GNERO LRICO

Objetivo de la clase:

Reforzar contenidos de la unidad.
Aplicar conocimientos adquiridos.

QU ES LA POESA LRICA?
Es una manifestacin cuya finalidad primaria es revelar
sentimientos en el lector u oyente.

El lector o auditor se identifica con lo ledo segn la experiencia.
POR QU SE LLAMA GNERO
LRICO?
La palabra lrica deriva de la palabra LIRA, que es
un instrumento musical, parecida a un arpa.

El gnero lrico es aquel
donde el poeta expresa
sus propios sentimientos.

Es de carcter subjetivo.
RECUERDA
Tanto el gnero narrativo como el
dramtico intentan representar creando un
mundo.
El gnero lrico no intenta representar
sino expresar

Por esta razn la funcin del lenguaje
que predomina en el genero lrico es
EMOTIVA
Hablante lrico.- Ser ficticio creado por el poeta,
a travs del cual este expresa sus sentimientos y
emociones.

Ejemplos:
Yo no quiero que a mi nia
golondrina me la vuelvan.
Hablante lrico: Una madre

Madre, cuando sea grande
Ay qu mozo el que tendrs!
Hablante lrico: Un hijo



ACTITUDES DEL HABLANTE
Es el modo de captar y mostrar la realidad.
El hablante lrico puede entregar sus sentimientos a
travs de tres actitudes bsicas:
Actitud enunciativa.
Actitud apelativa o apostrfica.
Actitud de la cancin o carmnica.
ACTITUD ENUNCIATIVA
El hablante expresa hechos o acontecimientos
y da a conocer su sentir frente a ellos ,es decir,
esta contando algo.

Ejemplo:
Margarita, est linda la mar
y el viento;
lleva esencia sutil de azahar
tu aliento.
ACTITUD APELATIVA O APOSTRFICA
Es aquella donde el hablante se dirige
directamente a alguien o algo para manifestarle
su sentir, retarlo, interrogarlo, etc.
Ejemplo:
Me gusta cuando callas
porque estas como ausente.
ACTITUD DE LA CANCIN O CARMNICA.

Es la ms lrica de todas, en ellas el hablante lrico
expresa sus sentimientos, mostrando su mundo
interior.

Ejemplo:
La tierra es dulce cual humano labio,
como era dulce cuando te tena
OBJ ETO LRICO
Puede ser una persona, animal, cosa, objeto
personificado que sirve al hablante lrico para
expresar su interioridad.
Ejemplo:
Vosotras, las familiares,
inevitables golosas,
vosotras, moscas vulgares
me evocis todas las cosas.
Objeto: las moscas.
MOTIVO LRICO
. ES LA IDEA O CONCEPTO que da origen una obra
lrica que expresa la interioridad del hablante, los
sentimientos y emociones que experimenta ante un
objeto, ser vivo o aspecto de la realidad.

Los motivos son vivencias para el alma humana. Son
portadores de un mensaje espiritual. Pueden ser motivos
lricos el amor, la Patria, la alegra , la naturaleza, la
angustia por el transcurrir de la vida, etc.

Por una mirada, un mundo;
por una sonrisa, un cielo,
por un beso, yo no s
que te diera por un beso!

Motivo: el amor.


ESTRUCTURA DE UN POEMA
La estructura de un poema se compone de versos
y estrofas.

Verso: Es la unidad mtrica (de medida) cuya forma
se reconoce porque ocupa una sola lnea en el
poema.
ESTROFA

Estrofa. Conjunto de versos cuya forma se repite
a lo largo de un poema, con caractersticas
iguales.

Ejemplo:

VERSO Admirose un portugus
de ver que, en su tierna infancia, Estrofa
todos los nios de Francia
supiesen hablar francs.

EL VERSO ES:
La lnea o rengln escrita de un poema.

verso es una forma rara
De disponer las palabras
Atendiendo a los acentos
Y marcando bien los tiempos
En que las slabas damos
A quienes son auditores
O quizs a los lectores
De nuestras simples palabras
Con que queremos decir
Como en verso ensear.
LA RIMA ES
La coincidencia total o parcial en las terminaciones
de los versos

LA RIMA SE CLASIFICA EN:
Asonante



Consonante



Libre
Coincidencia total en la
terminacin de los versos,
a partir de la ltima vocal
acentuada.
Coincidencia parcial de los
sonidos, en la terminacin
de los versos, se repiten
slo las vocales a partir de
la ltima vocal acentuada
No coinciden los sonidos
voclicos en la
finalizacin de los
versos.
EJEMPLOS:
Asonante


Consonante


Libre

Se encontr una perla
Al abrir la tela
Como brilla aquella estrella
Cada da esta ms bella
Detrs el recuerdo grande
De un bandido que era un hombre
LAS RIMAS SE ORGANIZAN
DE LA SIGUIENTE MANERA:
Rima continua: es aquella que todas sus
terminaciones riman igual, dentro del verso.
Rima pareada: es aquella que rima de
pares.

