Universidade Federal de Pernambuco

Centro de Educao/Pedagogia
Organizao e
planejamento de ensino
no governo Dilma
Ana Cludia C. de Moura
Aline Guedes B. de Melo
Karla Geovanna S. de Moura
Denize Arruda M. de Lima
Helenna Ohanna F. da Silva

Prof.: Igrici Maria de Lima Maranh
E so escolas...


E so escolas muito engraadas
No tem teto
No tem nada
Ningum que quer, pode entrar no
Porque na escola no tem cho
Ningum pode escrever rede
Porque nas salas no tem paredes
Ningum pode fazer xixi
Porque um vaso no tem aqui
Mas ela feita com muito esmero
Na cabea dos bobos
E qualidade zero!


Denize Arruda
24/07/14


PASSEIO HISTRICO DO PLANO NACIONAL DE EDUCAO
A elaborao de um PNE realizada sobre alguns valores e ticas
e no h neutralidade, j que o plano resultado de embates em torno
de projetos polticos-sociais.
Manifesto dos pioneiros da educao nova de 1932:
Recomendava a necessidade da elaborao de um plano amplo e unitrio para
promover a reconstruo da educao no pas.

Constituio Federal de 1934:

Art. 150: Fixar o plano nacional de educao, compreensivo do ensino em
todos os graus e ramos, comuns e especializados.

Art. 152: Conselho Nacional de Educao como responsvel pela elaborao
do plano. Este plano foi enviado em maio de 1937 mas acabou sendo deixado
de lado em razo do advento do estado novo no mesmo ano.


PASSEIO HISTRICO DO PLANO NACIONAL DE EDUCAO
Constituio Federal de 1988:
Art. 214 Plano Nacional de Educao, de durao plurianual, que levasse
erradicao do analfabetismo, universalizao do atendimento escolar,
melhoria da qualidade do ensino, formao para o trabalho e promoo
humanstica, cientfica e tecnolgica do Pas.

Novas diretrizes e bases da educao nacional, consideradas condio prvia de um
plano nacional de educao, foram mais de oito anos de 1988 a 1996 de discusses,
busca de consensos e negociaes, at se aprovar a nova Lei de Diretrizes e Bases (LDB
Lei n 9.394/96).









Plano Nacional de
Educao
(1990)
Planejamento e
organizao
Ideais
Neoliberais
Racionalidade
Financeira
PASSEIO HISTRICO DO PLANO NACIONAL DE EDUCAO
Conferncia Mundial de Educao para Todos
(Jontiem na Tailndia no ano de 1990)

UNESCO: Organizao das Naes Unidas para a Educao, Cincia e Cultura

PNUD: Programa das Naes Unidas para o Desenvolvimento

UNICEF: Fundo das Naes Unidas para a Infncia

BANCO MUNDIAL

Foram dois anos de 1998 a 2000 de tramitao legislativa no
Congresso Nacional, em 9 de janeiro de 2001, o Presidente sancionou a lei
que institui o Plano Nacional de Educao (PNE), com vetos a nove
metas, propostos pelo Ministrio da Fazenda e do Planejamento,
Oramento e Gesto.

PLANO NACIONAL DE EDUCAO 2011-2020
O Projeto de Lei 8.035/2010

Conferncia Nacional da Educao (CONAE-2010) Pautou as
proposies para O PNE (2011-2020) tendo seis eixos dentre eles o
quinto trata do financiamento da educao.

O desafio que as proposies da CONAE estejam propostas no Plano
Nacional de Educao de (2011-2020).

O Projeto de Lei n 8.035/2010, que institui o Plano Nacional de
Educao, foi enviada ao Congresso Nacional no final do ano de 2010,
diferente do documento anterior que possua um nmero exagerado de
metas este contm apenas 20 metas e as estratgias que sero usadas
para o cumprimento dessas metas.


PROPOSTA DO GOVERNO DILMA: OS 13 COMPROMISSOS


Erradicao do analfabetismo;

Criao de um Sistema Nacional Articulado de Educao;

Construo de 6 mil creches e pr-escolas;

Construo de 10 mil quadras cobertas em escolas pblicas;

Fortalecimento do ProUni;

Criao de novas Universidades federais;

Construo de escolas tcnicas em municpios com mais de 50 mil habitantes;

Instalao de Internet banda larga em todas as escolas pblicas.
PROPOSTA DO GOVERNO DILMA: OS 13 COMPROMISSOS
Garantir educao para a igualdade
social, a cidadania e o
desenvolvimento.

