llegar a saber ms, de aprender cosas nuevas y ensearlas a otros, que a su vez, lleguen a saber ms; es decir, a aprender de nuevo y a ensear lo nuevo. Navegando en el espacio del conocimiento abierto por la nueva sociedad
SE,MI NARI O DE DESARROLLO ORGANI ZACI ONAL GERARDO SNCHEZ AMBRI Z Una organizacin inteligente para qu?
Organizaci n Inteligente Mejor desempeo Mejor calidad Por los clientes Ventaja competitiva Fuerza laboral comprometida Dirigir el cambio Por la verdad Exigencia de Tiempos Actuales Reconoce la Interdependencia Unir el desarrollo individual de cada persona de la organizacin a un desempeo econmico superior. Las organizaciones interesadas en la gestin de la calidad estn preparadas para estudiar las disciplinas del aprendizaje. El aprendizaje ponerlo al servicio del cliente. Lograr la satisfaccin del cliente. La nica ventaja competitiva sostenida es aprender ms rpido que la competencia. Los empleados deben aprender a tener en cuenta el inters de toda la empresa, los directores deben aprender a fomentar la capacitacin y la autodeterminaci n.. Una organizacin inteligente ayuda a la gente a adaptarse al cambio. La gente llega a la conclusin que puede manifestar su opinin, sealar las cosas que no funcionan bien o hablar con franqueza. Los integrantes de las O.I. podrn participar en la creacin de este nuevo mundo, en vez de limitarse a reaccionar pasivamente. Hay la necesidad de comprender las estructuras de dependencia. se necesita un pensamiento colectivo, en el nivel de las organizaciones, las comunidades y la sociedad. EMPRESAS INTELIGENTES Las empresas inteligentes fomentan la interaccin para crear ventajas competitivas, imprimen un valor agregado a productos y servicios, desarrollan capacidades distintivas y emplean la tecnologa de la informacin para emigrar a un contexto capaz de moverse y adaptarse a un entorno de negocios competitivo soportado por el aprendizaje continuo.
SEMI NARI O DE DESARROLLO ORGANI ZACI ONAL GERARDO SNCHEZ AMBRI Z ENTORNO EMPRESARIAL Las empresas inteligentes realizan diagnsticos situacionales que les permiten disear programas de accin de tres a cinco aos, estudiando lo interno: los recursos de la empresa (capital, talento, mercado-producto, sus marcas, distribuidores, tecnologa de produccin, y administracin) en pro de aprovecharlos e impulsarlos al mximo. Tambin internamente requieren determinar los problemas, obstculos que limitan el crecimiento justo con las tcticas para superarlos. En el campo externo, del que tienen menos control, debe estudiar las debilidades de sus competidores y espacios vacos del mercado no aprovechados por los concurrentes en la competencia, si l no lo aprovecha y no supera sus debilidades otros lo harn.
SEMI NARI O DE DESARROLLO ORGANI ZACI ONAL GERARDO SNCHEZ AMBRI Z EMPRESAS INTELIGENTES Pensamiento integral (systems thinking). Modelos mentales (mental models). Perfeccionamiento personal (personal mastery). Visin compartida (shared vision). Aprendizaje en equipo (team learning).
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Rutas Del Aprendizaje Cómo Desarrollamos Proyectos en El Aula Proyecto 3, 4 y 5 Años de Educación Inicial. Organizamos y Usamos La Biblioteca de Aula PDF
Mejoramiento de La Capacidad Resolutiva de Los Servicios Del Centro de Salud Nivel I-4 de Calemar - Redes Bolivar, Distrito de Bambamarca - Bolivar - La Libertad