Rima abrazada: es la que el primer verso
rima con el cuarto y abrazan a la vez un
verso par.
Rima alternada: son los que riman
intercaladamente.
LA ESTROFA
Esta marcada por el cambio de rima en los versos.
Las estrofas se separan por puntos apartes.

FIGURAS LITERARIAS
Comparacin. Recurso literario que consiste en
destacar, establecer semejanzas entre los
elementos (objetos, personas, animales,
situaciones, hechos).
Este parecido se expresa a travs de un elemento
comparativo (como, as como, tal como, parece, tal
cual)

Ejemplo:
Nubes vaporosas,
nubes como tul,

Personificacin. Recurso literario que
consiste en atribuir acciones o
cualidades humanas a objetos o seres
que no pueden realizarlas por no ser
propias de su naturaleza.
Ejemplo:
La tierra est llorando.
Vamos callando.


Hiprbole. Es una exageracin con la que el hablante
lrico quiere destacar una caracterstica de algo.
Esta figura literaria se usa mucho en el lenguaje.

Ejemplo:
Me muero de hambre

Metfora.
En la metfora siempre hay como base la
comparacin pero no se menciona el nexo
comparativo (como, parece, as como, etc)

Lo que en la comparacin es semejanza, en la
metfora parece ser identidad.

Ejemplo:
Cabellos de Oro.
Las blancas perlas de tu boca.
Hiprbaton. Consiste en la alteracin
del orden lgico de la oracin. Se usa
para destacar algo que interesa al
hablante.

Ejemplo:
Cuando por el monte oscuro
baja Soledad Montoya.

Onomatopeya:
Consiste en imitar sonidos reales.

Ejemplo:
Tic, tac, tic, tac repica el reloj




Epteto: Consiste entregar una caracterstica propia del
elemento nombrado, aparece como un adjetivo que lo
califica.

Ejemplo:
Dura roca.
Len fiero.

Reiteracin o repeticin: Repeticin intencionada de
palabras o conceptos al principio, al medio o al final para
dar mayor intensidad a lo expresado.

Ejemplo:
Casada soy, rey Don Juan;
Casada soy, que no viuda

Anttesis : Juntar en una oracin conceptos o palabras
contrarias; oposicin de palabras o pensamientos.

Ejemplo:
El pecado mata al hombre, la gracia lo vivifica;

Bulliciosa soledad.


MTRICA
Ciencia que se ocupa de medir las slabas de los versos.
Para medir los versos hay que considerar los siguientes
aspectos

La sinalefa
Ley del acento final

SINALEFA
Si una palabra termina en vocal y la siguiente
empieza en vocal o en H seguida de vocal, se
unen en una sola slaba.
Ej:
La ha /da /ma /dri /na es /ta /ba i
/lu/mi/na/da.
s s s

LEY DEL ACENTO FINAL
Si la ltima palabra del verso es aguda, se suma
una slaba.
Si la ltima palabra del verso es grave, el verso no
se modifica.
Si la ltima palabra del verso es esdrjula, se resta
una slaba.
Por ejemplo, contemos ahora un segundo verso:
"Su amor de las entraas me arranqu

Su-a / mor / de / las / en / tra / as / me- a / rran / qu /
s s
Como el verso termina con una palabra aguda, le hemos
sumado una slaba. As, este verso tiene once slabas.
EJEMPLOS
Pequeos, redondos, con agujeritos,
valemos muy poco, solos o juntitos,
mas de nosotros depende
el buen vestir de la gente.

Los botones
Quiero y no quiero querer
a quien no queriendo quiero.
He querido sin querer
y estoy sin querer queriendo.
Si por mucho que te quiero,
quieres que te quiera ms,
te quiero ms que me quieres
que ms quieres?, quieres ms?
Adivinanza
trabalenguas
EJEMPLOS
Mi hijo
Hoy ha nacido una flor
hecha de rosa y lucero,
fruto del ms dulce amor
entre la tierra y el cielo.
Bernart
ENTRA EN MI VIDA
Buenas noches, mucho gusto
eras una chica mas
despus de cinco minutos
ya eras alguien especial
sin hablarme, sin tocarme
algo dentro se encendi
en tus ojos se haca tarde
y me olvidaba del reloj
Estos das a tu lado
me ensearon que en verdad
no hay tiempo determinado
para comenzar a amar
siento algo tan profundo
que no tiene explicacin
no hay razn ni lgica en mi corazn

Fragmento (sin bandera)
FIN