Ser garantido aos brasileiros
especialmente aos jovens acesso a uma
escola de qualidade, que combine ensino e
capacitao para o trabalho. O governo
Dilma expandir e melhorar o ensino
pblico e cuidar da educao da pr-escola
ps-graduao. Nas suas atribuies
especficas, dar continuidade ampliao e
qualificao da educao superior. Mais
universidades pblicas, mais campi e
extenses universitrias garantiro a
ampliao das matrculas. Mais verbas para
estimular as pesquisas e fortalecimento da
ps-graduao, que ser expandida a todas
as regies do pas.
A experincia do ProUni ser potencializada,
permitindo a mais estudantes de baixa renda
ingressarem na universidade. O projeto de
construo das Instituies Federais de
Educao Tecnolgica (IFET) ser ampliado.
As cidades-plo ou com mais de 50 mil
habitantes possuiro, pelo menos, uma escola
tcnica. O piso nacional para professores e os
programas nacionais de capacitao de
docentes permitiro a cooperao da Unio
com estados e municpios para alcanar
padres educacionais de qualidade em todos
os nveis. O Governo Federal assumir a
responsabilidade da criao de 6 mil creches
e pr-escolas e de 10 mil quadras esportivas
cobertas. Ser estabelecida uma articulao
entre polticas educacionais, de esporte e
cultura. Uma ampla mobilizao
envolvendo poderes pblicos e sociedade civil
ter como objetivo a erradicao do
analfabetismo.

O PNE 2011-2020

Diretrizes PNE 2011-2020:

I - erradicao do analfabetismo;

II - universalizao do atendimento escolar;

III - superao das desigualdades educacionais;

IV - melhoria da qualidade do ensino;

V - formao para o trabalho;

VI - promoo da sustentabilidade socioambiental;

VII - promoo humanstica, cientfica e tecnolgica do Pas;

VIII - estabelecimento de meta de aplicao de recursos pblicos em educao como proporo do
produto interno bruto;

IX - valorizao dos profissionais da educao;

X - difuso dos princpios da equidade, do respeito diversidade e a gesto democrtica da educao.
O GOVERNO DILMA
Creches e Quadras
'O Governo Federal assumir
a responsabilidade da criao
de 6 mil creches e pr-
escolas e de 10 mil quadras
esportivas cobertas.'
At agora, foram entregue
apenas 20 das 6.000 creches
prometidas. Segundo o
governo, h 1.256 em
construo, outras 506 em
licitao e 1.200 em
planejamento. Em relao s
quadras cobertas, foram
aprovadas 4.245 obras, mas
o ministrio no informa
quantas esto concludas.
Mais Universidades
'Dar continuidade
ampliao e qualificao da
educao superior. Mais
universidades pblicas, mais
campi e extenses
universitrias garantiro a
ampliao das matrculas.'
Em dois anos, o governo
apenas enviou ao Congresso
a proposta de criao de
quatro universidades, mas
at agora nenhuma delas foi
sequer aprovada. O foco dos
investimentos tem sido na
consolidao das
universidades j existentes.
http://oglobo.globo.com/infograficos/dilma-promessas-dois-anos/
O GOVERNO DILMA
Institutos de Educao
Tecnolgica por todo pas
'O projeto de construo das
Instituies Federais de
Educao Tecnolgica (IFET)
ser ampliado. As cidades plo
ou com mais de 50 mil
habitantes possuiro, pelo
menos, uma escola tcnica.'
Apesar de ser uma rea em
que o governo tem feito
esforos, nem todas as cidades
com mais de 50.000
habitantes tero os institutos
at 2014. De acordo com o
Censo 2010, o Brasil tem 608
cidades com mais de 50.000
habitantes. A meta do governo
agora ter 562 institutos
construdos at 2014. Para tal,
pretende construir 208 novos
campi at o fim do mandato,
dos quais 75 j esto em
funcionamento.
http://oglobo.globo.com/infograficos/dilma-promessas-dois-anos/
O GOVERNO DILMA
Erradicao do
Analfabetismo
'Uma ampla mobilizao
envolvendo poderes pblicos
e sociedade civil ter como
objetivo a erradicao do
analfabetismo.'
A erradicao do
analfabetismo, meta que j
havia sido proposta por Lula,
ainda vai demorar. O
governo incluiu no Plano
Nacional de Educao (PNE),
que aguarda ser votado no
Congresso, a meta de
erradicar o analfabetismo
entre os maiores de 15 anos
apenas na prxima dcada.
Bolsas de Pesquisa
'O governo Dilma expandir
os recursos para Pesquisa e
Desenvolvimento. Ampliar
substancialmente o nmero
de bolsas de estudos
oferecidas pela Capes e pelo
CNPq.'
No primeiro ano do governo
Dilma, o nmero de bolsas
do CNPQ cresceu 15%. A
presidente tambm criou o
programa Cincia sem
Fronteiras que j enviou
cerca de 20.000 bolsistas
para alguns dos principais
centros de pesquisa do
mundo.
http://oglobo.globo.com/infograficos/dilma-promessas-dois-anos/
NOTICIANDO O GOVERNO DILMA...
Educao "prioridade absoluta", diz Dilma Rousseff
14
Danilo Macedo e Luana Loureno
Da Agncia Brasil, em Braslia
27/12/201213h23
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A presidente Dilma Rousseff toma caf da manh com jornalistas setoristas do Palcio do
Planalto
A presidente Dilma Rousseff reafirmou hoje (27) que a educao uma "prioridade absoluta" de seu governo.
O assunto tem sido tema frequente de seus discursos e, segundo ela, d sentido a outras medidas tomadas
pelo governo, inclusive as econmicas.

