleccionar determinado nmero de cuestionarios
con mtodo adecuado de muestreo
(representatividad)
FORMA DE CERRAR LAS PREGUNTAS
ABIERTAS
Observar la frecuencia con que aparece cada
respuesta a la pregunta.
Elegir las respuestas que se presentan con mayor
frecuencia.
Clasificar respuestas elegidas en temas, aspectos o
rubros (criterio lgico y excluyente).
Darle un nombre o ttulo a cada tema.
Asignarle un cdigo a cada patrn general de
respuesta.
Autoadministrado.
Por entrevista personal.
CONTEXTO EN EL QUE PUEDE
ADMINISTRARSE UN CUESTIONARIO
Por entrevista telefnica.
Autoadministrado y enviado por correo
postal electrnico o servicio de
mensajera.
Poblacin analfabeta, nios: se aplica un cuestionario
por entrevista.
A trabajadores de niveles de lectura bsica:
cuestionarios autoadministrados.
CONSEJOS PARA LA ADMINISTRACIN
DEL CUESTIONARIO SEGN CONTEXTO
A Ejecutivos: cuestionarios autoadministrados.
Deber haber un supervisor para verificar respuestas.
Al usar la entrevistas telefnica, tener en cuenta el
horario.
Si se enva por correo, las preguntas sern precisas,
claras y completas.
En entrevistas personales, sealar el lugar.
Las entrevistas personales requieren de un ambiente
adecuado.