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Propuesta

Pedaggica del Plan


de Fortalecimiento de
la Educacin Fsica y
el Deporte Escolar
EL PLAN
POLTICA DE
ESTADO
FORTALECIMIEN
TO POLTICAS 9
Y 10

FORTALECIMIENTO POLTICA 9
METODOLOGA
COBERTURA MATERIAL
INFRAESTRUCTURA
CAPACITACIN
PARA TODOS LOS DOCENTES
FORTALECIMIENTO POLTICA 10
JUEGOS DEPORTIVOS ESCOLARES
NACIONALES
Adquisicion de equipamiento
especializado
ARTICULACIN IPD Y COP
Identfcacion de talento
deportivo
Capacitacion articulada
Mejoramiento de
arquitectura deportiva
PIRMIDE
POR LO TANTO
CRITERIO
REALIDAD
NACIONAL
TENDENCIAS
MUNDIALES
EL PLAN SE
CREA EN
BASE A:
POR QU?
TENDENCIAS
MUNDIALES
Educacin Fsica
Actividad fsica
Deporte formativo


CRITERIO REALIDAD
NACIONAL
Ncleos
Juegos deportivos
escolares


EJES TEMTICOS
EXPRESIVIDAD MOTRIZ
VIDA ACTIVA Y SALUDABLE
DESARROLLO SOCIOMOTRIZ Y DEPORTIVO
METODOLOGA
LO INNOVADOR DEL PLAN
METODOLOGA
2+3

MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DEL CURRICULO
AMPLIACIN DE HORAS DE 2 A 5

2 HORAS JORNADA ESCOLAR
Desarrollo integral a travs del movimiento.

Desarrolla sus habilidades motrices y psicomotrices,
habitos higienicos y posturales, cuidado del cuerpo,
alimentacion y actividad fsica que le permitan
establecer un estilo de vida sano y activo dentro y fuera
del horario escolar, y a lo largo de su vida.

Goza de espacios diversos para el juego y la practica
regular de actividad fsica y deporte.
3 HORAS JORNADA EXTENDIDA
Afianza las habilidades motrices y
psicomotrices
Iniciacion deportiva
Practica deportes diversos para recrearse y
afianzar su estilo de vida activo.

Especializacion deportiva
Alta competencia
UNIVERSALIZACIN
ESPECIALIZACIN
EJEMPLO ARTICULACION 2+3 OJO-
MANO
CICLO IV: Tareas de movimiento: con mayores
dificultades en la coordinacin ojo-mano,
realizando secuencias simples solo y con
compaeros.
CICLO IV: 1. Tareas de movimiento: repetir misma tarea en
tiempo breve.
2. Iniciacin del nio a los juegos pre-deportivos simples,
practicando la coordinacin ojo mano, utilizando el espacio
y el tiempo con mayor complejidad y con compaeros.
Pasar la pelota de diferentes maneras
INCLUSIVO

Educacin Fsica, actividad fsica y deporte para
TODOS!
En la educacin est el futuro de
nuestro pas
AHORA VAMOS A JUGAR
PASO 1:
DOBLAMOS UN PAPEL POR
LA MITAD
PASO 2:
DE MANERA INDIVIDUAL, VAMOS A
ESCRIBIR EN UNA MITAD TODOS LOS
CONCEPTOS QUE HAYAMOS
APRENDIDO
PASO 3:
ESCRIBIMOS DURANTE 5
MINUTOS
PASO 4:
NOS PONEMOS DE PIE Y NOS
MOVEMOS AL RITMO DE LA
MUSICA
PASO 5:
CUANDO LA MUSICA PARE, DAMOS
UNA PALMADA A LA PERSONA QUE
TENEMOS DELANTE Y NOS
PRESENTAMOS
PASO 6:
EL QUE TENGA EL DEDO MEIQUE MAS CORTO,
LE CONTARA UNA IDEA SUYA A LA OTRA
PERSONA Y ESTA TENDRA QUE ANOTARLA EN
SU COLUMNA VACIA
PASO 7:
HACEMOS LO MISMO PERO
AL REVES
PASO 8:
CUANDO SE TERMINE EL
TIEMPO, NOS SENTAMOS POR
REGIONES
PASO 9:
COMPARTIMOS INFORMACION
Y RESOLVEMOS DUDAS
MUCHAS GRACIAS!!!