"O Brasil no ter crescimento sustentvel se no investir em educao, e muito. Da creche ps-graduao",
disse a presidente, durante caf da manh com jornalistas. "Se no colocarmos dinheiro em educao, no
tem sada."
Segundo Dilma, a educao o nico fator que pode unir "os dois mundos" que existem no Brasil: o da extrema
pobreza e o a da cincia, tecnologia e inovao. " a educao que une esses dois mundos. Para os adultos, o
emprego tira da pobreza, mas criana s sai da pobreza com educao", comparou. "No tem cincia e
tecnologia num pas que no tem massa crtica", acrescentou.
A presidente defendeu programas de alfabetizao na idade certa e escolas em tempo integral. "Mas
no s com esporte e artes. Escola integral com mais portugus, com mais matemtica, com
lngua estrangeira", listou.







Caf com a presidenta Dilma diz que investimentos em educao superam em 212 vezes gastos
com a Copa Comparao foi feita durante programa de rdio semanal "Caf com a presidenta

A presidente Dilma Rousseff usou nesta segunda-feira, 16, o programa de rdio semanal "Caf com a Presidenta"
para retransmitir seu pronunciamento sobre a Copa do Mundo, exibido em cadeia nacional de rdio e televiso na
semana passada. Segundo Dilma destacou, os recursos aplicados nas reas de educao e sade, de
2010 at 2013, somam um total de R$ 1,7 trilho e superam em 212 vezes o investimento em
estdios da Copa.

"Vale lembrar ainda que os oramentos da sade e da educao esto entre os que mais cresceram no meu
governo. preciso olhar os dois lados da moeda, a Copa no representa apenas gastos, ela traz tambm receitas
para o Pas. fator de desenvolvimento econmico e social, gera negcios, injeta bilhes de reais na economia,
cria empregos", defendeu.

Dilma ressaltou ainda a evoluo do Brasil de 1950, quando tambm sediou a Copa, e o Brasil de hoje, lembrando
que o Pas a stima economia do planeta e lder no mundo em diversos setores da produo industrial e do
agronegcio. De acordo com a presidente, nos ltimos anos, o Pas promoveu um dos mais bem-sucedidos
processos de distribuio de renda, de aumento do nvel de emprego e de incluso social.

A presidente aproveitou o programa para dar as boas-vindas a quem visita o Pas para o Mundial. "Sado a
todos que esto chegando para esta que ser tambm a Copa pela paz e contra o racismo. A Copa
pela incluso e contra todas as formas de violncia e preconceito. A Copa da tolerncia, da
diversidade, do dilogo e do entendimento. O Brasil, como Cristo Redentor, est de braos abertos
para acolher todos vocs", afirmou.

A Copa do Mundo de 2014 comeou na ltima quinta-feira, dia 12, em So Paulo, e segue at o dia 13 de julho, com
final no Estdio do Maracan, no Rio.


Maioria das escolas do Brasil tem estrutura precria, mostra estudo Pesquisadores
analisaram quase 200 mil instituies pblicas e privadas e criaram uma escala para
medir a infraestrutura escolar
tore Medeiros
Julia Chaib - i
Publicao: 04/08/2013 06:59 Atualizao: 03/08/2013 21:46

A educao brasileira deu um salto quantitativo nas duas ltimas dcadas. Segundo dados do Censo de 2010 do
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE), 93,19% das crianas e adolescentes entre 6 e 17 anos
frequentam instituies de ensino. Em 1991, o ndice era de apenas 70,71%. A qualidade das escolas, no
entanto, ainda deixa a desejar, e isso pode comprometer o aprendizado das atuais e das futuras geraes de
estudantes. Uma escala recm-desenvolvida para avaliar a infraestrutura escolar mostra que em 84,5%
das instituies de ensino do pas faltam itens como biblioteca, acesso internet, laboratrios de
informtica e cincias, quadras esportivas e dependncias para estudantes com necessidades
especiais.

O instrumento criado por pesquisadores da Universidade de Braslia (UnB) e da Universidade Federal de Santa
Catarina (UFSC) avaliou os dados de 194.932 escolas pblicas e privadas, com base no Censo Escolar da
Educao Bsica de 2011. Agora, o Brasil busca a qualidade da educao. Um ponto fundamental o professor.
Mas, outro pilar importante a infraestrutura, diretamente associada qualidade da educao, defende Joaquim
Jos Soares Neto, professor de Fsica da UnB, ex-presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas
Educacionais (Inep) e um dos autores do estudo.

A situao mostrada pela pesquisa surpreendente, por revelar um cenrio de precariedade de norte a sul do pas.
As escolas da zona rural, em todo o Brasil, so pequenas, com baixo investimento, e atendem uma quantidade
imensa de alunos. Mas, mesmo se formos para outras regies, poderemos encontrar estruturas melhores, mas,
laboratrios de cincias ou de informtica? Apenas em pouqussimas, explica Soares Neto. Enquanto em reas
urbanas 24,5% das escolas tm infraestrutura adequada ou avanada, na zona rural o ndice cai
para somente 1,3%.



















18/06/2014 11h53 - Atualizado em 18/06/2014 12h59
Governo anuncia 12 milhes de vagas para a 2 etapa do Pronatec
Primeira fase do programa previu 8 milhes de vagas at o fim de 2014.
Balano mostra que mais de 70% dos alunos matriculados so negros.
Filipe MatosoDo G1, em Braslia.

Dilma Rousseff cumprimenta Crita Cristiane Nepomuceno Almeida, tcnica em edificao formada pelo Senai, durante cerimnia de
lanamento da segunda etapa do Pronatec (Foto: Roberto Stuckert Filho/PR)
A presidente Dilma Rousseff anunciou nesta quarta-feira (18), durante cerimnia no Palcio do Planalto, a criao de 12 milhes
de vagas para estudantes na segunda etapa do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Tcnico e Emprego
(Pronatec).O Pronatec um programa voltado para a capacitao profissional tcnica de jovens e adultos. Foi criado em 2011, com
o objetivo de ampliar a oferta de cursos, com a meta de realizar 8 milhes de matrculas at o fim de 2014.Eu gostaria de dizer que
ns defendemos uma segunda etapa do Pronatec, que oferecer 12 milhes de vagas em 220 cursos tcnicos e 640 cursos de
qualificao a partir de 2015, informou a presidente durante a solenidade de lanamento do Pronatec 2.0.
De acordo com levantamento do governo, das 7,27 milhes de matrculas da primeira fase, 5,28 milhes so de alunos que se
declaram negros (72,6%). Segundo o levantamento, So Paulo, Minas Gerais e Rio de Janeiro so os estados com mais alunos
matriculados.
O Executivo federal informou que, durante a primeira etapa do programa, os cursos mais procurados foram os de auxiliar
administrativo, operador de computador e almoxarife, entre os de durao curta (at dois meses). Entre os durao maior (dois a trs
anos), os mais procurados so os de tcnico em segurana do trabalho, em logstica e em informtica.

Meta factvel
Aps o lanamento do Pronatec 2.0, o ministro da Educao, Henrique Paim, disse a jornalistas que a meta de matricular 12
milhes de estudantes na segunda fase do programa federal factvel, do ponto de vista do governo.
Segundo o titular da Educao, a meta estabelecida pode ser alcanada em razo do histrico de crescimento no nmero de
matrculas no programa. Na avaliao de Paim, assim como a meta de 8 milhes at o fim deste ano ser alcanada, as novas
matrculas devero ultrapassar as expectativas.
Henrique Paim explicou que os alunos que fizeram parte da primeira etapa do Pronatec podero se matricular em
cursos da segunda etapa, sem restrio.

Programa 'inclusivo'
Durante o lanamento da segunda etapa do programa, Dilma Rousseff afirmou que o Pronatec, do ponto de vista social,
inclusivo e, do ponto de vista econmico, interfere diretamente na produtividade das empresas ao qualificar os
trabalhadores.
O presidente da Confederao Nacional da Indstria (CNI), Robson Andrade, avalizou a opinio da chefe do Executivo. Em discurso,
ele disse que o programa torna a empresas brasileiras mais competitivas.
Esses programas mostram melhor sintonia entre as polticas pblicas e as necessidades da indstria brasileira,
determinante para estimular o desenvolvimento do setor, o crescimento da economia e melhor na qualidade de
vida dos trabalhadores, observou Andrade.
Com cerca de 70% dos alunos matriculados se autodeclarando negros, o ministro da Educao destacou que o Pronatec atingiu
seu objetivo com relao incluso e reduo da desigualdade social. Na avaliao de Henrique Paim, o percentual de
negros participantes da iniciativa federal mostra que todas as camadas sociais tero acesso ao ensino tcnico por meio do programa
de qualificao.